第89练测定电池的电动势和内阻

第89练 测定电池的电动势和内阻一、单项选择题(每小题只有一个选项符合题意)1在进行测定电源电动势和内电阻的实验时，除了需有 待测电源、开关和导线外，下列各组器材可以完成实验 的是(填字母代号) ( ) A电压表和电流表 B电流表和电阻箱 C电流表和滑动变阻器 D电压表和电阻箱 E电压表和滑动变阻器 F电压表、电流表和滑动变阻器2用如图所示的电路来测量电池电动势和内电阻，根据 测得的数据作出了如图所示的uJ图，由图可知 ( ) A电池电动势的测量值是l40 V B电池内阻的测量值是350 Q C外电路发生短路时的电流为040 A D电压表的示数为l20 V时电流表的示数j7= 020 A3下面给出几种用伏安法测量E和r的数据处理方法， 其中既能减小偶然误差，又直观、简便的方法是( ) A测出两组J、【，的数据，用闭合电路欧姆定律列方 程求解E和r B多测几组J、U值，求出几组E和r，最后分别求出E 和r的平均值 C测出多组j、U值，画出【，一J图线，根据图线求E 和r D多测出几组J、U值，分别求出j和U的平均值，用 电压表测出断路时的路端电压即为电动势E，再用 闭合电路欧姆定律求出r4图示为测量电源电动势E和内电阻r的电路图，图中 R，和R2为阻值已知的定值电阻由于没有考虑电流表 的电阻，因此测定的结果与真实值比较，则 ( )A E和r都不准确BE准确，r偏小C E偏小，r准确DE准确，偏大5如图所示，用电压表和电流表测量电池的电动势和内电阻有两种电路(1)如果采用甲电路，测得的电动势E比真实值， 内电阻的的测量值比真实值 ；如果选用乙 电路进行测量，则电动势的测量值比真实值 ，内电阻的测量值比真实值 (以 上填“相同”、“偏大”或“偏小”)(2)由于一般电池的内电阻较小(比电压表小得多，与 电流表内阻差不多)，因此为了使测量结果比较准 确，应该选用图 所示的电路6某同学用电压表和电流表 测量电源电动势，调节滑动 变阻器，读出电压表和电流 表的示数，并多次重复，画 出的uJ图线如图所示， 则该电源的电动势E- v内阻r= Q7某学生用电流表和电压表测干电池的电动势和内阻 时，所用滑动变阻器的阻值范围为O20 Q，连接电路 的实物图如图 (1)该学生接线中错误的和不规范的做法是 ( )A滑动变阻器不起变 阻作用B电流表接线有错C电压表量程选用不 当D电压表接线不妥(2)在方框里画出这个实验的正确电路图8图中R为已知电阻，R 为待测电阻，Sl为单刀单 掷开关，s2为单刀双掷开 关，V为电压表(内阻极 大)，E为电源(内阻不可 忽略)，现用图中电路测 量电源电动势E及电阻 p (1)写出操作步骤： ； (2)由R及测得的量，可得E=- ，见= 9在测定一节干电池的电动势和内电阻的实验中，备有 下列器材： (声)干电池E(电动势约为15 V、内电阻大约为 10 Q) 、B)电压表V(015 V) 1(C)电流表A(006 A、内阻约为01 0) (D)电流表G(满偏电流3 mA、内阻R=10 Q) (E)滑动变阻器Rl(010 Q、lO A) (F)滑动变阻器R2(0100 Q、1 A) (G)定值电阻R3=990 Q (H)开关、导线若干r_00衄 (1)为了方便且能较准确地进行测量，其中应选用的滑 动变阻器是 (填写字母代号)； (2)请在线框内画出你所设计的实验电路图，并在图中 标上所选用器材的符号 (3)上图为某一同学根据他设计的实验，绘出的J。一Jz 图线(J-为电流表G的示数，Jz为电流表A的示 数)，由图1线可求得被测电池的电动势E= V，内电阻，= Q10已知太阳能电池组的电动势约为8 V，短路电流约为 4 mA，为了精确地测出它的电动势和内电阻，除导线 和开关外，可供选择的仪器有： A电流表：量程5 mA，内阻约为10 0 B电流表：量程20 mA，内阻约为40 Q C电压表：量程50 V，内阻约为5 k12 D电压表；量程l5 V，内阻约为15 kQ E滑动变阻器：电阻4 kf) F滑动变阻器：电阻40 kfl (1)为使实验尽可能方便、安全、准确，应选用上述仪器 中的 (用仪器前的字母表示) (2)在虚线框内画出电路图 (3)该电路测得的电源电动势和真实值相比较 (填偏大、偏小或相等)，测得的内电阻和真实值相 比较 (填偏大、偏小或相等)11如图是利用改装电表测量两节电池的电动势及内阻的 电路图两只灵敏电流计的内阻均为600 Q，量程均为 1 mA (1)根据图中电阻箱的数值，改装后的电压表的量程是 ，电流表的量程是 (2)若实验中操作规范，消除了偶然误差，每节电池的内 阻约为1 