图书馆班会会议总结

图书馆班会会议总结图书馆班会会议总结篇一在学校的倡导和组织下，以月考总结为主，经过认真仔细地组织和策划，我班 “发奋读书主题班会活动的工作圆满成功。本次活动得到了全班同学的广泛支持 和积极响应，在同学们中掀起了一股“从我做起，多读书、读好书的热潮。从 中，我们看到了希望也积聚了前进的力量。一、活动目的：当今的时代是知识的时代、革新的时代，同学作为祖国的栋梁，社会主义事业 接班人理应承当起振兴中华、复兴祖国的重担。一个真正优秀的人才，不仅要有能 力，更要具备内在的优良人文素养和人文精神。自古以来，人文教育和技术教育相 辅相成，双向突进，所以无论什么时候，社会发展到什么阶段，屏弃人文精神、舍 弃人文教育都是不够取的。弘扬人文精神、提升人文素养，中同学应当成为学校的 生力军，而要想成为生力军就必须从我做起、多读书、读好书，大力弘扬人文精 神，全面提升人文素养。二、活动过程：按发奋读书计划的安排，我班定于20xx年x月x日召开主题班会，为 此，我们提前召开由班干和部分团员参加的筹备会议，具体布置了各项工作并责成 各人执行。一班会目标：让同学们总结这次月考自己有哪些做得还不够的地方，并介 绍学习方法提供大家学习二活动准备：1、主持人安排：班主任2、介绍各科学习方法的同学安排语文：季红丹，数学：黄露，英语：彭小 婷，科学：陈盈盈三活动过程:开场白只要努力就会成功，风雨过后才会有亮丽的彩虹。这次月考大家或多或少都会有些遗憾，就让我们从中总结经验吧！，下面有请 几位同学为我们说说他们的学习方法吧！请彭小婷为们讲讲他学英语的方法：彭小婷：其实学习英语很简单，我认为学习英语最重要的就是听讲和做笔记。听讲是最 重要的，老师曾说过：“课上认真听讲40分钟比课下认真学习2个小时的效率还 要高。所以上课是要好好听讲的。其次就是笔记，我认为考试考的内容都是笔 记，所以笔记是很重要的，那么我认为，只要上课认真听讲，认真做笔记，英语成 绩就能提升。由季红丹为我们讲讲他学语文的方法季红丹：我认为学好语文有两个重要的部分一一看和说。看，主要指的是文学书籍。看多点课外书，有助于你们了解更多的名著，名 人，名言等，对上历史课也有很大帮助。还有，就是预习，当你学完一课后，要及 时预习后面一课，这样，当老师讲到这课时，你也会轻松些！总而言之，多读书， 是绝对对你们有益的！另外一方面是说。光看不说，也是无济于事，所以在日常生活中，要多说。说 可不是这么简单，说要说得有文采，流利，使人觉得你这个人很有素养。正因为中 文是我们的母语，所以我们就更应该学好语文。同学们，你们说我说得对不对？我把我学好语文的方法告诉了你们，希望你们能好好想。最后，我祝愿大家的 语文成绩有所增长！谢谢！三、活动总结：经过认真的筹划和准备以及大力的宣扬，我班“发奋读书主题班会活动取得 了圆满成功。通过这次活动，同学们提升了自身的人文素养，对“从我做起、多读 书、读好书的重要意义有了更深入的理解和熟悉，并积极投身于此项活动中间， 掀起了一股“从我做起、多读书、读好书的热潮。但同时大家也清醒地熟悉到，这项活动是长期的、艰巨的，全面提升人文素 质，并非朝夕可就，而是必须要长期的、源源不断地知识积存。为此，大家纷纷表 示，要以此次活动为契机，将“多读书、读好书的习惯保持下去。相信通过大家的共同努力，我班的同学的人文素养一定会提升到一个新的水 平，真正做到“腹有诗书气自华！图书馆班会会议总结篇二问渠哪得清如许，为有源头活水来张庄完小四年级吴学琴为营造班级爱读 书、读好书的优良学习氛围，提升全班同学的阅读理解能力，建设学习型的先进班 集体，我班展开了主题为“知识就是力量的读书活动，以下是我班展开这次读书 活动的总结。