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第二单元学会交往,2.1.3 变化的家庭生活,2.1 我爱我家,根据权威调查，中国农村目前“留守儿童”数量超过了5800万人572%的留守儿童是父母一方外出428%的留守儿童是父母同时外出。留守儿童中的797%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养，13%的孩子被托付给亲戚、朋友，73%为不确定或无人监护。,据统计，80%以上的留守儿童是由祖父母隔代监护和亲友临时监护，年事已高、文化素质较低的祖辈监护人基本没有能力辅导和监督孩子学习。农村学校受办学条件、师资力量、教学理念的局限与制约，针对留守儿童的需求提供特殊有效的教育和关爱力不从心，学校与家庭之间缺乏沟通。家庭和学校监护不力，导致相当数量的留守儿童产生厌学、逃学、辍学现象。留守儿童学习成绩及初中教育的在学率都低于正常家庭儿童，中国人民大学人口与发展研究中心的研究显示，进入初中阶段以后，留守儿童在校率大幅度下降，14周岁留守儿童的在校率仅为88%。,留守儿童,留守儿童,留守儿童,留守儿童,留守儿童,留守儿童,留守儿童,留守儿童,创景设情,“留守儿童”如何好？,和父母在一起，这是6100万农村留守儿童，朴实而奢侈的愿望；创造条件在一起，这是所有相关方，复杂而迫切的责任；你我在一起，全社会微小的推动，可以汇成合力。 “留守”的标签，会反噬孩子们的自我。身心健康而有创造力的儿童，才是家庭与国族的终极希望之所寄。儿童权利植根于孩子天性，更植根于成人基于人性的真实行动。 在一起，在当下。,创景设情,大学毕业后，黄湘洁作了一个“逆历史潮流”的选择：留在家乡湘西的老司岩千年古寨，当一名幼儿园老师。 因为孩子们需要她，因为她也曾经是留守儿童。 在短短的三十多年间，数亿中国农民自主或被迫选择进城，融入了人类史上最大规模的城市化进程。他们割舍的，是渐渐瓦解的传统乡村，年迈的父母，还有孩子。 贵州毕节，一个西部的贫困城市，接连酿出了五名幼童闷死垃圾箱、四名留守儿童喝农药自杀等惨剧。 极端事件虽是少数，但摆在眼前的是惊人的数字。据全国妇联2013年的一项研究报告测算，目前中国共有6102.55万的留守儿童。 这个相当于英国全国人口数的巨大群体，长期过着没有父母相陪的“一个人”生活。 而湮没在历史时光中的留守者，至少有整整一代人。阻止悲剧重演，历史轮回，不仅事关国家的现代化，更事关民族的未来。 2016年2月，国务院关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见颁布，首次提出解决农村留守儿童问题的顶层设计。文件明确提出，要从源头上改变“儿童进不了城，父母回不去乡”的无奈现实，实现“到2020年儿童留守现象明显减少”的目标。 一个月后，民政部部长李立国在接受南方周末记者专访时说，如果再有不认真履行职责，导致农村留守儿童出现问题的，当然要问责，要视情节和后果，依法依纪追究责任。,创景设情,请问：同学们，通过材料和图片，你感受到了什么？,学海导航,父母把我们带到这个美好的世界，家是我们出生和成长的摇篮。十几年过去了，父母的脸上有了皱纹，我 们渐渐长大成人。我们开始学会思考，家庭对于自己意 味着什么，作为一个家庭成员，自己应该怎样与父母、 家人相处。,学海导航,1.正确面对家庭生活的变化 每个孩子都渴望生活在圆满幸福的家庭中，但是生活并非总能如人所愿，有时家庭生活会给我们带来困扰。,学海导航,不少乡村的家庭出现了“留守儿童”。父母远离家乡到城市务工，长年累月难以回家与子女团聚。生活 在这样的家庭中，缺乏父母日常的关爱、照顾和引导， 我们的成长就可能面临特殊的困难。思念父母，渴望关 爱是我们心中浓浓的情结，父母的教育、引导的缺失也可能使我们感到迷茫。但是，我们更需要理解父母为家庭承担的重担，理解远在异乡的父母对子女的牵挂和期待。我们要鞭策自己，学会自立自强，培养乐观开朗、 面对现实的心态，在家庭中帮助长辈分担家务，在学习中勤奋努力，主动与同学老师加强沟通，积极投身校园生活，在集体中感受温暖，让外出务工的父母放心，让他们为子女的健康成长感到欣慰。