0，则内阻测量的相对误差约为 (3)只改动图中的一根导线，就可以大大减少内阻测量 的误差，试完成这根线的调整12某同学设计了一个如图所示的实验电路，用以测定电 源电动势和内阻，使用的实验器材为：待测干电池组 (电动势约3 v)、电流表(量程06 A，内阻小于l fl)、 电阻箱(09999 t1)、滑动变阻器(010 12)、单刀双 掷开关、单刀单掷开关各一个及导线若干考虑到干电 池的内阻较小，电流表的内阻不能忽略 (1)该同学按图连线，通过控制开关状态，测得电流表 内阻约为020 Q试分析该测量产生误差的原因 是 (2)简要写出利用如图所示电路测量电源电动势和内 阻的实验步骤： ； 1(3)图是由实验数据绘出的一R图像，由此求出待测 J 干电池组的电动势 E= V、内阻r= Q(计算结果保 留三位有效数字)13某人设计了如图所示的电路，该电路能够测量电源E 的电动势和内电阻r，F是辅助电源A、B两点间有一灵敏电流计G(1)补充下列实验步骤：闭 合开关sl、s2， 使得灵敏电流计的示数 为零，这时，A、B两点 UA、U0的关系是U_A UB，即A、B相当于同一 点，读出电流表和电压表的示数J。和队，其中J，就 是通过电源E的电流改变滑动变阻器R、R7的阻值，重新使得 一， 读出 (2)写出步骤对应的方程式及电动势和内电阻的 表达式 (3)说明此方法的优点14某同学采用如图所示的电路测定电 源电动势和内电阻，已知干电池的 电动势约为15 V，内阻约l Q，电 压表(03 V，3 kfl)，电流表(006 A，10 12)，滑动变阻器有Rl(10砸，A)和R2(100 n，01 A)各一只；(1)实验中滑动变阻器应选用 (选填“Rt”或 “R2”) (2)在图中用笔画线代替导线连接实验电路(3)在实验中测得多组电压和电流值，得到如图所示的 UJ图线，由图可较准确求出该电源的电动势E V；电源内阻r= 12第90练 用双缝干涉测量光的波长1在用双缝干涉测波长的实验中，在光具座上加滤光片 的作用是 ( ) A使光源发出的光经滤光片后成为复色光 R使光源发出的光经滤光片后成为单色光 C减弱从光源发出的光强度 D以上说法都不正确2在用双缝干涉测波长的实验中，在光源和屏之间依次 放置 ( ) A单缝、滤光片、双缝 B滤光片、单缝、双缝 C滤光片、双缝、单缝 D双缝、滤光片、单缝3下列关于双缝干涉的说法中，正确的说法是 ( ) A双缝干涉条纹，不论是相邻明条纹间距还是相邻暗 条纹间距都是等大的 B若将单缝移近双缝，屏上干涉条纹间距变大 C若将屏移近双缝，屏上干涉条纹间距变小 D若只将双缝向远离屏方向移一微小段，屏上条纹无 任何变化4在用双缝干涉测波长的实验中，下列说法正确的是 ( ) 久单缝和双缝应相互平行 B单缝和双缝应相互垂直 C单缝、双缝的中心应大致位于遮光筒的轴线上 D遮光筒有一端装有双缝，另一端装有毛玻璃5在用双缝干涉测波长的实验中，若测出行条亮(暗)条 纹间的距离为a，则相邻两条亮(暗)纹中央间的距离 为 ( )6双缝干涉实验装置如图所示，双缝间的距离为d，双缝 到像屏的距离为L，调整实验装置使得像屏上可以见 到清晰的干涉条纹，关于干涉条纹情况，下列叙述中正确的是八若将像屏向左平移一小段距 离，屏上仍有清晰的干涉条纹若将像屏向右平移一小段距 离，屏上的干涉条纹变得不清 晰C若将双缝间的距离d减少，像 屏上的两个相邻条纹间的距离变小 D若将双缝间的距离d减少，像屏上的两个相邻暗条 纹间的距离变大7某同学按实验装置安装好仪器后，观察光的干涉现象 获得成功若他在此基础上对仪器的安装做如下改动， 仍能使实验成功的是 八将遮光筒内的光屏，向靠近双缝的方向移动少许， 其他不动 B将滤光片移至单缝和双缝之间，其他不动 C将单缝向双缝移动少许，其他不动 j D将单缝与双缝的位置互换，其他不动8利用图中装置研究双缝干涉现象时，有下面几种说法， 正确的是 ( ) 八将屏移近双缝，干涉条纹间距变窄B将滤光片由蓝色的换成红宦的，干涉条纹间距变宽c将单缝向双缝移动一小段距离后，干涉条纹间距变 宽D换一个两缝之间距离较大的双缝，干涉条纹间距变 窄E去掉滤光片后，干涉现象消失9如图所示，在“用双缝干涉测光的波长”的实验中，光具 座上放置的光学元件有光源、遮光筒和其他元件，其中 “、b、C、d各装置的名称依次是下列四个选项中的 对于某种单色光，为增加相邻亮纹(或暗纹) 问的距离，可采取的方法是 八“单缝b滤光片c双缝d光屏 B“单缝b双缝f滤光片d光屏 Ccl滤光片b单缝f双缝d光屏 D“滤光片b双缝f单缝d光屏10在用双缝干涉测光的波长的实验中，为了比较精确 