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模块六 世界现代史,第四单元 主要资本主义国家的发展变化,第一部分 教材知识梳理,二战,美国：,50年代中期,1967年,60年代末,1973年,1982年,1987年,90年代初,1973年 11月,经济实力急剧膨胀,石油危机,经济开始复苏,知识经济时代,日本：,西欧：,世界第二经济大国,经济跃居资本主义世界第二位,恢复到战前水平,恢复和发展,欧共体正式成立,欧盟成立,主题概括,一条主线：第二次世界大战后主要资本主义国家的 经济发展 两个组织：欧洲共同体、欧洲联盟 三大经济体：美国、日本、欧盟,考点速记,考点1,原因：（1）美国利用资本主义世界霸主的有利地 位，大力开拓市场，赚取高额利润； （2）利用第三次科技革命的最新成果，革新生 产技术，调整产业结构，大力发展高新技术产 业； （3）积极发展国家垄断资本主义，加强国家对 经济的宏观管理。,战后美国经济的发展,(理解),发展变化:,1. 西欧经济的恢复与发展的原因 （1）西欧工业基础雄厚，劳动者技术素质高； （2）各国政府不同程度地实行干预经济和社会 福利政策； （3）美国马歇尔计划的实施，大量“美援”涌入 西欧。 2.欧洲联盟 建立：1993年11月，欧洲联盟正式建立。2016岳 阳44、2016怀化21、2015怀化17、2015湘西15、 2015郴州16、2014湘潭15,考点2,欧洲联盟,(识记),性质：是欧洲政治经济一体化的区域合作组织。 2016衡阳25、2014株洲17 作用：（1）极大地促进了欧洲区域一体化进程， 提高了欧盟各国的竞争力； （2）刺激欧盟内部消费市场，扩大欧盟的投 资市场，促进欧盟总体经济的发展； （3）提高了欧盟在国际政治舞台上的地位， 有利于欧盟在国际事务中发挥“世界一极”的 作用。,【易错易混】 1. 欧洲共同体的一体化领域主要是经济，欧洲联盟是欧洲政治经济一体化的组织。 2. 欧洲联盟(欧盟)不是一个国家，而是一个区域性政治经济组织，是世界最大的经济体。,(识记),考点3,日本成为世界经济强国,原因：（1）重视科学技术和教育的发展； （2）引进国外先进技术和管理经验； （3）实行国家干预经济的方针，推行严格的 科学管理制度； （4）实行国民经济非军事化，政府把投资主 要放在发展经济上； （5）战后初期推行的民主化改革，以及美国 对日本的扶植政策。,表现：（1）20世纪50年代中期，经济恢复到战前 水平，进入经济高速发展阶段； （2）20世纪60年代末，日本经济跃居资本主义 世界第二位,美国、日本和欧共体成为资本主 义世界经济的三大中心； （3）1987年，日本的国民生产总值超过苏联， 成为仅次于美国的世界第二经济大国;2014 怀化40(3)、2014郴州28 （4）进入90年代以来，日本经济开始衰退，严 峻的经济形势迫使日本推行经济改革，以振兴 经济。,(1)坚持和平与发展的道路，努力发展经济。 (2)善于抓住机遇，注意加强国际经济的联系与合 作，特别是与邻国区域的交流合作，促进共同发 展。 (3)大力发展教育、培育人才，积极引进先进科技，发展高新科技，大胆创新。 (4)坚持改革开放，制定适合本国国情的经济发展战略和政策。,【认识启示】中国从西欧和日本经济迅速发展的 共同点中应该借鉴的经验（发展的启示）。,拓展提升,聚焦湖南中考,命题点1 欧盟 （2016岳阳44题)2016年5月29日，法、德两国领导人共同出席了凡尔登战役100周年纪念活动，呼吁欧洲的团结。法、德两国由两次世界大战的冤家成为今天站在同一经济货币联盟和政治联盟旗帜下的盟友。这一联盟是（ ） A. 北约 B. 欧盟 C. 世界贸易组织 D. 亚太经合组织,B,B【解析】由题干中关键信息“法、德两国成为今天站在同一经济货币联盟和政治联盟旗帜下的盟友”，回归教材可知,1993年，西欧国家成立了欧洲联盟，简称欧盟。欧盟力求在外交和国家安全等方面步调一致。欧盟是世界上最大的政治经济共同体。故选B。,
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