人美版美术三下第2课《画中的线条》ppt课件1.ppt

上传人:za****8 文档编号:15645881 上传时间:2020-08-27 格式:PPT 页数:43 大小:5.76MB
返回 下载 相关 举报
人美版美术三下第2课《画中的线条》ppt课件1.ppt_第1页
第1页 / 共43页
人美版美术三下第2课《画中的线条》ppt课件1.ppt_第2页
第2页 / 共43页
人美版美术三下第2课《画中的线条》ppt课件1.ppt_第3页
第3页 / 共43页
点击查看更多>>
资源描述
义务教育教科书美术 三年级下册 第2课,中,的,画,条,你捕捉到了身边的哪些线条?,自然界中的线与生活中的线,植物,风景,动物,生活中的线,建筑,植物,植物,风景,动物,建筑,建筑,生活中的线,衣服纺织,扎彩灯,生活中的线,光线及轨迹,请你描述不同线条所带给你的感受,线作为绘画的重要造型语言,在画家的笔下包含对所表现物象的理解以及丰富的艺术美感。,绘画作品中的线来源于生活,但与生活中的线一样吗?为什么?,吴冠中长城,绘画作品中运用到了哪些线条?带给你怎样的感受?,吴冠中长城,小结:画中的线有长短、粗细、方圆、曲直、轻重、浓淡、干湿、疏密、聚散、起伏等无穷的变化,这些线条反映出画面的环境、质感、节奏等。,欣赏分析,请用词语将你对作品中线条的感受 与作品进行选择连线,并且分析作品。,请连线,黄河逆流 (中国画) 南宋 马远,黄河逆流柔中带刚的线条感受。丰富的曲线表现出惊涛翻滚的海浪质感,给人以壮丽、磅礴的气势,仿佛听到黄河水的咆哮。,放牧图画像砖魏晋,放牧图画像砖粗犷豪放的线条感受。画面线条简练、概括,体现率真的风格。,八十七神仙卷(中国画 局部)唐代 传 吴道子,八十七神仙卷华美富丽的线条感受。细长流畅、稠密重叠,表现出神仙轻盈、飘逸的体态和华美的仙境。,小结:艺术家在进行美术创作时,会根据主题的需要运用相应的线条反映出环境、质感、节奏等,画面的线条反映出作者的个性和兴趣。,“线条”是美术家表达自己思想感情和创作风格的绘画语言。,女像(速写) 现代 马蒂斯 (法国),猜猜她是一位什么样的女士?体会画家画这幅画时是怎样的心情?,两个青年农民(速写) 现代 毕加索 (西班牙),这幅作品的线条风格与马蒂斯女人像中的线条有什么不同?给你怎样的感受?,海景(速写) 1864 琼坎 (荷兰),请你动手在纸上画一画局部线条,体会线条给你带来的感受。作者运用了哪些不同的线表现天与海?营造出怎样的气氛?,情境体验,教师给出一段语言描述,请学生感受并画出不同的大树。,枝干干枯的大树( ) 枝繁叶茂的大树( ),悲凉,活力,请同学们动手画一画,1.尝试运用不同的线条画出枝干干枯、枝繁叶茂的大树。 2.小组讨论 ,谁创作出来的线条最能表现以上大树的特点。,请欣赏画家笔下描绘的大树的线条,枝干干枯的大树,赏析,沙漠中枯竭的树木,线条顿挫、劲挺。,枝干干枯的大树,赏析,枝繁叶茂的大树,阳光明媚下的树木枝叶排列有序,节奏鲜明。,赏析,树木的线条细腻、柔和,树叶茂密。,赏析,顽强不屈的胡杨,赏析,作者所描绘沙漠胡杨的线条流畅、纹路清晰,线条中仿佛隐含着一种生命的力量,表现胡杨顽强不屈的精神。,尝试运用不同的线条,表现动物、植物或风景,表达自己独特的感受。,创作实践,提纲: 1.画中描绘的是 内容; 2.运用了 线条,给人以 感受; 3.体现了作者 心情。,分析评价,设计制作: 北京市海淀区民族小学 傅若乔,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!