地测出光的波长，下列说法或做法正确的有 ( ) 久通过测量白光的双缝干涉图样，可以测白光的波长 B当测量头的分划板中心刻线与条纹中心对齐时，手 轮的读数即为相邻两条亮(暗)纹间的距离 C有必要测出押(行1)条亮(暗)纹间的距离 n用红色滤光片，测出的是黄光的波长11用双缝干涉测光的波长实验装置如图所示，已知单缝 与双缝间的距离Ll=100 innl，双缝与屏的距离Lz一 700 mill，双缝间距d；o25 1吼用测量头来测量亮纹 中心的距离测量头由分划板、目镜、手轮等构成，转动 手轮，使分划板左右移动，让分划板的中心刻线对准亮 纹的中心(如图所示)，记下此时手轮上的读数，转动测 量头，使分划板中心刻线对准另一条亮纹的中心，记下 此时手轮上的读数 (1)分划板的中心刻线分别对准第1条和第4条亮纹 的中心时，手轮上的读数如图所示，则对准第l条 时读数z。一 ITIITl、对准第4条时读数锄一 mnl (2)写出计算波长A的表达式，A一 (用符号表 示)，A= nliL12某同学设计了一个测量金属细丝的直径的实验：把 一根待测金属细丝夹在现两块平板玻璃之间，使空气层形成劈尖(如图所示)如用单色光垂直照射，就得到等厚干涉条纹某次测量结果为：单色光的 波长A一5893 m，金属丝与劈尖顶点间的距离L= 28880 Tim，30条明纹间的距离为4295 TTffn(已知两 束单色光的光程差等于半波长的偶数倍时，干涉条纹 为明条纹)则：相邻两条明纹的间距z ram； 金属丝直径的计算式D= ，该金属丝的直径 为 m札(结果保留四位有效数字)13某同学设计了一个测定激光的波长的实验装置如图甲 所示，激光器发出的一束直径很小的红色激光进入一 个一端装双缝、另一端装有感光片的遮光筒，感光片的 位置上出现一排等距的亮点，图乙Iil，的黑点代表亮点 的中心位置 (1)这个现象说明激光具有 性； (2)通过量出相邻光点的距离可算出激光的波长据资 料介绍，如果双缝的缝间距离为“，双缝到感光片 的距离为L，感光片上相邻两光点间的距离为b，则 ， 光的波长A一半 。 该同学测得L10000 m、缝间距d一0220 TTIn2， 用带十分度游标的卡尺测感光片上的点的距离时， 尺与点的中心位置如图乙所示图乙巾第l到4个 光点的距离是 mnL实验中激光的波长A = m；(保留两位有效数字) (3)如果实验时将红激光换成蓝激光，屏上相邻两光点 间的距离将 14如图所示是利用双缝干涉测定单色光波长的实验装置， 滤光片的作用是 ，单缝的作用是 ，双 缝的作用是 ，单缝和双缝之问的方向关系是 某同学在做该实验时，第一次分划板巾心刻度 对齐A条纹中心时(图1)，游标卡尺的示数如图3所 示，第二次分划板中心刻度对齐8条纹中心时(图2)， 游标卡尺的示数如图4所示，已知双缝间距为05 mm， 从双缝到屏的距离为1 m，则图3中游标卡尺的示数为 mm图4游标卡尺的示数为 rrffD实验 时测量多条干涉条纹宽度的目的是 ，所测单 色光的波长为 n15现有毛玻璃屏A、双缝B、白光光源C、单缝D和透红 光的滤光片E等光学元件，要把它们放在图l所示的 光具座上组装成双缝干涉装置，用以测量红光的波长 (1)将自光光源C放在光具座最左端，依次放置其他光 学元件，由左至右，表示各光学元件的字母排列顺 序应为C、 、A (2)本实验的步骤有： 取下遮光筒左侧的元件，调节光源高度，使光束 能直接沿遮光筒轴线把屏照亮； 按合理顺序在光具座上放置各光学元件，并使各 元件的中心位于遮光筒的轴线上； 用米尺测量双缝到屏的距离； 用测量头(其读数方法同螺旋测微器)测量数条 亮纹间的距离 在操作步骤时还应注意 和 (3)将测量头的分划板中心刻线与某条亮纹中心对齐， 将该亮纹定为第1条亮纹，此时手轮上的示数如图 2所示然后同方向转动测量头，使分划板中心刻 线与第6条亮纹中心对齐，记下此时图3中手轮上 的示数 n3nl，求得相邻亮纹的间距缸为 miD, (4)已知双缝间距d为2010一m，测得双缝到屏的 距离2为0700 m，由计算式A一，求得所 测红光波长为 nnl16用某种单色光做双缝干涉实验时，已知双缝间距离d一 025 mm，双缝到毛玻璃屏间距离L的大小由下图巾 毫米刻度尺读出(如戊图所示)，实验时先移动测量头 (如图甲所示)上的手轮，把分划线对准靠近最左边的 一条明条纹(如图乙所示)，并记下螺旋测微器的读数 z，(如丙图所示)，然后转动手轮，把分划线向右边移 动，直到对准第7条明条纹并记下螺旋测微器读数2， (如丁图所示)，由以上测量数据可求该单色光的波长 图示中双缝的位置L。=TILrrl，毛玻璃屏的 位置L。