,思考分享,刘海洋伤熊案,2001年1月29日至2月23日，清华大学电机系学生刘海洋先后数次用浓 硫酸和氢氧化钠烧伤北京动物园熊山的三只黑熊，一只棕熊和一只马熊，被公安机关抓获。 刘海洋的智商并不低，学习一直很刻苦成绩很好，在校期间人缘不错。他的自我评价：“我的性格可以说是介于开朗与不开朗之间。我在社会上没有一个朋友，也没有女朋友。业余时间全部用来看书了，都是理工类的。武侠、言情类的书一概不看，但看一些名著，如简爱等。流行音乐也不喜欢，但喜欢古典音乐。” 令人感到意外的是，刘海洋说他从小就喜欢小动物，小时候还养过一只鹦鹉。在大学读机电系的刘海洋对所学专业兴趣一般，对生物学特别感兴趣。但既然喜欢动物为什么又要摧残动物？“从书上看到熊的嗅觉特灵敏，我就想试一下，第一次用火碱没看到熊的反应；一个月后又想试验一下熊对硫酸有什么反应，但没想到后果这么严重。当时看到熊那么痛苦，我心里也慌了。” 1980年出生于北京市的刘海洋童年不幸，刚出生一百天父亲即离异。据刘海洋讲，身为工人的母亲为了抚养他一直未嫁，退休后为了补贴家用又找了一份临时工作。谈到母亲时，刘海洋眼圈发红但努力不让泪水流下,请问：同学们，请和身边的同学讨论一下，阅读完上述材料你的感受。,学海导航, 在生活中，我们还会见到一些家庭，如因父母离异等原因造成的单亲家庭、父母再婚形成的重组家庭等。 在这样的家庭中，作为子女，我们的成长也可能受到一 定的影响，内心产生困惑或挫折感。生活在这些家庭中，我们更需要保持积极乐观的心态，努力理解父母， 主动与家人建立和谐亲密的关系。,学海导航,2. 当身边的同学面临某些家庭变化时，来自同学和班 集体的关怀、帮助就显得尤其重要。我们要体谅这些同学的心情和感受，了解他们的困难和需要，给予真诚的情感温暖和力所能及的具体帮助，努力使每一个同学都能在集体中生活得更快乐更幸福。,拓展,家庭有不同的类型。有的家由父母和儿女组成， 称为核心家庭；有的家是几代人组成的联合家庭；还有单亲家庭、收养家庭、重组家庭等。正如马卡连柯所说：“家庭是社会的一个天然的基层细胞，人类美好的生活在这里实现，人类胜利的力量在这里滋长， 儿童在这里生活着，生长着。”,实践与评价,你听过一封家书这首歌吗？在与父母相处的时 候，你和父母都付出了什么，又得到了什么？想一想自己 与父母相处时的态度和做法，相互交流在理解父母和帮助 家庭方面自己能够做些什么，然后续写一封家书。,实践与评价,续写家书 亲爱的爸爸妈妈： 你们好！此时提笔，感觉有好多好多话要对你们 说。我以前不懂事，老惹你们生气，让你们担心，现在 想想，觉得很惭愧、很内疚。爸爸妈妈，在生活中，我 难免会犯些错误，但是，我已经是中学生了，已经长大 了，请让我自己学会如何独立生活。我需要帮助，同时 也需要独立。我有我自己的理想，请不要强迫我按照 你们的模式生活。其实，我很希望我们能平等对话。 今后我将这样做： 当我与你们发生误解或冲突时，我会： 当你们向我提出要求时，我会： 当我向你们提出要求时，我会：,变化的家庭生活,课堂小结,1、“留守儿童”应正确对待成长过程中面临的困难和迷茫 2、单亲、重组家庭的子女要理解父母 3、真诚帮助身边面临家庭变化的同学,家庭有不同的类型，马卡连柯说：“家庭是社会的一个天然的基层细胞，人类美好的生活在这里实现，人类胜利的力量在这里滋长，儿童在这里生活着，生长着。”在我们身边，家庭的类型包括（ ） （1）核心家庭 （2）联合家庭 （3）单亲家庭、收养家庭、重组家庭 （4）儿童家庭 A（2）（3） B（1）（2）（3） C（1）（4） D（1）（2）（3）（4）,当堂检测,B,2 “每个孩子都渴望生活在圆满幸福的家庭中，但是生活并非总能如人所愿。”这反映了（ ） A 有时家庭生活会给我们带来困扰 B 家庭有各种各样的类型 C 世界上是没有圆满幸福的家庭的 D 家庭是社会的基本细胞,当堂检测,A,谢谢！,
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