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和睦的大家庭,团结和睦的祖国大家庭,1、我国是一个统一的多民族国家，有56个民族广泛分布在祖国的四面八方。,2、民族区域自治制度，是我国的基本政治制度之一，是建设中国特色社会主义政治的重要内容。,我国民族分布的特点:,大杂居，小聚居区,一、生活在多民族的大家庭里,团结和睦的祖国大家庭,二、共同浇灌民族团结之花,1、新型民族关系与处理民族关系的原则和政策,新型民族关系：,团结、平等、互助,处理民族关系的原则和政策：,民族平等、民族团结和各民族共同繁荣,为什么新中国能形成新型民族关系？,新中国成立后，消灭了剥削，从而铲除了民族压迫和民族歧视的根源。,团结和睦的祖国大家庭,团结和睦的祖国大家庭,2、维护民族团结是我们每个公民的义务,尊重各民族的宗教信仰 尊重各民族的风俗习惯 尊重各民族的语言文字,团结和睦的祖国大家庭,课堂小结,1、我国各族人民一律平等,2、我国的基本民族政策：,民族区域自治,3、我国新型民族关系：,平等、团结、互助,4、处理民族关系的原则和政策：,民族平等、民族团结、各民族共同繁荣,5、维护民族团结是我们每个公民的义务,尊重各民族的宗教信仰 尊重各民族的风俗习惯 尊重各民族的语言文字,有人说：维护民族团结是国家的事，是大人们的事，与我们青少年无关。这种说法对吗？为什么？,答（1）中华人民共和国宪法明确规定，中华人民共和国公民有维护祖国统一和民族团结的义务,（2）维护民族团结，不仅仅是国家的事，也是我们每个公民的义务，不能认为维护民族团结与我们青少年无关或关系不大。,（3）青少年在维护民族团结方面应该做到：尊重各民族宗教信仰，尊重各民族风俗习惯，尊重各民族的语言文字等。,（3）作为青少年，我们应该以怎样的实际行动维护民族团结？ 尊重各民族的宗教信仰，语言文字，风俗习惯。 积极宣传党的民族政策，增强民族团结意识。 积极同破坏民族团结，制造民族分裂的行为作斗争。,某班举办了一次“穿越历史时空”的征文比赛。马小虎同学写了一篇题为我的1909的短文。 前几天，我收到了远在北京（那时也称为京师）的表哥的来信，他在那做小生意，邀请我去玩。第二天一大早，我就兴冲冲地乘飞机出发了。到了北京。表哥把我接到了他们位于使馆界的东交民巷的新家。次日上午，表哥陪我到紫禁城内游览了一番。紫禁城真不愧为举世闻名的皇家建筑！中午，我们品尝了北京小吃。还真是“无巧不成书”，在街头，我有幸听到了谭嗣同充满激情的演讲，深受鼓舞。回来的路上，我买了一份报纸，看到苏联建立的消息。 （1）请你将文中违背基本史实的错误逐一指出来，并简要说明理由。（10分）,
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