一TnTTl，螺旋测微器的读数z-一 mm，螺旋测微器读数2，= 眦请用以上测量量的符号表示该单色光波长的表达 式又第9 1练 探究碰撞中的不变量1某同学经过探究“碰撞中的不变量”，认识到可能是碰 撞前后动量守恒，用如图所示的斜槽来验证碰撞前后 动量守恒时，必须测量的物理量是 ( )A入射小球和被碰小球的质量B入射小球从静止释放时的高 度c入射小球未碰撞时飞出的水 平距离 D-入射小球和被碰小球碰撞后飞出的水平距离 2如第一题图，在用斜槽做导轨上小球的碰撞实验时，关 于小球落点的说法正确的是 ( ) 久如果小球每一次都从同一点无初速释放，重复几次 的落点应是重合的 B由于偶然因素度的存在，重复操作时小球的落点不 重合是正常的，但落点应当比较密集 C测定落点P的位置时，如果重复10次，应该测出每 次落点与0的值，然后取平均值，即OP= D用半径尽量小圆把P-、P2、P。圈住，这个圆的 园心就是入射球点的平均位置P3某同学经过“探究碰撞中的不变量”，认识到可能是碰 撞前后动量守恒，在做“验证动量守恒定律”实验时，人 射球n的质量为m。，被碰球b的质量为m。，小球的半 径为r，各小球的落地点如图所示下列关于这个实验 的说法正确的是 ( )八人射球与被碰球最好采用大 小相同、质量相等的小球B让入射球与被碰球连续l0次 相碰，每次都要使人射小球从 斜槽上不同的位置滚下4光滑桌面上有两l、2两个小球1球的质量为03 k9， 以速度8 ms跟质量01 k9的静止的2球发生碰撞， 碰撞后2球的速度变为9 ms，1球的速度变为5 ms， 方向与原来相同根据这些实验数据，晓明对这次碰撞 的规律做了如下几项猜想 (1)碰撞后2球获得了速度，是否是l球把速度传递给 了2球?经计算，2球增加的速度是9 ms，1球减 小的速度是3 ms，因此，这种猜想不成立 (2)碰撞后2球获得了动能，是否是l球把动能传递给 了2球?经计算，2球增加的动能是4o5 J，1球减 小的动能是585 J，这种猜想也不成立(3)请你根据以上实验数据猜想：有一个什么物理量， 在这次碰撞中2球所增加的这个量与l球所减小 的这个量相等?请计算表明5用两个小车验证动量守恒定律，两车放在光滑的水平 导轨上，8车静止，A车连接纸带(纸带穿过打点计时 器)向右运动，如图甲所示A车和8车碰撞后连在一起 向右运动，两车相碰时间较短，可以忽略不计已知A车 的质量7A=060 k9，B车的质量TnB=058 k9打点计 时器打点的时间间隔为T=002 S，图乙为纸带和刻度 尺，据此可得两车碰前的总动量为 k9ms，碰 后的总动量为 k9ms，从图中看，当A车运 动到与刻度尺上 cm刻线对应的位置时，A、 B两车恰好相碰6某同学经过“探究碰撞中的不变量”，认识到可能是碰 撞前后动量守恒，利用打点计时器和气垫导轨做验证 动量守恒定律的实验气垫导轨装置如图(a)所示，所 用的气垫导轨装置由导轨、滑块、弹射架等组成在空 腔导轨的两个工作面上均匀分布着一定数量的小孑L， 向导轨空腔内不断通人压缩空气会从小孔中喷出，使 滑块稳定地漂浮在导轨上，如图(b)所示，这样就大大 减小了因滑块和导轨之间的摩擦而引起的误差 (1)下面是实验的主要步骤： 安装好气垫导轨，调节气垫导轨的调节旋钮，使 导轨水平； 一 向气垫导轨通入压缩空气； 把打点计时器固定在紧靠气垫导轨左端弹射架 的外侧，将纸带穿过打点计时器这弹射架并固定 在滑块1的左端，调节打点计时器的高度，直至 滑块拖着纸带移动时，纸带始终在水平方向l 使滑块l挤压导轨左端弹射架上的橡皮绳； 把滑块2放在气垫导轨的中间； 先 ，然后 ，让滑块带动纸带一 起运动； 取下纸带，重复步骤，选出理想的纸带如 图(b)所示；测得滑块1(包括撞针)的质量310 9，滑块2(包 括橡皮泥)的质量为205 9试完善实验步骤的 内容 (2)已知打点计时器每隔002 S打一个点，计算可知两 滑块相互作用以前系统的总动量为 k9ms；两滑块相互作用以后系统的总动量为 妇ms(保留三位有效数字) (3)试说明(2)中两结果不完全相等的主要原因是7在“验证碰撞中的动量守恒”实验中，某同学选取了两 个体积相同、质量不相等的小球，该同学部分实验步骤 如下： 用天平测出两个小球的质量(分别为肌。和77：，且 775172)；如图所示安装好实验装置将斜槽AB固定在桌边，使槽的末端切线水平将一斜面BC连接在斜槽末端；不放小球研2，使小球m，从 斜槽顶端A处静止开始滚下，记下小球在斜面上的 落点位置； 将小球讹放在斜槽前端边缘处，让小球优。