《诗经·采薇》PPT课件.ppt

第三讲 采 薇,诗经,诗经是我国第一部 总集。,内容：,形式：,手法：,收入 时期的诗歌 首。,汉以前被称为 或 。,诗经是我国古典诗歌 的源头。,诗歌,从西周到春秋,305,诗, 诗三百,风 雅 颂,赋 比 兴,四言为主，重章叠唱,现实主义,诗经六义,风，是不同地区的地方音乐。风诗是从周南、召南、邶、鄘、卫、王、郑、齐、魏、唐、秦、陈、桧、曹、豳等15个地区采集上来的土风歌谣。共160篇。大部分是民歌。“风”又称“国风”。 雅，是周王朝直辖地区的音乐，即所谓正声雅乐。雅诗是宫廷宴享或朝会时的乐歌，按音乐的不同又分为大雅31篇，小雅74篇，共105篇。 颂，是宗庙祭祀的舞曲歌辞，内容多是歌颂祖先的功业的。颂诗又分为周颂31篇，鲁颂4篇，商颂5篇，共40篇。,诗经“六义”: 风、雅、颂，赋、比、兴。 其中，风、雅、颂，是指体例分类来说的；赋、比、兴，是就表现手法而言。,关于赋、比、兴，宋代朱熹在诗集传中做了比较确切的解释： 赋者，敷陈其事而直言之也； 比者，以彼物比此物也； 兴者，先言他物以引起所咏之词也。,赋就是陈述铺叙的意思。 比就是譬喻，对人或物加以形象的比喻，使其特征更加鲜明突出。 兴是借助其他事物作为诗歌发端，以引起所要歌咏的内容。兴同诗歌内容有一定的联系。(比、兴很多时候难以区分，因此一般笼统地称“比兴”),诗经是中国现实主义文学的光辉起点。由于其内容丰富、思想和艺术上的高度成就，在中国以至世界文化史上都占有重要地位。它开创了中国诗歌的优秀传统，对后世文学产生了不可磨灭的影响。,薇，现在又称野豌豆苗,解 题,采薇选自诗经中的“小雅”，是宫廷乐歌。“雅”是周王朝直辖地区的音乐，即所谓正声雅乐。它是一种正统音乐。主要用于统治者的朝会宴飨，以歌功颂德为主；多为贵族所作，表现当时知识分子的生活和思想。“薇”即野豌豆。,聆听朗诵，注意字音,小声自诵，读准字音,齐声朗诵，抑扬顿挫,采薇 采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。靡室靡家，猃(xin)狁(yn)之故。不遑(hung)启居，玁狁(xin yn)之故。 采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧(yu)止。忧心烈烈，载(zi)饥载渴。我戍未定，靡使归聘(pn)。 采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。王事靡盬(g)，不遑(hung)启处。忧心孔疚，我行不来！ 彼尔维何？维常之华。彼路斯何？君子之车。戎车既驾，四牡(m)业业。岂敢定居？一月三捷。 驾彼四牡，四牡骙(ku)骙。君子所依，小人所腓(fi)。四牡翼翼，象弭(m)鱼服。岂不日戒？玁狁孔棘(j)！ 昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨(y)雪霏(fi)霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！,岁亦莫 止,猃狁 之故,载 饥载渴,王事靡盬,彼路 斯何,四牡騤騤,小人所腓,象弭 鱼服,雨 雪霏霏,词语注音,（m）,(zi),（ku）,(m),（xin yn ）,(g),(l),(fi),(y),这首诗主要写了什么内容？,采薇是小雅中的一篇，描写了归途中的戍卒对战争的回顾，表现了普通士兵在离乡出征的岁月里的艰苦生活和内心伤痛，字里行间表达了对战争的不满和对故乡的思念。