科学七上第一章复习.ppt

,第一章 复习,科学技术改变了世界,科技的发展给人类带来的负面影响,1、科学探究的基本过程：,提出问题,建立猜测和假设,制定研究计划,获取事实与证据,检验与评价,合作与交流,2、科学研究重要环节是,实验,3、学习科学的方法是,多观察、多实验、多思考,观察有 1、直接观察：感官（眼，耳） 2、间接观察：借助于仪器和工具 意义： （1）扩大我们的观察范围， （2）做出准确的判断，,设计对照（控制变量）实验表格,1、 测量将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。这个公认的标准就叫单位。 2、请仔细观察课桌上的刻度尺： 它的零刻线在哪里？是否磨损？ 它的量程，即一次能测的最大长度是多少？ 它的最小刻度，即每一小格的长度是多少？,测量的准确程度由刻度尺的最小刻度决定！,根据测量要求选择适当的测量工具,间接测量有那些方法？,1、一张纸厚度；细丝直径；一滴水质量； 2、圆的周长；曲线长度； 3、球体的直径；圆锥体的高度； 4、不规则图形的面积；,微小量测量累计法（测多算少),滚圆法、包绕法、,等效替代法、计算法、,方格法、测质比例法、,体积,常用单位：,米3、分米（升) 厘米， (毫升),物体占空间的大小,规则固体体积测量用刻度尺 公式计算,小固体和液体体积测量用量筒或量杯,小学你学过那些体积计算公式？,正方体体积公式：,长方体体积公式：,圆柱体体积公式：,Va3,V=a.b.c,V=S.h,仪器：刻度尺,正确使用量筒,（2）估计被测液体的体积 选择合适的量筒,(1) 观察量筒的测量范围和最小刻度,(3) 量筒 平放在桌面上,(4) 待 液面稳定时再读数,(5) 视线要与凹形液面中央 最低处相平.,不规则的小物体体积测量,、先在量筒内倒入一定量水，记下水的体积V1; 2、轻轻放入石块，记下总体积V2； 3、小物体体积： V物 V2； V1,质量表示物体所含物质的多少。,质量大小不随物体的形状，温度，状态、位置的改变而改变。,质量的主单位是： 常用单位有：,千克kg 吨t、克g 、毫克mg,质量的测量工具：,天平,正确使用天平,观察称量范围，最小称量值,调平：放水平桌面上，游码移到衡量标尺左端的刻度线处，调平衡螺母,使指针对准分度盘中央刻度线.,称量： 估测被测物体质量，左物右码 或移动游码，使横梁平衡,读数：m砝m游m物,整理仪器,（5）整理仪器,你会测液体质量吗？,（1）调节天平,（2）测量容器质量m1,（3）测量容器+液体总质量m2,（4）计算液体质量 m液=m2-m1,测量工具：,原理：,液体的热胀冷缩,单位：,摄氏度,沸水的温度100,冰水混合物0,描述物体的冷热程度,温度:,温度计,6)取出温度计.,你会使用温度计吗？,观察温度计-0刻度、量程、分度值.,1)先估计被测物的温度,2)选择合适的温度计(不超出其测量范围用),3)让温度计的玻璃泡与被测物充分接触.,4)等温度计内液面稳定后读数.,5)读数时温度计不能拿离被测物,且视线与 温度计内的液面齐平.,体温计,测温范围小3542,精确度高每小格为0.1,使用前应握紧体温计玻管上段用力下甩,医用的温度计,特点：,测量部位：口腔，腋窝和直肠,为什么要下甩？,钟，表读数显示的是时刻， 准确值可达1秒； 停表是专门测量时间间隔的， 机械停表的准确值可达0.1秒；,时间的主单位是： 常用单位是：,秒s 年、月、日、时h、分min,1、填空： 米 毫米 微米 纳米,米 厘米 毫米,升 分米 厘米 毫升,2、写出换算算过程： 79千克_吨,3，某同学做了一些测量，忘记了写单位，请你代他写填上： （1） 小王的身高是1.70_； （2）课桌桌面的长是12_； （3）科学课本的长是260_ 宽是18_；质量是300_; （4）小明100米赛跑时间是12_。,4，下列物体的长度，最接近1分米的是（ ） A，兵乓球的直径； B，拳头的宽度； C，火柴盒的长度； D，保温瓶的高度。,5，用最小刻度为毫米的刻度尺，测得一物体的长度，读数正确的是：（ ） A，2.4厘米； B，2.41厘米 C，2.411厘米； D，24厘米。,6、测量某物体的长度为15.47厘米， 其中准确值是， 估计值是， 所用刻度尺的最小刻度是。,7，一个同学测量一物体的长度，三次测得的数据为1.41厘米、1.43厘米、1.41厘米，则测量结果应该是：（） ，1.416厘米；，.43厘米 ，1.42厘米； ，.426厘米,8、测量一张课桌的长度，选用下面的哪个尺子更合适：（ ） A量程是1米，最小刻度是毫米的刻度尺 B量程是30厘米，最小刻度是毫米的刻度尺； C量程是10米，最小刻度是厘米的刻度尺 D量程是12厘米，最小刻度是毫米的刻度尺。