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我自尊 我自爱,七年级道德与法治第五课第一框,学习目标,树立起培养自己 正确自尊心的意识,在对自我正 确评价的基础上，塑造一个自尊的我，能时刻用正确的言行维护自己的人格和国家的国格，做一个有自尊的人。,掌握赢得自尊 的途径和方法,重点难点,首先我们一起看下面案例：,四年级时的一次作文课上，老师在全班同学面前读我写的作文，并大加赞赏，这提高了我学习语文和写作的兴趣，后来我写的作文经常被作为范文在班内朗读。 以前我在自习课上经常说话，惹同学们讨厌，我决心改正错误，后来在在老师和同学的帮助下，我改掉了这个坏毛病，同学们开始喜欢我了。,回顾自己的成功之处，体验自我价值 。,创景设情,1,探究一 肯定自我,小敏进入初中以后,对英语更加感兴趣。可是她的口语不好,在课堂上经常闹笑话。为了让自己的口语水平有所提高,她大胆地报名参加了学校的口语比赛。周日的学校静悄悄的,图书室也是静悄悄的。但偶尔从图书室里传来的琅琅读书声,给这静谧的校园增添了几分书卷气息。原来小敏正在加紧练习口语。在比赛中,她凭着一口标准、流利的口语获得了一等奖。 (1) 小敏身上具有哪种品质? (2) 我们应该怎样向她学习?,学习新知,肯定自我,自尊自爱的心理品质是在对自我价值认识的基础上逐步形成的。 培养自尊自爱的品质，就要看到自己的优点和长处，认识到自己对他人、对社会的价值和作用，肯定自我，看重自己，消除自我轻视行为。 我们也要看到自己的缺点，人不怕有缺点，怕的是不能正确对待缺点，我们要努力把缺点转化，提升自我价值，维护自尊自爱的形象。,师生共同总结，理解记忆,如何做到肯定自我？ （1）自尊自爱的心理品质是在对自我价值认识的基础上逐步形成的。 （2）培养自尊自爱的品质，就要看到自己的优点和长处，认识到自己对他人、对社会的价值和作用，肯定自我，看重自己，消除自我轻视行为。 （3）我们也要看到自己的缺点，人不怕有缺点，怕的是不能正确对待缺点，我们要努力把缺点转化，提升自我价值，维护自尊自爱的形象。,1,中学生小明爱说别人闲话,经常取笑他人。例如,有同学积极发言他叫“爱表现”,不积极发言叫“假正经”;有同学穿着光鲜他叫“臭美”,穿着朴素叫“老土”。因此,班上很多同学都不喜欢他。 (1)同学们为什么不喜欢小明? (2)小明应该怎么做?,探究二 尊重他人,自尊自爱的人更懂得尊重他人，尊重他人就是尊重自己，我们也正是在尊重他人的过程中逐步培养自尊自爱品质的。 尊重他人就要做到欣赏、接纳他人，能从内心欣赏他人的优点和长处，包容他人的缺点和不足，对他人与自己不同的地方能够接受，不排斥。 尊重他人就要日常生活中做到尊重他人的人格，尊重他人的劳动，对他人有礼貌。,尊重他人,思考与探索,小慧和小壮会得到他人的尊重么？,师生共同总结，理解记忆,怎样做到尊重他人？ （1）自尊自爱的人更懂得尊重他人，尊重他人就是尊重自己，我们也正是在尊重他人的过程中逐步培养自尊自爱品质的。 （2）尊重他人就要做到欣赏、接纳他人，能从内心欣赏他人的优点和长处，包容他人的缺点和不足，对他人与自己不同的地方能够接受，不排斥。 （3）尊重他人就要日常生活中做到尊重他人的人格，尊重他人的劳动，对他人有礼貌。,1,探究三 不做有损人格的事,1955年,饱经折磨的钱学森离开美国,回到了祖国。回国后不久,组织上安排钱学森去东北参观。在参观到一个小火箭试验台前时,陈赓问他:“我们能不能造出火箭、导弹来?”