福建永春一中2012-2013学年高二历史 寒假作业6 文

第六单元现代世界的科技与文化一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分。在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)1下表是1999年9月英国广播公司(BBC)评出的千年最伟大的思想家，对此评论错误的是1.马克思(德国思想家)2.爱因斯坦(犹太籍科学家)3.牛顿(英国物理学家)4.达尔文(英国科学家)5.阿奎那(意大利经院哲学家)6.霍金(英国科学家)7.康德(德国哲学家)8.笛卡尔(法国数学家、哲学家)9.麦克斯韦(英国物理学家)10.尼采(德国哲学家)A.马克思跃居排名的榜首，主要是因为他创立了科学社会主义理论B爱因斯坦排在第二位，是因为他提出的相对论完全否定了牛顿的力学体系C牛顿排在第三位，是因为他创立的经典力学体系标志着近代自然科学体系的形成D达尔文排在第四位，是因为他提出了以自然选择学说为核心的进化论2下列科技成果中，最能体现爱因斯坦理论贡献的是()3有一次，爱因斯坦与卓别林共同出席一个宴会，他们都受到了热烈欢迎。卓别林对爱因斯坦开玩笑说：“大家欢迎我是因为他们都理解我，大家欢迎你是因为他们都不理解你。”卓别林所要表达的是()A绝大多数人盲目欢迎爱因斯坦 B相对论有悖于人们的常理C经典物理与人们的日常生活很近 D科学家与艺术家一样受人尊敬4英国著名物理学家汤姆生在展望20世纪物理学前景时，讲道：“动力理论肯定了热和光是运动的两种方式，现在，它的美丽而晴朗的天空却被两朵乌云笼罩了。”其中第二朵“乌云”，尤以黑体辐射理论出现的“紫外灾难”最为突出。为驱散这一“乌云”()A伽利略提出自由落体定律 B牛顿导出万有引力定律C爱因斯坦提出相对论 D普朗克创立量子理论5世界大国普遍发展航天技术，下表反映了20世纪5070年代这一领域的重大成果年份国家成果年份国家成果1957苏联第一颗人造地球卫星1970中国人造地球卫星东方红一号1961苏联第一艘载人飞船1971苏联第一个空间站1969美国人类第一次登月1975中国首颗返回式卫星上述成果表明了当时()第三次科技革命方兴未艾美苏两国在空间技术上处于领先状态中国在空间技术奋起直追苏联实行新经济政策，国力大增A B C D6由环球时报约请中国社会科学院金点强团队提出的“影响近现代中国的50个外国人”里，达尔文和爱因斯坦名列其中。两人入选的最主要原因是()A他们先进的科学理论影响着中国 B他们严谨、踏实的科学精神影响着中国C他们从根本上改变了中国民众认识世界的方式 D他们的科学成果直接促进了中国近代科技的发展720世纪大众传媒的飞速发展，极大地丰富了现代社会生活。推动互联网产生的主要条件是()A信息高速公路计划的实施 B计算机与通信技术的发展C报纸、广播传媒的普及 D电视机的成功发明8美国前总统克林顿在一次演说中说：“在19世纪，受赠土地便是获得机会。正如有人给了你们在德克萨斯州的众多祖先那么一小块土地，就是起家的本钱。在21世纪，人们最指望得到的赠品，再也不是土地，而是联邦政府的奖学金”克林顿的这一论断说明了()A美国政府将会逐步增加奖学金 B信息时代对知识的依赖性逐步增强C美国政府将严格控制土地资源 D政府的奖学金成为人们起家的本钱9“嫦娥一号”奔月成功，实现了中国人的千年梦想，是我国航天事业发展的又一座里程碑。下图是“嫦娥一号”传回的月球三维照片，标志着我国绕月探测飞行取得圆满成功。下列关于我国航天事业的表述不正确的是()A1970年，东方红一号卫星发射成功标志着中国进入航天时代B1964年第一颗原子弹爆炸成功C现在的“两弹一星”是指原子弹、氢弹和人造地球卫星D2003年“神舟”五号发射成功，杨利伟成为中国航天第一人10现代中国空间技术发展的三个里程碑不包括()11历史经验表明经济危机往往孕育着新的科技革命，1857年世界经济危机引发了电气革命，推动了人类社会从蒸汽时代进入电气时代。