,采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。靡室靡家，猃狁之故。不遑启居，玁狁之故。,采薇采薇，薇亦作止。 薇（wi）：今名野豌豆苗。作：起，生长出来。止：句尾语气词。 曰归曰归，岁亦莫止。 莫：古体暮字。这句大意是：要回去要回去，而一年又快完了，（总是回不去）。 靡室靡家，猃狁之故； 靡（m）：无。猃狁（xin yn）：我国古代西北边区民族。 不遑启居，猃狁之故。 不遑：没有功夫。遑：暇。启居：指坐下来休息。古人席地而坐，坐时双膝着地，臀部贴在小腿上叫居；上身伸直，臀部离开脚后跟的叫启。,翻译诗歌，疏通词句 。,野豌豆苗采几把，一些豆苗刚发芽。说回家啊难回家，岁末又将来临啦。没有屋来没有家，只因匈奴太凶煞。没有空闲坐下来，只因匈奴久徘徊。,第一章，首四句是朱熹引用程子的话说：“古者戍役，两朞而还。今年春莫（暮）行，明年夏代者至，复留备秋，至过十一月而归。又明年中春至，春暮遣次戍者皆在疆圉。如今之防秋也。”（诗集传）这段话告诉我们，当时的兵役制度是二年为期限，可是本诗中的战士的服役看上去没有期限，士兵归家变得遥遥无期，这自然要引起征卒的不满和对家乡更强烈的思念。以下几章都是围绕着这个基调叙写的。,赏析,1.第一章的主要内容是什么?,写士兵为抗击外族的侵犯,背井离乡,久久不得归家,而产生的悲伤、厌战和对外族的仇恨。,2.开头是什么写法?,以薇菜渐次生长和时间的推移来起兴，来表达士兵久役于外不得归家的怨敌、思家与盼归的心情。,3.“靡室靡家”和“不遑启居”写什么?,这一心情产生的主要原因。,汉书匈奴传说：“(周)懿王时，王室遂衰，戎狄交侵，暴虐中国。中国被其苦，诗人始作，疾而歌之曰：靡室靡家，猃狁之故云云。”,采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘。,采薇采薇，薇亦刚止。 曰归曰归，岁亦阳止。 王事靡盬，不遑启处。 忧心孔疚，我行不来!,采薇采薇，薇亦柔止。 柔：肥嫩。 忧心烈烈，载饥载渴。 忧心烈烈：忧心如焚。载：又。 我戍未定，靡使归聘。 戌：守。这里指防守的地点。 未定：不固定。 使：使者。 聘：问。,采薇采薇，薇亦刚止。 刚：坚硬，指薇菜茎叶渐老变硬。 曰归曰归，岁亦阳止。 阳：周代自农历四月到十月，称为阳月。 王事靡盬，不遑启处。 盬：没有止息。 启处：与上文启居同义 忧心孔疚，我行不来。 孔：很。 疚：病痛。 我行不来：我从军远行之后一直回不来。来：归来。,野豌豆苗采几把，豆苗柔嫩刚长大。说回家啊难回家，心总忧愁总牵挂。忧心如焚骄阳烤，又饿又渴实难当。战事难将帐安定，无人归家问音讯。 野豌豆苗采几把，豆苗茎叶老又硬。说回家啊难回家，转眼又去半年啦。朝廷差事不停遣，没有一处可休闲。忧心积郁成久痛，只恐死讯往家送。,赏析第二、三章,1.这两章写的内容是?,军旅生活的劳苦,2.还是兴的写法吗?,诗仍以薇菜逐渐长得柔嫩、粗硬起兴,暗示时间流逝,易年更岁,可是役期却无止境,军旅生活又异常痛苦,转战不止,饥渴劳顿。而“靡使归聘”和“我行不来”,则表达了边关和故乡相隔万里,关山阻断,音讯全无,由此而引发的强烈的思归之情。,彼尔维何？维常之华。彼路斯何？君子之车。戎车既驾，四牡业业。岂敢定居？一月三捷。 驾彼四牡，四牡骙骙。君子所依，小人所腓。四牡翼翼，象弭鱼服。岂不日戒？玁狁孔棘！,彼尔维何？维常之华。 尔：花盛开的样子。 维何：是什么。