国家开放大学电大专科《教育行政概论》2028期末试题及答案

国家开放大学电大专科教育行政概论2028期末试题及答案一、多项选择题（每题2分，共20分） 1蔡元培坚决批判了清朝末年忠君尊孔的教育方针，提出“忠君与共和政体不合，尊孔与信仰自由相违”，提出“( )世界观及美育”五育并重的教育宗旨。A. 公民道德 B爱国主义 C军国民主义 D实利主义 2在我国学制史上，清朝政府颁布过( )。A. 壬子学制 B壬寅学制 C癸卯学制 D壬戍学制 3我国中小学的教学计划在20世纪50年代主要受前苏联影响，片面模仿前苏联的模式，强调( )。A统一要求 B统一标准 C多样化的课程结构 D单一的课程结构 4用才制度包括( )。A. 考核制度 B培训制度 C奖惩制度 D职务升降制度 5教育经费的分配主要包括在以下层次上的经费分配( )。A在国民收入中的分配 B在学校内部的分配 C在教育部门内部所进行的分配 D在国民生产总值中的分配 6学校设备中的教学设备包括( )。A教室设备 B实验室设备 C图书阅览设备 D体育运动设备 7由国务院制定或批准的教育行政法规，如( )等，也是教育法规的表现形式之一。A.中华人民共和国学位条例 B学校体育工作条例 C学校卫生工作条例 D义务教育法实施细则 8在教育规划中，对教育结构的考察主要应当分析其( )等。A层次结构 B形式结构 C专业（学科）结构 D区域布局结构 9教育督导因其划分的标准不同可以区分为不同的类型。按督导对象分，有( ) A督政 B宏观督导 C督学 D微观督导 10按照评价参照的标准，教育评价可以分为( )。A. 宏观评价 B微观评价 C相对评价 D绝对评价 二、填空题（每空1分，共20分） 11教育行政是政府的职能，是国家行政的重要组成部分，是国家通过政府的教育行政部门对教育事业进行的组织、领导和管理。12. 在中国古代的氏族社会中，教育机构极为简单，官师合一。13. 教育行政的从属制又称完整制。14我国的中央教育行政组织机构是中华人民共和国教育部。15双轨型学制，指一个国家同时存在两种不同形式的学校系统，以完成各自的教育任务的学校教育制度。16. 教科书，是根据教学大纲编写的系统反映学科内容的教学用书。17. 国家公务员管理制度包括求才制度、用才制度、养才制度代谢制度、约束制度和保障制度六大方面。18教育税收是指国家从国民收入中征收的用于发展教育事业的税赋，是一种国家专项税种。19. 学校校舍按其用途通常可以分为教学用房、行政用房、生活用房三个部分。20. 教育法规的稳定性受到两方面因素的影响。一是社会变革，二是教育法规自身的内容。21社会人口的动态结构可以从人口增长、人口迁移和人口变化趋势三个方面来认识。22. 教育督导的监督职能主要起着控制和规范作用。23. 教育评价的功能包括诊断功能、改进功能、鉴定功能。三、简答题（每题10分，共60分） 24简述教育行政中央集权制的主要优点。答：教育行政中央集权制的优点主要在于，它有利于统一全国的教育方针，统一制定教育事业发展规划；(2分)有利于中央调节各地教育的不平衡发展，加强对落后地区教育事业的扶持和帮助；（2分）有利于实行统一的教育标准，并据之评估和检查全国教育事业的发展状况；(2分)有利于国家根据国民经济和社会发展战略，实施教育事业的重点发展战略（2分）；有利于国家教育政策、法令的执行，在全国范围提高教育行政效率。（2分） 25我国成人高等教育改革应注意的主要问题有哪些？ 答：我国成人高等教育改革应注意的主要问题有： 第一，学历教育与非学历教育要结合起来。（3分） 第二，发展规模与提高质量要结合起来。（3分） 第三，提高中间与扩展两头结合。这里所谓提高中间，即指提高专科和本科层次的教育质量和办学效益。（4分） 26简述中小学校长的任职条件。答：中小学校长的任职条件包括： (1)拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马克思主义。热爱社会主义的教育事业，认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规。关心爱护学生，刻苦钻研教育、教学业务。热爱本职工作。有一定的组织管理能力。团结同志，联系群众。严于律己，顾全大局。言行堪为师生的表率。（4分） (2)乡镇完全小学校长应有不低于中师毕业的文化程度，初级中学校长应有不低于大专毕业的文化程度，完全中学、高级中学校长应有不低于大学本科毕业的文化程度；中小学校长应分别具有中学一级、小学高级以上的教师职务；应有从事相当年限教育教学工作的经历；应接受任职资格培训。（4分） (3)身体健康，能胜任工作。（2分） 27教育经费的主要来源有哪些？ 答：教育经费的主要来源有： (1)各级政府教育财政拨款。(2.5分) (2)学费。（2.5分） (3)教育费附加。(2.5分) (4)企事业单位投资。(2.5分) 28在教育规划中考虑教育因素，主要应关注哪些问题？ 答：在教育规划中考虑教育因素，主要应关注如下问题： 第一，教育目标；（2.5分） 第二，教育结构；（2.5分） 第三，师资队伍；（2.5分） 第四，教育内容。(2.5分) 29简述如何收集教育评价的信息。答：教育评价信息收集的方法很多。通常分为定性和定量两种方法。具体说来，有学生成绩测验、（1分）各种形式的现场观察、（2分）个别谈话和各种形式的座谈会、听汇报和情况介绍。（2分）现场听课和听教师说课，（1分）查阅工作计划、工作小结、教师备课笔记和学生作业等书面材料，（2分）请校长、教师和学生填写问卷。（2分）这些方法各有其优缺点，要从实际出发，有选择地组合使用。