《做负责任的人》PPT课件.ppt

第二框 做负责任的人,1.懂得承担责任会得到回报,但同时也要付出一定的代价。 2.能够正确评估承担责任的代价和回报,作出合理的选择。 3.懂得有些责任即使不是自愿选择的,也应尽力承担好。 4.能够为自己的选择负责,努力做一个负责任的人。,责任是一个人分内应该做的事情。 每一种角色都意味着承担相应的责任。 对自己负责，懂得感恩与回报他人。,总理也为他们点“赞”，他们的名字叫志愿者。,志愿者们承担着自己的社会责任。承担责任，要付出什么代价？又有什么回报?,一、不言代价与回报,1.承担责任的代价与回报,代价：承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量。承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 回报:承担责任往往伴随着获得回报的权利，这种回报。既包括物质方面,又包括精神方面。更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许,2.面对责任的选择,班上要进行班委改选，老师提倡大家自愿竞选，并且告诉大家：“担任班委，你会有更多的机会为同学服务、参与班级管理，你的能力会得到锻炼和提高。这对大家来说是宝贵的人生体验。”小龙听了，也想试试。,小龙的好朋友对他说： 你去竞选班委吧，我们肯定投你的票，不过以后你得多为我们“服务”，我们有什么事情需要你帮忙，你得好好“掩护”我们！我们支持你！,小龙的妈妈对他说： 做了班委，肯定要为班里的事情分心分散一部分精力，到时候会影响学习成绩的。你本来学习就不拔尖，再有一年多的时间就中考了，你何必去凑这个热闹？,小龙的爸爸对他说： 作为班委，参与班级工作的机会多一些，自然也就占用了你的业余时间，也就是说你和好朋友在一起的时间就少了，有些同学可能就慢慢疏远了。作为班委，要坚持原则，办事公道，有些同学可能不理解不支持，甚至还会抱怨，也许还会产生误会。对于这些，你做好心理准备了吗？你能承受吗？,面对老师、朋友、母亲、父亲的说法，小龙陷入沉思：,1.我选择的责任是什么？ 2.如果承担了这个责任，我可能付出什么？ 3.如果承担这个责任，会对我有什么帮助？ 4.有没有哪种选择不需要付出代价？,参加班委竞选，对班集体负责，为同学服务。,代价，包括时间、精力（金钱），而且还意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。,回报，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉（自尊自信等），得到他人的尊重和赞许、获得新的知识和技能等。,没有,无论是谁，承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量。承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报。良好的自我感受、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。,学会选择责任： 履行责任时，往往会出现冲突。在相互冲突的责任之间进行选择时，应着重考虑以下因素。,确定哪个责任更紧迫,即某一个责任相对于其他责任更为重要,需要考虑履行责任的时间,履行责任需要一定的资源，如资金、设备、体力或特殊的技能等,二、我承担 我无悔,1.该做的事情要自觉承担责任,小青为什么这么做？她这样做值得吗？,正上八年级的小青被老师委派承担了学校舞蹈队的队长，虽然学习任务繁重，深感为难。她还是兢兢业业投入到舞蹈队的工作中，为此也付出了一定的代价。,虽然小青对承担责任这项工作感到为难，不情愿，但她并没有因为自己的这种情绪而影响工作，更没有采取抱怨、懈怠的态度，而是积极投入到舞蹈队长的工作当中，并且把工作做得井井有条。她获得了赞许，使自身价值得以提升，因此是值得的。,不言代价与回报,有个老木匠准备退休回家，老板舍不得做得一手好活计的木匠走，再三挽留，木匠决心已下不为所动。老板只得答应，但问他是否可以帮忙再建一座房子，老木匠答应了。在盖房过程中，大家都看出来，老木匠的心已不在工作上了。用料也不那么严格，做出的活儿也全无往日水准。 老板并没有说什么，只是在房子建好后，把钥匙交给了老木匠。“这是你的房子。”老板说，“我送给你的礼物。”老木匠愣住了，同样，他的后悔与羞愧大家也都看出来了。他这一生盖了多少好房子，最后却为自己建了一幢粗制滥造的房子。,老木匠的故事让你有何新的思考？,虽然有些事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。我们可以把那些事情当做一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨、不懈怠，全身心投入，同样能够把事情做得很出色。这样我们可以自豪地说：我承担，我无悔。,对于自愿选择的事情，我们应该承担责任。但有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，我们还应该负责任吗？,苏珊出身于一个音乐世家，她非常喜欢音乐，却阴差阳错地考进了大学的工商管理系。尽管不喜欢这一专业，但她学得很认真，每学期各科成绩均很优异。毕业时，她被保送到麻省理工学院攻读MBA课程，后来成绩突出的她又拿到了经济管理专业的博士学位。 如今已是美国证券业界风云人物的苏珊依然心存遗憾：“老实说，至今为止我仍说不上喜欢自己所从事的工作。如果能够重新选择，我会毫不犹豫地选择音乐，但我知道那只能是一个美好的假如，我只能把手头的工作做好。” 艾尔森博士问她：“你不喜欢你的专业，为何学得那么棒？不喜欢眼下的工作，为何又做得那么优秀？”“这是我应尽的职责，必须认真对待。不管喜欢不喜欢，那都是一定要面对的，没有理由草草应付。那是对工作负责，也是对自己负责。”