维，句中语气词。 常：通“棠”，即棠棣花。 彼路斯何？君子之车。 路：古代一种大车。 君子：这里指将帅。 车：兵车，即下文的戎车。 戎车既驾，四牡业业。 业业：强壮而高大的样子。 岂敢定居，一月三捷。,驾彼四牡，四牡骙骙， 骙骙（ku ku）：马强壮的样子。 君子所依，小人所腓。 依：指乘。小人：指兵士。 腓：掩护，隐蔽。以上两句的主语是戎。 按：古代打仗是车战，主将在兵车上指挥，步兵在兵车后面，靠车身掩护自己。 四牡翼翼。象弭鱼服。 翼翼：行列整齐的样子，指训练有素。 象弭：用象牙镶饰的弓的两头缚弦的地方。 鱼服：用鱼皮做的箭袋。 岂不日戒？猃狁孔棘。 戒：戒备。 孔棘：十分吃紧。 棘：同“急，紧急。,路边何花争娇艳？常棣花开一片片。路边何车真威武？将军出征将路堵。战车前方套上马，四匹马儿真高大。如此怎敢图安乐？一月捷报频又繁。 趋车策马征四方，马儿强健势浩荡。将军树威车旁立，兵士也靠车隐蔽。四马雄威多整齐，雕弓箭袋不曾离。哪敢一日不戒备？匈奴战事催人急。,赏析第四、五章,1.这两章写的内容是?,直接写战事,2.这两章写战事中的哪些情况?,战斗太频繁,一月三捷,生活太艰苦,岂敢定居,处境太危险,小人所腓,这两章是在前面基础上的对战争场面的具体描写,通过对马、车、将帅和士兵生动形象的刻划,从另一个侧面反映了“忧心烈烈”、“忧心孔疚”的原因,也使前面的“王事靡盬”落到了实处。,四、五章分析： 以棠棣之花起兴，喻军威盛大。 以四牡为喻，比纪律严整，卒伍精强。 岂敢定居、岂不日戒，赋写敌人之凶悍。,四、五两章笔锋陡转，描写边防将士出征威仪，全篇气势为之一振。先以自问自答的形式，流露出出征将士们雄纠纠气昂昂的自豪感。接下来对战车以及弓箭的描写，显示出将士们装备的精良和高度警惕的精神状态，使主人公的爱国思想得到了充分的体现。,昔我往矣，杨柳依依。 今我来思，雨雪霏霏。 行道迟迟，载渴载饥。 我心伤悲，莫知我哀！,昔我往矣，杨柳依依。 依依：树枝柔弱随风飘拂的样子。 今我来思，雨雪霏霏。 来思：指归来时。思，语末助词。 雨雪：下雪。 霏霏：雪下得很大的样子。 行道迟迟，载渴载饥。 迟迟：缓慢的样子 我心伤悲，莫知我哀。,昔我往矣，,杨柳依依。,今我来思，,雨雪霏霏。,想我当年出征日，杨柳春风真美丽。如今归来返故里，却是雪花纷飞时。行路迟缓路漫漫，又渴又饥不胜寒。无限伤悲在我心，谁人知晓叹伶仃。,赏析第六章,1.这章写的内容是?,戍卒归途悲苦心情,2.他是战争的幸存者,他终于踏上了归 途,假如你是他,你会怎样?,高兴,大难不死,“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”。 晋人谢玄把这四句论为三百篇中最好的诗句。好在哪里？,末章之美,1借景抒情。 诗含着两个画面，一是春天里微风吹拂柳枝依依惜别的画面，一是寒冬季节雨雪纷飞的画面。在这里，诗人没有直接倾诉内心的感情，而是以春天随风飘拂的柳丝来渲染昔日上路时的依依不惜之情，用雨雪纷飞来表现今日返家路途的艰难和内心的悲苦，以景写情，情景交融，让那一股缠绵的、深邃的、飘忽的情思，从风景画面中自然流出，含蓄深永，味之无尽。,（2）以哀情写乐景。清人王夫之在论诗经小雅采薇这两句时说：“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。”以春风杨柳灿烂春光反衬离家之悲，以风雪交加严酷寒冬衬凯旋之乐。,3.对比：将时序之“今昔”，景物之“柳雪”，人生之“往来”剪接融汇，创造出超越现实的典型画面。