,10、用最小刻度为毫米的刻度尺测量某圆柱体的直径。四次的记录数据分别为: 30.72厘米、30.72厘米、30.74厘米、32.72厘米。其中可能记录出现错误的数据是。圆柱体的直径是,11、一位同学粗测从家到学校的距离, 他先走了10步, 测出距离为6米, 于是他就以这样的步幅, 从家到学校共走了520步。那么, 他家离学校多远？,13， 刻度尺的使用方法： （1） 使用前先看_、_、_； （2） 读数时_要与 尺面垂直； （3） 记录测量结果时要记上_和_ 。,15，测量工具的量程是指：（ ） A， 测量工具的种类； B， 测量工具的最大测量范围； C， 测量工具的最小刻度； D， 测量方法是否正确。,16，用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差原因：（ ） A，刻度尺没有跟课本的长边平行 B，刻度尺没有紧贴课本； C，读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确； D， 观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直。,体积单位之间的换算：,米 分米 厘米,升 毫升,3,1， 在国际单位中，长度的主单位是_。常用的长度单位有_、_、_、_。 2， 完成下列单位换算 8微米=_毫米=_厘米； 75毫米=_分米=_米； 60千米=_米=_毫米。,5、完成下列长度单位换算。要求写出过程（用科学记数法表示） （1）6400千米=（ ）=（ ）米 （2）1.4分米=（ ）=（ ）厘米 （3）5.68立方厘米=（ ）=（ ）升 （4）4108米=（ ）=（ ）微米,8、判断下列测量数据: 0.3260米, 7.59米, 759毫米, 759分米, 各自对应的刻度尺的最小刻度是： （ ） A分米、毫米、厘米、米 B厘米、分米、毫米、米 C毫米、厘米、分米、米 D毫米、分米、厘米、米,测量液体的体积，一般用量筒或量杯,日常生活中，电饭煲，药瓶和针筒上，都有刻度，也可测液体的体积。,量筒,量杯,测量液体的体积,胶头滴管,移取少量液体,量筒的用途是测量体积，不可以在量筒中配制溶液，也不可以在量筒中进行化学反应。,有些液面（如水银）会呈现凸状，则应平视其中心凸处。 不溶于水的不规则物体的体积（如小石头），可用排水法求得。无水时，用细沙代替,不溶于水且浮在水上的整块物体（塑胶球），其体积应如何以量筒測量？,针压法捆绑法,1)使用量筒测量液体体积時，若平视液面中心凹处，读数比实际体积略大、略小或完全相等？若平视液面中心凸处呢？,略小略大,读数：,72.5ml,量程：,最小刻度：,100ml,1ml,1 如何测量一只废灯泡的容积？,A 先灌满水，再倒出测水的体积 B 量筒先装一些水，再把灯泡压下，水面上升的读数,2 只有刻度尺，你能测出啤酒瓶的容积吗？,像科学家那样思考：,1、温度是指物体的-,2、温度的单位是- ，符号- 3、常用的温度计有- 4、常用的温度计是利用- 原理制成的 5、温度计的使用，你会吗？,温度计的使用方法,、使用温度计前，要观察温度计的测量范围，切勿用来测量超过温度计最大刻度的温度。 2、测量时，手要握温度计的上端，要使温度计的玻璃泡跟被测物体充分接触。如果测量的是液体的温度，则要使玻璃泡完全浸没在液体中。 3、测量时，要等到温度计里的液柱不在上升或下降时再读数，读数时温度计不能离开被测物体。 4、读数时，眼睛应平视，视线应与液面相平。 5、记录读数，数据和单位要写完整，并要注意是否漏写了负号。,质量的测量,mass (m),质量用来表示物体所含物质的多少,质量不随物体的形状，温度，状态和位置的改变而改变,钟，表指针或读数显示的是时刻，准确值可达秒； 停表是专门用来测量时间间隔的，机械停表的准确值可达0.1秒； 电子停表可准确到001秒,电子停表,精确到0.01秒,9.进行农业科学实验需要选择优良的麦种，在一次挑选种的实验中，要测出1千克麦种大约粒数和一粒麦种的平均质量， 手边只有一架量程为500克的托盘天平，问怎样较快地完成测量工作。,提示：（1）先调节好天平，把5克砝码放入右盘中，左盘加麦粒，直至天平横梁平衡为止，再数出左盘内麦粒颗数为n，即每粒麦粒的质量是克；再计算出一千克麦粒的粒数是,天平的使用,、放平.把天平放在水平台板上, 2、调平.把游码移到横梁标尺左端的“0”刻线处,调节横梁的平衡螺母,使指针指在分度盘中央刻线处,这时横梁平衡. 3、称量.把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在横梁标尺上的位置，直到天平恢复平衡。 物体质量=砝码质量+游码指示的刻度值,比较下表中的内容：,