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液体的热胀冷缩,温 馨 提 示,科学研究记录表(1) 第 小组,小组共同设计实验方案 ,可用简要的文字或图画记录!,设计实验方案中,我汇报我倾听我改进,温馨提示,小组要分工合作。,仔细观察吸管中的水柱有什么变化?,小组成员轮流做一做。 及时把实验现象记在记录表(二) 中。,注意安全,小心热水。,小心玻璃,轻拿轻放。,实验中,科学研究记录表(二) 第 小组,。,我来汇报,你来倾听,结论: 水受热后体积膨胀,水受冷后体积缩小,水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。,活动二,其他液体也会热胀冷缩吗?,我们来研究!,我们只等你30秒哦,马上整理好实验用品,温 馨 提 示,科学研究记录表(三) 第 小组,先放入热水中后放入冷水中,仔细观察液柱的变化,热水要是不热的话,请换一杯。,液体都有热胀冷缩的性质。,我能解释,Do you know?,把灌满水的茶壶放到炉子上烧,会怎么样?为什么?你有什么办法避免这种现象?,这些温度计利用了液体的什么性质?,你发现了什么?为什么这些瓶子里的液体都不装满?,寄语: 生活中看似平常的小事,如果细细想来,还真的有许多科学道理。生活中的科学真是随处可见呀。只要你细心观察,认真思考,积极动手,你将会发现更多的科学奥秘!,
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