从斜槽 顶端A处静止开始滚下，分别记下小球71ll和小球 ITl2在斜面上的落点位置； 用毫米刻度尺量出各个落点位置到斜槽末端8点 的距离图中D、E、F是该同学记下的小球在斜面上 的几个落点位置，到B点的距离分别为L。、h、LF 根据该同学的实验，回答下列问题： (1)dx球771与mz发生碰撞后，优。的落点是图中的 一点，772的落点是图中的 点； (2)实验中若满足关系式 ，则说明碰撞过程动 量守恒； (3)若碰撞过程机械能守恒，实验中应满足的关系式是 (用测得的物理量来表示)8在实验室里为了验证动量守恒定律，一般采用如图甲、 乙两种装置：(1)若入射小球质量为m，半径为rl；被碰小球质量为72，半径为r2，则 (2)若采用乙装置进行实验，以下所提供的测量工具中 必需的是 ( ) A直尺 B游标卡尺， C天平 D弹簧秤 E秒表 (3)设入射小球的质量为7n，被碰小球的质量为研z， 则在用甲装置实验时(P为碰前入射小球落点的平 均位置)，所得“验证动量守恒定律”的结论为(用装 置图中的字母表示) (4)在实验装置乙中，若斜槽轨道是光滑的，则可以利 用一个小球验证小球在斜槽上下滑过程中的机械 能守恒这时需要测是的物理量有：小球释放初位 置到斜槽末端的高度差h-，小球从斜槽末端做平 抛运动的水平位移s、竖直高度h：，则所需验证的 关系式为： 9用如图所示的装置进行验证动量守恒的以下实验：(1)先测出滑块A、B的质量M、7n 及滑块与桌面的动摩擦因数 口，查出当地的重力加速度9；(2)用细线将滑块A、B连接，使 A、B间的弹簧处于压缩状态， 滑块8紧靠在桌边；(3)剪断细线，测出滑块B做平抛运动落地时的水平位 移为趴滑块A沿桌面滑行距离为为验证动量守恒，写出还须测量的物理量及表示它的字母如果动量守恒，须满足的关系是10用半径相同的两小球A、B的碰 撞验证量守恒定律，实验装置如 图斜槽与水平槽圆滑连接，实 验时先不放B球，使A球从斜槽上某一固定点C由静止滚下，落到位于水平地面的记录纸上留下痕迹再把B球静置于水平槽边缘处，让A球仍从C处静止滚下，A球和8球碰撞后分别落在记录纸上留下各tJ的痕迹记录纸上的D点是重垂线所指的位置，若测得各落点痕迹到0点的距离：0M=268 tin，OP一862 cm。0N一1150 cm并知A、B两球质量之比为2；1，则未放8球时A球落点为 点系统碰撞产总动量P与碰撞后总动 ， lDD，l量P 7的百分误差止一一 (结果保留 一位有效数字)第92练 验证力的平行四边形定则1在做“互成角度的两个力”合成实验时，以下说法中错 误的有 ( ) 八用两只弹簧秤拉橡皮条时，应使两细绳套之间的夹 角为90。，以便算出合力的大小 R若用两只弹簧秤拉橡皮条时，结点的位置必须与用 一只弹簧秤拉出时结点的位置重合 C若用两只弹簧秤拉时合力的图示F与用一只弹簧 秤拉时拉力的图示F 7不完全重合，说明“力的合 成”的平行四边形定则不一定普遍成立 D若Fl和F2方向不变，而大小各增加1 N，则合力F 的方向不变，大小也增加1 N 2下面措施中，哪些是有利于减小实验误差，提高实验精 度 ( ) A橡皮条弹性要好，拉力要适当大些 R两个分力Fl、Fz间的夹角要尽量大些 C拉橡皮条时，橡皮条、细绳和弹簧秤应贴近木板，并 且平行于木板 D拉橡皮条的细绳要细且长，描出细绳拉力方向时， 要在细绳正下方，稍远的距离上描出二点或者三 个点3在该实验中，采取下列哪些方法和步骤可减小实验 误差 ( ) A两个分力Fl、F2间的夹角要适当大些 R两个分力F，、F2的大小要适当大些 C拉橡皮条的细绳要稍长一些 D实验前先把两个弹簧秤的钩子互相钩住，平放在桌 子上，向相反方向拉动，检查读数是否相同4在做互成角度的两个力的合力实验时，橡皮筋的一 端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮筋的另一端拉 到某一确定的0点，以下操作中错误的是 ( ) A同一次实验过程中，0点位置允许变动 B-实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线 要正对弹簧秤刻度 C实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大 量程，然后只需调节另一弹簧拉 D实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两弹簧秤 之间的夹角为90。