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第3课,科举制度的创立和发展,少小须勤学,文章可立身。 书中自有千钟粟,书中自有黄金屋。 要好儿孙须积德,欲高门第快读书。,读书,做官,科举考试图,背景 : A原有选官制度(九品中正制)弊端严重,一、科举制度的创立,廿二史札记谓:“魏文帝初定九品中正之法;郡邑设小中正,州设大中正,由小中正品第人才,以上大中正;大中正核实以上司徒;司徒再核,然后付尚书选用”。,背景 : A原有选官制度(九品中正制)弊端严重,隋炀帝,科举制度正式创立,隋文帝,“分科举人”,一、科举制度的创立,开设进士科,B隋朝统一需要大量有真才实学的人才,科举制的发展: 唐朝的科举制,常科考试,尚书省组织考试(省试),州府考试(初试),曲江春晓,曲江流饮,大雁塔,唐太宗:提高了进士科的地位。,武则天:开创殿试、开设武 举,实行糊名制度。,唐玄宗:将诗赋列入了进士科的考试内容,曾八次组织殿试,选拔人才。,他们的贡献:,科举制度的影响:,A国内影响:,B国际影响,1、开放仕途,为平民提供了参政机会,2、沿用1300年,对我国历史有深远影响,学习活动,课堂讨论:古今考试制度比较,相同点:公平竞争,使有能力的人有施展才能的舞台;按考试成绩选拔人才,择优录用;考试纪律严格。,不同点:,
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