1929年的世界经济危机，引发了电子革命，推动了人类社会从电气时代进入电子时代，由此证明()A科技革命是摆脱社会危机的根本出路 B经济危机的爆发是科技发展的强大动力C科学技术是社会形态更替的根本标志 D科技创新能够推动社会经济跨越式发展12“文革”结束后，教育作为“文革的重灾区”，面临许多问题。刚刚复出的邓小平自告奋勇抓教育。在他采取的下列措施中，与下图合影者身份直接相关的措施是()A恢复中断十年的高考制度B召开全国科技知识分子大会C提出教育的“三个面向”D重视基础教育，整顿教学秩序13下图是某人所持的一张高校赴校证，他能持有该证可能得益于()A国家实行科教兴国战略，大力发展教育 B邓小平整顿教育，恢复高考制度C“三个面向”的教育指导方针 D德智体全面发展的教育方针的影响14新中国成立后，党和政府大力发展科技、教育和文化事业，虽历经曲折，却取得了丰硕成果。在国庆十周年电影展览中，共展出35部电影，其中大部分为1959年拍摄的，被称为“难忘的1956年”。你认为出现这种现象的主要原因是()A“双百”方针的提出 B社会主义制度的建立C文艺为无产阶级专政服务 D文艺界出现繁荣局面15某学校举办改革开放三十年回眸成就展，下列图片可以入选的是()二、非选择题(第16题14分，第17题14分，第18题12分，共40分。)16(14分)人类不断探索自然，推动科技的进步。科技的发展又深刻影响了人类文明的发展。阅读下列材料，回答问题。材料一第29届夏季奥运会开幕式将中国传统文化与现代科学技术完美接合，给世界带来无与伦比的艺术盛宴。观察下列图片：材料二1687年7月5日，牛顿出版了自然哲学的数学原理。直到19世纪末，人们还是没能走出他的光辉所照耀的范围。爱因斯坦在评论牛顿和他的自然哲学的数学原理时写道：“今天的物理学家的思想，很大程度上还是为牛顿的基本概念所左右。至今还没有可能用一个同样无所不包的统一概念来代替牛顿的关于宇宙的统一概念；而要是没有牛顿的明晰的体系，我们到现在为止所取得的收获就会成为不可能。”牛顿天体力学的新纪元材料三影响世界进程的两项重大发明材料四飞天，敦煌壁画中这一凝固中华民族千载梦想的艺术形象，迎来她历史性的起飞2008年9月25日21时10分，载着翟志刚、刘伯明、景海鹏3位航天员的神舟七号飞船在中国酒泉卫星发射中心发射升空。“浩瀚太空迎访客，三匹骏马巡九州”。从1970年第一颗人造卫星升空到2007年“嫦娥”奔月，从1999年神舟一号无人试验飞船飞天到今天的神舟七号带着出舱使命起飞，中国突破了一系列航天领域的关键技术，稳步向人类探索太空的前沿迈进。新华网酒泉2008年9月25日电(1)材料一的两幅图片反映了中国古代科技史上的哪两项重大成就？列举这两项成就产生、发展及其外传的情况。(4分)(2)材料二反映了牛顿的主要贡献是什么？这一贡献具有怎样的历史影响？(2分)(3)从材料三中，你可得出哪些有关工业革命和第二次工业革命的有效信息？(4分)(4)分析材料四中所提到的中国航天事业迅速发展的有利因素。(4分)17(14分)阅读下列材料：材料一同治十一年(1872年)至光绪元年(1875年)，按照计划先后派遣4批幼童赴美留学。其中最幼者10岁，最长者16岁，平均年龄12岁。在120名幼童中，绝大多数是从广东、江浙等地选拔出来的。在120名学生中，专修法律的约占1/3，专修路矿工机等工科者约占2/3。张岂之等主编中国历史晚清民国卷材料二改革开放以来，我国先后有近30万人到国外留学，分布在100多个国家和地区，人数之多，规模之大，为我国留学史上前所未有。