，以便计算出合力的大小5在做“探究求合力的方法”的实验中，只用一个弹簧秤 来代替钩码也可以完成这个实验，下面用单个弹簧秤 完成实验的说法中，正确的是 ( ) 八把两条细线中的一条与弹簧秤连接，然后同时拉动 这两条细线，使橡皮条一端伸长到0点位置，读出 秤的示数Fl和F2的值 B把两条细线中的一条与弹簧秤连接，然后同时拉动 这两条细线，使橡皮条的一端伸长到0点，读出弹 簧秤的示数Fl；放回橡皮条，再将弹簧秤连接到另 根细线上，再同时拉这两条细线，使橡皮条再伸 长到0点，读出秤的示数F2 C用弹簧秤连接一条细线拉橡皮条，使它的一端伸长 到0点，读出F，；再换另一条细线与弹簧秤连接拉 橡皮条，使它的一端仍然伸长到0点，读出Fz D把两根细线中的一条细线与弹簧秤连接，然后同时 拉这两条细线，使橡皮条的一端伸长到0点，记下 两细线的方向及秤的示数F，；放回橡皮条后，将弹 簧秤连接到另一根细线上，再同时拉这两条细线， 使橡皮条一端伸长到0点，并使两条细线位于记 录下来的方向上，读出弹簧秤的读数为Fz6如图所示，用A、B两个测力计拉橡皮条的D端(0端 固定)，当D端掰，E处时(口+p=90。；然后保持A的读数不变，当口角由图中所示的值逐渐变小时，要使D端仍在E处，可采用的办法是 ( )A增大8的读数，减小口角B减小B的读数，减小口角C减小B的读数，增大J8角n增大8的读数，增大口角7如图所示，在“共点力合成”实验中，橡皮筋一端固定于 P点，另一端连接两个弹簧秤，分别用力Fz与F2拉两 个弹簧秤，使这端拉至0点，若要这端始终位于0点， 但使F。大小不变地沿顺时针转过某一小角，相应地使 F的大小及图中口角作以下的哪些变化是可能的 A增大F，的同时增大口角 B增大Fl的同时保持口角不变 C增大F，的同时减小口角 D减小Fl的同时减小口角8在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，0为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳图乙是在白纸上根据实验结果画出的图图乙中的F与F 7两力中，方向一定沿A0方向的在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果 是否会发生变化? 答：(选填“变”或“不变”) 本实验采用的科学方法是 ( ) A理想实验法 8等效替代法 C控制变量法 D建立物理模型法9在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条 的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳 的另一端都有绳套(如图)实验中需用两个弹簧秤分 别勾住绳套，并互成角度的拉橡皮条某同学认为在此 过程中必须注意以下几项，其中正确的是(填人相应的 字母) ( )A两根细绳必须等长B橡皮条应与两绳夹角的平 分线在同一直线上C在使用弹簧秤时要注意使 弹簧秤与木板平面平行10做验证力的平行四边形定则实验时，下列叙述正确 的是 ( ) 八一次实验，结点的位置必须都拉到同一位置0点， 不能随意变动 B用两只弹簧秤拉橡皮条时，应使两细绳之间的夹角 总为90。，以便于算出合力的大小； C力的夹角越大越好 D必须使分力与合力在同一平面内11做“互成角度的共点力合成”实验，实验步骤如下：(1)在水平放置的木板上，固定一张 白纸(2)把橡皮筋的一端固定在0点，另 一端拴两根带套的细线细线和 橡皮筋的交点叫做结点(3)在纸面离0点比橡皮筋略长的距 离上标出A点 (4)用两个弹簧秤分别沿水平方向拉两个绳套，把结点 拉至A点，如图所示，记下此时两力Fl和F2的方 向和大小 (5)改用一个弹簧秤沿水平方向拉绳套，仍把结点拉至 A点记下此时力F的方向和大小 (6)拆下弹簧秤和橡皮筋 (7)在A点按同一标度尺，作F，、F2、F力的图示 请你写出下面应继续进行的实验步骤，完成实验 (：8) (：9)12将橡皮筋的一端固定在A点，另一端拴两根细绳，每根 细绳分别连着一个量程为5 N，最小刻度是01 N的 弹簧测力计沿着两个不同方向拉弹簧测力计，使橡皮 筋的活动端拉到L点时，两根细绳互相垂直，如图 所示 (1)由图可读出这两个互相垂直拉力的大小分别为 N和 N(只须读到01 N) (2)用什么方法可以画出两个力的方向? 