短短四句诗，看似平淡，娓娓道来，却充满了强大的艺术感染力，用柳代春，用雪代冬，含蓄内敛又有分量。春之柳，冬之雪，一个温柔地婀娜，一个飞扬着冰冷。 同一个“我”，但已有“今、昔”之分，同一条路，却已有“杨柳依依”与“雨雪霏霏”之别，而这一切都在这一“往”一“来”的人生变化中生成,“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪菲菲。”自诗经始，杨柳成为中国古典文学歌咏的对象。小雅采薇篇里的句子，不仅富有节奏音律之美，而且开创了杨柳怀人的先河，在后世的诗词之中，青青杨柳枝成为牵绊游子、离愁别绪的象征性植物。垂柳枝条千万条，软柔下垂，随风飞扬，婀娜多姿，为文人墨客喜爱，多见于具有雅趣意境的诗画中。每当古人送别离人时，杨柳便出现在渡口、驿站、城外，杨柳多情，似要挽留行人。每当古人怀人思亲时，杨柳出现在亭台楼榭，杨柳依依，似乎解人意。,小结：采薇一诗，在题材上可称为边塞诗的鼻祖，征人思乡，是后代边塞诗的重要主题，这首诗能以最真实的词句、最自然的艺术，挑动了人们的某一根心弦，准准地说中了人们心里千变万化的情绪，历经数前千年而不倒，愈久弥芳。,1.以景写情，情景交融，含蓄形象，耐人寻味；以往昔之虚衬眼前之实，以凯旋之乐衬内心之悲痛；以乐景写哀情，倍增其哀乐。 2、“杨柳依依”与“雨雪霏霏”对比，突出今不胜昔之感。,前三章分析 薇菜的变化： 薇亦作止 薇亦柔止 薇亦刚止,时令的变化： 岁亦莫止 岁亦阳止,心情的变化： 心亦忧止 忧心烈烈 忧心孔疚,诗歌欣赏,以采薇起兴，再现行役之苦。 薇菜从发芽长到柔嫩又长到粗壮刚健的过程，是一个时间流逝的过程，然而戍役军士从“莫”、“阳”中盼回家呀盼回家，却始终没有回家，这漫长的戍役刚好与薇菜的生长过程相应，一起喻示时间的流逝和戍役的漫长。,1、本诗前三章写采薇用了什么手法?有何作用?,2、这三章表达的情感怎样表达的？ 层层递进。 （1）曰归曰归，岁亦莫止流露出怨嗟之情。 （2）心亦忧止。忧心烈烈感情波澜更大，痛苦更为强烈。 （3)忧心孔疚，我行不来虽说为王事而奔走，义不容辞，但久而不归，痛苦更甚。,前三章以倒叙的方式，回忆了征战的苦况。这位戍边战士长期远离家室，戎马倥偬。军旅生活是那么艰苦，驻守地转移不定，王室公事无休无止，战士们无暇休息，有时还得采薇充饥。对此，难免怨嗟，产生渴望返回故乡之情，但为了抵御狁的侵扰，为了实现边境早日安定，战士们坚持下来，恰当地处理了个人忧伤痛苦与保卫疆土的矛盾。,第一章至第三章：,第四、五章：,第六章：,结构梳理,直接写战事。,写戍卒归途中悲伤痛苦的心情。,追忆思归之情，叙述难归原因和军旅生活的劳苦。,章法特点：,（1）比兴：由“薇亦作止”采薇刚刚冒出薇芽，到“薇亦柔止”，薇菜长出柔软的茎叶。到“薇亦刚止”，薇菜长得高大坚硬。“采薇采薇”三次比兴，有一种时光流逝，戍期漫长、归家无期之悲。,。,作用：可以深化已经，渲染气氛，强化感情，突出主题都起到了很重要的作用。同时还有效地增强了诗歌的节奏感，音乐感，形成了一种回环往复的美，带给人一种委婉而深长的韵味。,重章叠唱的作用,（1）“四牡业业”，“四牡骙骙”，“四牡翼翼”四句中的叠词写战马的高大强壮，步伐整齐，加以精良的装备，显示出赫赫军威，“一日三捷” 表现了战争的捷报频传。传达出抒情主人公强烈的自豪感，高昂的斗志，必胜的信念和饱满的爱国热情。 （2）“象弭鱼服”这种精良的武器足以笑傲猃狁。