目前，学成回国的留学人员已达10万人。在不断完善留学政策的基础上，中央制定了“支持留学，鼓励回国，来去自由“的指导方针，使出国留学工作走上正常的发展轨道。1996年，国家教委决定全面试行国家公费出国留学人员选派新办法，选派管理体制改革迈出了关键性的一步。何沁主编中华人民共和国史材料三据统计：中国工程院于1994年成立，首批院士96人，留学专家46名，占48%。1999年8月中共中央、国务院、中央军委表彰为研制“两弹一星”做出突出贡献的科技专家并授予“两弹一星功勋奖章”，23名受奖者中21名是归国学者。百年接力留学潮请回答：(1)19世纪70年代和20世纪70年代末以来，我国先后两次组织留学教育，形成了中国近代以来第1次和第10次留学教育高潮。据材料一和材料二，结合不同时期的社会状况，扼要分析出现以上留学高潮的原因。(4分)(2)比较材料一和材料二，说明上述两个时期留学规模不同的原因。(6分)(3)结合材料三和有关史实，评价留学教育对我国现代化建设产生的影响。(4分)18(12分)科技的不断进步，使人类一次又一次更新了飞翔的翅膀，使人类飞的更高、更远。这是科学巨匠的心血和汗水的结晶。阅读下列材料，回答问题。材料一材料二2007年感动中国写给钱学森的颁奖词：在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。材料三飞天，敦煌壁画中这一凝固中华民族千载梦想的艺术形象，迎来了她历史性的起飞2008年9月25日21时10分，载着翟志刚、刘伯明、景海鹏3位航天员的神舟七号飞船在中国酒泉卫星发射中心发射升空。航天员在这次航天飞行中进行太空行走，这是中国人第一次向飞天一样真正翱翔太空。(1)图一所示书的发表在当时产生了怎样的影响？牛顿主要的贡献是什么？(4分)(2)依据材料并结合自己的认识概述钱学森带给中国的感动。(4分)(3)结合所学知识分析发展航天技术对我国有何重大意义？(4分)第六单元参考答案15 BCBDB 610 ABBCA 1115 DADAB16 (1)指南针：战国时发明了指南仪器司南。北宋时指南针应用于航海。13世纪传入西欧。活字印刷术：隋唐时期已有雕版印刷品。北宋的毕升发明了活字印刷术。后来传到朝鲜、欧洲。(2)贡献：创立了经典力学。影响：促进了物理学的进步与发展，把人类对自然界的认识推进到前所未有的深度和广度。(3)第一次工业革命中蒸汽机投入使用，推动了机器的普及和发展，人类社会进入“蒸汽时代”。第二次工业革命中电灯的使用，说明电力开始广泛使用，人类社会进入“电气时代”。(4)改革开放以来，中国综合国力不断增强；国家正在实施科教兴国战略；各科研部门的齐心合作；科学家们的努力奋斗。17 (1)19世纪70年代：随着洋务运动的开展，为了培养科技、法律和翻译人才。20世纪70年代末：十一届三中全会后，我国坚持以经济建设为中心，实行改革开放；教育被摆到了优先发展的战略地位。(2)洋务运动时期：由于当时清政府的贫穷，无力负担巨额的留学经费；顽固派的阻挠破坏；科举制下追逐功名的影响。改革开放时期：改革使国家走向富强、人民生活显著提高；政府的高度重视；中国实行全方位对外开放的政策；人们思想观念的变化。(3)留学教育为现代化建设培养了大量人才，促进了中外交流，推动了各项事业的发展。18 (1)影响：改变了人类对宇宙的认识，从根本上动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础。牛顿的贡献：经典力学体系。(2)钱学森在“两弹一星”中的贡献。爱国精神、奉献精神、勇攀科学高峰精神、科学创新精神等。(3)带来了巨大的经济效益，成为带动高新技术及相关领域发展的强大动力，是综合国力的直接体现，提高了国际地位。- 6 -