答： (3)在本题的虚线方格纸上按作图法的要求画出这两 个力及它们的合力13某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时，主要步 骤是： A在桌面上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸， 用图钉把白纸钉在方木板上； B用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮 条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳 套； C用两个弹簧秤分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮 条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O记下0点 的位置，读出两个弹簧秤的示数； D按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的 拉力F。和F2的图示，并用平行四边形定则求出合 力F； E只用一只弹簧秤，通过1细绳套拉橡皮条使其伸长， 读出弹簧秤的示数，记下细绳的方向，按同一标度 作出这个力F7的图示； F比较力F7和F的大小和方向，看它们是否相同，得 出结论 上述步骤中： (1)有重要遗漏的步骤的序号是 和 ； (2)遗漏的内容分别是 和 j14做“验证力的平行四边形定则”实验时，下列主要应进 行的步聚的合理顺序是 久把木板平放在桌上，再用图钉把白纸钉在木板上 只用一只弹簧秤通过线把橡皮条拉到0点，记下弹 簧秤读数和线的方向，按比例作出此力F7的图示 C记下两个弹簧秤读数，描下两个线套和橡皮条的方 向以及结点的位置 n比较F和F的大小和方向是否相同 E用图钉把橡皮条的一端固定于板上A点，而在其另 一端拴两个线套 F用两个弹簧秤分别拴住两上线套并互成角度地拉 橡皮条使之伸长，让结点到达某一位置0 G按比例作出两个力Fl、F2的图示，用平行四边形定 则求出合力F第93练 研究平抛物体的运动1关于做平抛运动的物体，下列说法正确的是 ( ) A物体只受重力作用，做的是“=9的匀变速运动 B初速度越大，物体在空间的运动时间越长 C物体在运动过程中，在相等的时间间隔内水平位移 相等 D物体在运动过程中，在相等的时间间隔内竖直位移 相等2研究平抛运动，下面哪些做法可以减小实验误差( ) A使用密度大、体积小的钢球 B尽量减小钢球与斜槽间的摩擦 C实验时，让小球每次都从同一高度由静止开始滚下 D使斜槽末端的切线保持水平3下列哪些因素会使平抛运动实验的误差增大 ( ) 八小球与斜槽间有摩擦 B安装斜槽时其末端切线不水平 C建立坐标系时，z轴、Y轴正交，但Y轴不够竖直 D根据曲线计算平抛运动初速度时，在曲线上取作计 算的点离原点0较远4一个同学在做本实验时，只记在纸 上记下斜槽末端位置，并只在坐标 纸上描如图所示曲线现在我们在 曲线上取A、B两点，用刻度尺分 别量出它们到Y的距离AA 7=z。，BB7一z2，以及AB的竖直距离h，从而求出小球抛出时的初速度讪为 ( )5三个同学根据不同的实验条件，进行丁“探究平抛运动 规律”的实验：(1)甲同学采用如图(1)所示的装置用小锤打击弹性 金属片，金属片把A球沿水平方向弹出，同时B球 被松开，自由下落，观察到两球同时落地，改变小锤 打击的力度，即改变A球被弹出时的速度，两球仍 然同时落地，这说明 (2)乙同学采用如图(2)所示的装置两个相同的弧形 轨道M、N，分别用于发射小铁球P、Q，其中N的 末端与可看作光滑的水平板相切；两轨道上端分别 装有电磁铁C、D；调节电磁铁C、D的高度，使AC =BD，从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平 初速度口。相等，现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁 C、D上，然后切断电源，使两小铁球能以相同的初 速度u0同时分别从轨道M、N的下端射出实验可 观察到的现象应是 ，仅仅改变弧形轨道M 的高度，重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这 说明 (3)丙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图(3)所示的 “小球做平抛运动”的照片图中每个小方格的边长 为i25 cm，则小球平抛的初速度的计算式= (用z、g表示)，其值为 (9取 98 ms2)6某同学设计了一个研究平抛运动的实验实验装置示 意图如图l所示，A是一块平面木板。