这些游牧部落恐怕只有简陋的弯弓,而我们却有“象牙镶饰的弓和鲨鱼皮作的箭袋”，这是油然而生的民族自豪感。,（1）“彼尔维何？维常之华”这是指棠棣花，用花之盛起兴，喻出征军队车马服饰之盛及声势之壮。 （2）棠棣之花可是兄弟之情，兄弟之谊。“棠棣花两三朵为一枝”，有携手共御外敌之决心。,艺术手法-比兴,思考问题,1.第六章的内容和写法与前面一样吗?,不一样,前面都是写服役时的心理活动及行动,而第6章是写归途所思所感。,2.它在本诗里有何作用?,它使内容层次清楚了,有了它我们才知道:以前是对服役生活的追忆,至此才是写的眼前;另外增加了抒情深度,喜事都乐不出来,令人深感沉重!,从结构上看，全诗可分为三个部分。第一部分包括前三章，主要表现思归之情；第二部分包括第四、五章，主要写将帅车马服饰之盛和戍卒的辛劳；第三部分即最后一章，写归途的情景。全诗以“采薇”开篇，以“行道迟迟，载渴载饥”结束，首尾照应，突出地表现了戍卒所遭受的身心痛苦，笔端始终萦绕着浓重的悲怨情调。,第一部分的三章采用重章叠句的形式，反复表达戍卒远别家室、历久不归的凄苦心情。这三章的第一句都是“采薇采薇”，以此来引起下文 这三章虽然采用重复的形式来表达同一种情绪，但是作者在字句上略加变化，从而表现出感情的进展。 从春到秋，薇菜由嫩而老，时光无情地流逝了；戍卒思归，从春到秋，一年将尽， 何时才能归家呢？这些意蕴都是通过薇菜的变化表达出来的。 表现手法：兴,第二部分具体描写戍边生活。将帅们驾着车马上路了，戍卒也踏上艰难的征途；将帅们坐在车上，士卒们则围在车的两旁，打起仗来就靠它来隐蔽。他们南北转战，一个月要转移多次，不敢安居；他们时刻警戒，不敢松懈，因为他们面临的是极其凶狠的敌人。 表现手法：赋,第三部分是全诗中抒情意味最浓的章节。 长久的戍边生活在戍卒心中留下了难以弥合的精神创伤，他是怀着一颗破碎的心走向故乡的。他忧伤地想起：“昔我往矣，杨柳依依”当年我离开家乡的时候，正是春天，柳丝低拂；,而今天呢，“今我来思，雨雪霏霏” 这四句诗被后人誉为诗经中最好的句子。 写作手法：赋、反衬,读罢全诗，我们仿佛看见这个身心憔悴的戍卒，冒着雨雪，沿着泥泞的小路慢腾腾地走向画面深处，走向雨雪浓重的远方。只给我们留下一个孤独的背影，一声幽怨的叹息。,本诗的艺术特点,1.情景交融。诗末章首四句，历代传诵不已，被视为情景交融的佳句。王夫之说：“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。以乐景写哀，以哀景写乐，倍增其哀乐。”,2. 旋律协调，音节和谐。一唱三叹，诗的前三章采用了重章叠句的手法。开头句式相似，反复吟唱，一方面以植物的生长暗示时间的流逝，另一方面也在鲜明的节奏中表现出诗歌特有的音乐之美。 重章叠句的特点：章与章往往句型重复，字面也大体相同，只在关键处更换个别字。,诗经有“六义”说,其中_是指体例分类来说的；_是就表现手法而言。,主题与艺术特色填空,_的戍边战士_的诗，诗中叙述了他_生活，表达了他_的感情。,服役思,归之苦,采薇是西周时期一位饱尝_,在归途中所作,转战边陲的艰苦,爱国恋家、忧时伤事,风、雅、颂,赋、比、兴,采薇在章法上采用了诗歌传统的_的写法;它的作用是_ _ _ _ _前三章的开头是_的写法,后三章是_的写法;表达的感情是既_又_的。,重章叠句,赋,兴,丰富,复杂,造成一唱三叹的效果，增强了诗歌的音乐性和节奏感，,更充分地抒发了感情。,书面作业：解释“诗经六义”，要求详细有条理。 抄写采薇全诗并默写最后一章，要求字体工整，书面整洁。,