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诗 词 五 首,第1课时,激 趣 导 入,中国是诗的国度,诗是古代文学宝库中一颗璀璨的明珠。读诗,不但可以领略祖国河山的壮丽,还会让我们情不自禁地陶醉于诗歌或含蓄凄美或开阔奔放的意境之中,获得审美的愉悦。,预习检查,1.易错字 涕泪( ） 鹧鸪( ) 蓟( ) 骤( ) 襄( ) 滁( ),t,zh,J,zhu,xing,ch,预习检查,2.古今异义 漫卷诗书喜欲狂 (古义:随便;今义:满) 初闻涕泪满衣裳 (古义:眼泪;今义:多指鼻涕) 却看妻子愁何在 (古义:还,再;今义:表示转折的关联词),预习检查,浓睡不消残酒 (古义:醉意;今义:用高粱、米麦或葡萄等发酵制成的含有乙醇的饮料,有刺激性,多喝对身体害处很大) 应是绿肥红瘦 (古义:指花;今义:像鲜血的颜色) 青春作伴好还乡 (古义:春天;今义:指青年时期),走近作者,学习闻官军收河南河北,杜甫 (712-770),字子美,籍贯巩县 (今属河南),唐代伟大的现实主义诗人,人称“诗圣”。因诗中常自称少陵野老,又做过检校工部员外郎,故世称杜少陵、杜工部。其诗直接反映了唐朝“安史之乱”时期的社会现实,显示了唐代由盛转衰的历史过程,人称“诗史”。代表作有:“三吏”:石壕吏 新安吏 潼关吏;“三别”:新婚别 无家别 垂老别等。有杜工部集。,文题解说,“闻官军收河南河北”,题目交代了诗歌写作的起因,即过着漂泊生活的杜甫听到官军收复“蓟北”的消息,欣喜若狂,写下了这首诗。,创作背景,闻官军收河南河北 唐代宗广德元年(763)春天,唐王朝军队先后收复河南、河北等地,“安史之乱”基本平定。这时,由于成都曾发生兵乱,杜甫正寄居梓州(今四川三台县)。当他突然听到大乱平定的胜利消息,又惊又喜,便写下了这首震烁千古的七言律诗闻官军收河南河北。,品读鉴赏,(1)用两个字概括本首诗中诗人的感情。,欣喜。,品读鉴赏,(2)“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。”这两句诗中诗人为何“涕泪满衣裳”?他到底是悲还是喜?,诗人是悲喜交加的。他流亡到剑门关以外,生活极为艰辛,忽然听到了官军已经收复失地,能不惊喜吗?“初闻”是刚一听到之意。刚一听到消息,就老泪纵横,洒满了衣裳。这泪既有听闻官军胜利的喜悦,又有对自己长期颠沛流离生活的感慨。,品读鉴赏,(3)颔联、颈联是如何表现诗人一家在突然到来的喜讯面前情感的巨大波动的?,“愁何在”,由于多年流亡的艰辛满布于妻子儿女们脸上的愁云一扫而去。“喜欲狂”,他们高兴得好像有些癫狂了。而诗人自己更是一扫积郁,豪放地饮酒歌唱,想象着春天与妻子儿女一起还乡的情景。,品读鉴赏,(4)尾联中把四个地名用“从”“穿”“下”“向”四个词串 在一起有何作用?,把四地之间遥远的距离串得瞬间即至,表达了诗人迫不及待、归心似箭的心情。,走近作者,学习滁州西涧,韦应物(约737约791),唐代诗人,京兆万年(今陕西西安)人。青年时以三卫郎事唐玄宗,后做过滁州、江州、苏州刺史,故称韦江州、韦左司或韦苏州。代表作有观田家滁州西涧等。有韦苏州集。,文题解说,“滁州西涧”,西涧,西边的山涧溪流。题目点明了诗歌所描绘景色的具体地点。,创作背景,滁州西涧 作者在安徽滁州,春游西涧赏景时,突遇晚雨,以情写景,借景抒情,写下了这首著名的山水诗。,品读鉴赏,(1)这首诗给我们营造了一种怎样的意境?,恬淡幽静,品读鉴赏,(2)诗中有没有更深刻的寄寓?从哪些句子可以看出来?表达了诗人怎样的心境?,从“独怜”句可以看出作者对那些无声无息者抱有一丝同情;从“春潮”“野渡”句可以看出作者好像要在急剧变化的潮流中去寻求一些自由和安静。,走近作者,学习约客,赵师秀(11701219),南宋诗人,字紫芝、灵芝,号灵秀,又号天乐,永嘉(今浙江温州)人,他同徐照、徐玑和翁卷并称“永嘉四灵”,人称“鬼才”。代表作有约客。有清苑斋集传世。,文题解说,“约客”,即约客人 一起来度过梅雨之 夜。,文题解说,约客 作者准备和约好的客人对弈来度过漫长的梅雨之夜。可是大半夜过去了,客人还没有如约而至,于是作者写下了这首写景抒情诗。,品读鉴赏,(1)前两句写景,给我们营造了怎样的意境?,“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”在这样难耐的时刻,多么希望有一两个知己相伴啊!然而“有约不来过夜半”,长时间的等待无果,只好“闲敲棋子”,敲的力量一大也就震落了“灯花”。,品读鉴赏,(2)结合诗歌后两句,发挥想象,在头脑中构建当时诗人的形象。,从人的神态、 动作、语言、 心情等方面展 开想象。,研读课文,熟练背诵前三首古诗 并能准确默写。,板书设计,题目 作者 体裁 主题,闻官军收 河南河北 滁州西涧 约客,杜 甫 韦应物 赵秀师,七律 七律 七律,收复失地 无比欣喜 恬静幽邃 淡淡感伤 约客不至 失落无奈,
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