在其上等间隔地 开凿出一组平行的插槽(左图中Po P0 7、P，P，7)，槽 间距离均为d把覆盖复写纸的白纸铺贴在硬板B上 实验时依次将8板插入A板的各插槽中，每次让小球 从斜轨的一同位置由静止释放每打完一点后，把B 板插入后一槽中并同时向纸面内侧平移距离d实验 得到小球在白纸上打下的若干痕迹点，如下图所示 (i)实验前应对实验装置反复调节，直到 每 次让小球从同一位置由静止释放，是为了 (2)每次将B板向内侧平移距离d，是为了 (3)在图2中绘出小球做平抛运动的轨迹7在做“研究平抛物体的运动”的实验时，通过描点法画 出小球平抛运动的轨迹，并求出平抛运动的初速度实 验装置如图甲所示。(1)实验时将固定有斜槽的木板放在实验桌上，实验前 要检查木板是否水平，请简述你的检查方法(2)关于这个实验，以下说法中正确的是 ( ) A小球释放的初始位置越高越好 珏每次小球要从同一高度由静止释放 C实验前要用重垂线检查坐标纸上的竖线是否 竖直 D小球的平抛运动要靠近木板但不接触(3)某同学在描绘平抛运动轨 迹时，得到的部分轨迹曲线 如图乙所示在曲线上取A、 B、C三个点，测量得到A、 B、C三点间竖直距离h，= 1020 cm，h2=2020 cm， A、B、C三点间水平距离 Xl=现一l240 cm，g取 io ms2，则物体平抛运动的初速度大小为 ms8在做“研究平抛物体的运动”的实验中，为了确定小球 在不同时刻所通过的位置，实验时用如图所示的装置，先将斜槽轨道的末端调整水平，在一块平木板表面钉上复写纸和白纸，并将该木板竖直立于紧靠槽1：3处使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放， 小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A；将木板向远离 糟口平移距离2，再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静 止释放，小球撞在木板上得到痕迹B；又将木板再向远 离槽口平移距离z，小球再从斜槽上紧靠挡板处由静 止释放，再得到痕迹C若测得木板每次移动距离2 1000 cm，A、B间距离yl478 cm，B、C间距离j，2= 1482 CZIk(9取980 ms2) (1)根据以上直接测量的物理量得小球初速度为饥一 (用题中所给字母表示) (2)小球初速度的测量值为 ms9某同学设计了一个研究平抛运动的实验装置在水平桌 面上放置一个斜面，让钢球从斜面上由静止滚下，钢球 滚过桌边后便做平抛运动在钢球抛出后经过的地方 放置一块水平木板，木板由支架固定成水平，木板所在 高度可通过竖直标尺读出，木板可以上下自由调节在 木板上固定一张白纸该同学在完成装置安装后进行了如下步骤的实验：八实验前在白纸上画一条直线， 并在线上标出口、b、f三点，且 ab=bc量出“6长度L= 20O0 cnlB让钢球从斜面上的某一位置由静止滚下，调节木板 高度，使得钢球正好击中C点，记下此时木板离地 面的高度170 cmC让钢球从斜面上的同一位置由静止滚下，调节木板 高度，使得钢球正好击中b点，记下此时木板离地 面的高度h2=80OO CIILD让钢球从斜面上的同一位置由静止滚下，调节木板 高度，使得钢球正好击中n点，记下此时木板离地 面的高度h3一100O0 cnL则该同学由上述测量结果即可粗测出钢球的平抛初速度大小一ms，钢球击中b点时其竖直分速度大小为可如=ms已知钢球的重力加速度为9=10 ms2，空气阻力不计10某同学设计一个测定平抛运动初 速度的实验装置，设计示意图如图 所示，0点是小球抛出点，在0点 有一个频闪的点光源，闪光频率为 30 Hz，在抛出点的正前方，竖直放 置一块毛玻璃，在小球抛出后当光源闪光时，在毛玻璃 上有一个小球的投影点，在毛玻璃右边用照相机多次 曝光的方法，拍摄小球在毛玻璃上的投影照片已知图 中0点与毛玻璃水平距离L=12 m，两个相邻小球投 影点的实际距离从一5 cm，则小球在毛玻璃上投影像 点做 运动，小球平抛运动的初速度是 ms11有一学生要研究轻质弹簧的弹性 势能与弹簧长度改变量的关系， 他的实验如下：在离地面高度为 的光滑水平桌面上，沿着与桌子边缘垂直的方向放置一轻质弹簧，其左端固定，右端与质量为m的一小钢球接触当弹簧处于自然长度时，小钢球恰好在桌子边缘如图所示，让钢球向左压缩弹簧一段距离后由静止释放，使钢球沿水平方向射出桌面，小球在空中飞行后落到水平地面，水平距离为5(1)请你推导出弹簧的弹性势能EP与小钢球质量卅、 桌面离地面高度矗、水平距离s等物理量的关系式：(2)弹簧长度的压缩量2与对应的钢球在空中飞行的水平距离s的实验数据如下表所示：从上面的实验数据，请你猜测弹簧的弹性势能Er】与弹簧长度的压缩量z之间有何关系?为什么?15