,面对不是自愿选择做的事情，苏珊是怎么做的呢？,如何对待生活中不可推卸的责任？,（1）我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置，但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。 （2）只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。,执 勤,值 班,值 日,护 林,2.增强能力，勇于担责,虽然承担责任要付出一定的代价，但积极承担责任有助于我们成长和发展。在平常的生活、学习或工作中，有些该做的事情，虽然不是我们自愿选择的，但我会把它们当作是自己一种不可推卸的责任担在肩头。无论何时何地，努力增强履行责任的能力，勇于承担责任。,课堂感悟,做负责任的人,不言代价与回报,我承担 我无悔,1.承担责任的代价与回报 2.面对责任的选择,1.该做的事情要自觉承担责任 2.增强能力，勇于担责,1. 我们要做一个负责任的人，就应当做到(B ) 应该做的事情必须去做 不该做的事情坚决不做 自己做错的事情要想办法去修正和弥补 与同伴一起做错的事可以不管不问 A B C D. 2. 下列属于积极承担责任的行为有(A ) 用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失 通过自己的努力帮助集体解决困难 当国家的尊严受到侵犯时，挺身而出，维护国家的荣誉和利益 参加青少年志愿者服务活动 A B C D ,课堂练习,3. 郭明义无私奉献，勇担责任的事迹获得社会的一致好评。这告诉我们承担责任重要的回报是(B ) A良好的自我感觉，获得了他人赞许 B无形的精神财富，社会的赞扬 C获得新的知识 D获得新的技能 4. 某校“雷锋班”志愿者服务队，先后八百多名同学爱心接力，20年悉心照顾着孤身老人陈阿伯。学生参加志愿者活动(C ) 是自觉承担社会责任的表现 是为了得到他人的赞许及社会的回报 是热心公益、服务社会的表现 是善于明辨是非、忠于职守的表现 A B C D,5. 作为公民，在做好自己本职工作的同时，要热心公益，服务社会，积极参加社会公益活动。下面活动中不属于社会公益活动的有（ B ） A参加义务植树B参加学校组织的活动 C向社区居民宣传防火知识 D无偿资助艾滋病孤儿 6. 在班干部竞选活动中，万海以高票当选为班委会成员。新任班委会成员分工时，大家一致推选他当维权委员，可他觉得应该发挥自己的文学特长做宣传委员，在自己的要求被拒绝后，他宣布退出班委。你如何评价万海的行为？(C ) A他做得对，同学们应该尊重他的意见 B他有权拒绝承担自己不乐于承担的工作 C既然当选了班委，就应尊重大家的选择，承担班委的责任，不能单从自己的意愿出发 D他退出班委是为自己的选择负责的表现,7. 一位母亲携四岁女儿到朋友家做客，女儿在端茶喝的时候不小心把杯子打碎了，母亲很快用手帕擦去泼在桌上的茶水，然后对女儿说：“你去向阿姨借一个盘子，把打破的碎片捡起来，然后再向她道歉。”你如何看待这位母亲的做法(D ) A母亲应对女儿严加训斥，以达到更好的教育效果 B孩子太小不懂事，母亲应该代替女儿向主人道歉 C母亲做法虽然没错，但对四岁的孩子起不了作用 D母亲不仅尊重女儿，而且有助于培养她的责任感 8. 以下说法中错误的是(D ) A对承担责任的代价和回报进行正确评估，是富有责任心的表现 B当我们在为别人承担责任的同时，别人也在为我们承担着责任 C如果不能自觉承担责任、对自己负责，你就永远无法走向成熟 D父母抚育子女、警察维护安全的责任，主要来自对他人的承诺,9下列名人名言中不属于社会责任的是(C ) A一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点就是责任 B风声、雨声、读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心 C世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验 D我好像一只牛，吃的是草，挤出的是奶 10在“21世纪挑战及教育改革”会议上，来自24个国家的与会专家表达了一个共同的看法：新世纪摆在我们面前的第一挑战，既不是新技术革命，也不是经济发展，而是青少年一代的道德问题。一个道德情感贫乏、缺乏责任感的人不会真正关心他人，无法与人真诚合作，也无法适应未来社会。这一看法说明(C) 中国的青少年缺乏责任感 青少年承担责任、服务社会的重要性 承担责任就不应该追求代价与回报 青少年能不能承担责任，在承担责任中健康成长，关系到一个国家和民族的未来 A B C D,11. “天下兴亡，匹夫有责”这句话最早是在顾炎武的日知录正始中提出的概念，背景是清军入关。原句是：“保国者，其君其臣肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。” 以八字成文的语型，出自梁启超。意为国家之事的兴亡，保护国家不致被倾覆，是帝王将相文武大臣的职责，与普通百姓无关；而天下大事的兴盛、灭亡，每一个老百姓都有义不容辞的责任。 结合所学知识想一想，为什么说“国家兴亡,匹夫有责”？,（1）维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。当国家的尊严受到侵犯时，我们应该挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对国家、对人民的高度责任感。 （2）国家处在困难时刻，最能考验公民的责任意识。主动为国家分忧、勇挑重任、与国家共渡难关，是我们公民义不容辞的责任。 （3）“天下兴亡、匹夫有责。”现在还处在社会主义初级阶段的中国，现代化建设任重道远，中华民族的伟大复兴将通过我们的奋斗成为现实。每个人都应该承担自己的一份责任。,