钱学森不假思索地回答道:“有什么不能的,外国人能造,中国人同样能造!”钱学森离开美国后再也没有回去过。钱学森对美国朋友和科学同行十分友好,并保持着联系,但他坚持只要美国政府不对当年“驱逐”他出境正式道歉,他今生今世绝不再去美国。 (1) 钱学森的话说明了他是一个怎样的人? (2) 我们向钱学森学习,在今天日益增多的国际交往中应怎样做?,自尊自爱的人最看重自己的人格。 就要注意维护自己的尊严、名誉和形象等，不以庸俗卑贱的方式做事，有时为了维护自尊，我们可以舍弃很多东西，但绝不可丧失人格。,不做有损人格的事,学习新知,在下列情况下你会怎么办？ 同学们取笑你的身材。 自己家庭条件比较差，有的看不起你。 很辛辛苦苦写的作文获奖了，有的同学却说是抄来的。,思考与探索,自尊自爱的人最看重自己的人格。 一个看重自己人格的人，不仅不做有损自己人格的事，而且也不会做出有损他人人格的事。,不做有损人格的事,天下午，连续加班的珠海市某电子有限公司的工人们，在规定的10分钟工休时间里，趴在工作台上休息。企业外方老板见工人扪没按照她的规矩休息，便勃然大怒，要求工人排队跪下。人群中有一个直直地站着，愤怒地望着这个女老板，他是来自河南的打工仔孙天帅女老板吼叫着: “你为什么不跪”“我是不会给你下跪的”她恶很孩地说：“不跪就开除！”孙天帅把胸卡往地上一扔：“开除也不跪”“我是中国人”然后愤然离去，在市劳动监察大队投诉外国老板践踏中国人的尊产、侮辱中国人的人格时，孙天师说：“当时我只有一个念头” ，死也不能下跪，因为我是一个有尊严、有人格和国格的中国工人！ 面对“不跪就开除”的淫威，孙天帅失去的是工作，得到的是什么？ 我： 。 孙天帅的表现感动了无数中国人，也给一些人以警示。如果自己遇到类似的事情，将会作出怎样的选择？ 我： 。,心灵对话,自尊自爱的人最看重自己的人格。 随着改革开放的深入，我们与外国人接触的机会越来越多，无论在什么情况下，作为一个中国人都不能做出有损国格的事情，并要以自己的实际行动维护国家和民族的尊严。,不做有损人格的事,要赢得他人的尊重，首先要尊重他人。尊重他人要意识到他人同自己一样需要自尊。尊重他人，是我们的需要，也是我们的快乐。,教师寄语,师生共同总结，理解记忆,1、自尊自爱的人最看重自己的人格。 2、我们要怎样维护自己的人格？ （1）就要注意维护自己的尊严、名誉和形象等，不以庸俗卑贱的方式做事，有时为了维护自尊，我们可以舍弃很多东西，但绝不可丧失人格。,（2）一个看重自己人格的人，不仅不做有损自己人格的事，而且也不会做出有损他人人格的事。 （3）随着改革开放的深入，我们与外国人接触的机会越来越多，无论在什么情况下，作为一个中国人都不能做出有损国格的事情，并要以自己的实际行动维护国家和民族的尊严。,课堂小结,当堂检测,1.孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”这句话告诫我们（ ） A一个尊重别人的人，才能得到别人的尊重 B要自尊自爱 C要自立自强 D要遵守规则,A,2.观察下面漫画伤自尊，从中你能认识和感悟到 （ ） 贫困生的自尊得到了更好的维护 贫困生需要物质帮助，但他们的自尊更需要维护 贫困生的自尊受到了一定的伤害 人人都有自己的尊严，都希望获得他人对自己的尊重 A B C D,C,
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