一、基本做法为确保读书活动取得显然效果，我们对活动认真制定，科学策划，具体落实。 期初，每个人依据自己学习要求和兴趣爱好，明确各自所读书目，汇总制定了全班 读书学习计划；平常，要求同学充分利用有效时间认真读书，小组长负责对大家读 书进展状况加以催促和检查；每周五的十分钟队会活动，组织同学进行读书心得交 流，每人用二至三分钟左右的时间汇报自己近阶段的读书收获和体会，让大家共同 分享读书的乐趣和喜悦。二、主要收获从大家交流的状况来看，读书活动取得了积极的效果。大部分同学能依据学校 要求及班级制定的读书计划进行了选择性阅读。有同学谈到，读课外书对自己帮助很大。读课外书能丰富课外书能丰富课 外生活，提升自己的写作能力。有同学认为，看了课外书使他了解了很多知识，懂得了很多道理，学到了 很多为人处事的好方法。有同学在阅读鲁滨逊漂流记后，感受比较深，她说：我们从小就要爱 学习，有志气，在碰到困难时要挺身而出，失败时也不能气馁，要不断探究。只有 经历了种种困难、又在不断探究的人，只有凭着智慧、又不懈努力的人，才干像鲁 滨逊一样做出一般人难以做到的事情。我们现在还处在人生的学习阶段，还没有能 力取得像鲁滨逊那样的成就。我们能做到的是像鲁滨逊那样勤奋学习，勇于探究。 只有现在掌握了丰富的知识，长大了才干为国家效力。三、几点体会这次读书活动，营造了深厚的读书氛围，活跃了紧张的学习气氛，大家都觉得 收获很多，体会也很深。一是大家普遍感到“开卷有益。大家觉得，人的知识主要还是从书本中得来 的，平常读书没有制约，往往少有目的，比较随意，比较盲目，学习效果也不怎么 样，今年采纳这种读书方式，有目的，有检查，这对大家很有促进。二是大家逐步养成读书的习惯。通过有组织的读书活动，大家觉得还是读书有 意思，培养了读书的兴趣，养成了读书的习惯。不管是为“嗜好读书，还是为 “学习读书，都会给人带来乐趣，成为一种优良的生活方式，使人受用终生。三是大家分享了每位同学的学习成果。两个人交换思想，每个人就有了两个思 想。展开读书心得交流，大家都从他人那里获得学习收获和体会，大大拓展了学习 效用，使得学习收获取得最大化。四是大家表现了积极的参加热情。组织大家学习，每个人都很重视，平常学习 再忙，还是抽出空来看看书、读读报，不断充实自己的课外知识，开阔自己的眼 界，多方面、多渠道展开学习，向成为学习型个人的目标迈进了一大步。当然，我们这次活动还有不够的地方，从制定和组织来说，还是初步的，刚刚 起步；对活动本身，有同学熟悉比较深入，有同学还不够深入；读书交流的表现也 不是很平衡，有同学不仅平常读书认真，而且交流准备也很充分，撰写了发言提 纲，有同学则有任务观念，表现出比较被动的态度，为了任务而读书。今后，我们 将持续展开主题读书活动，进一步规范读书活动的组织，培养大家优良的读书习 惯，营造深厚的学习氛围，通过培养学习型个人，建设学习型的先进班集体，为争 创“书香班级而努力。图书馆班会会议总结篇三一、活动背景：书关于人们历史发展一直都有着庞大的推动力，书也带给人们心灵上的慰藉与 满足，而身处在快节奏的都市生活中的我们，有时也必须要停下脚步，与书的世界来 一个亲密的接触。二、活动目的：引导广大师生读好书，形成读书热潮，营造一个优良的学习氛围，给同学们提 供一个互相交流与分享读书心得体会的一个平台。三、活动主题：“掀起读书热潮，营造书香校园！四、活动对象：计科B1201班的全体同学五、活动时间：11 月 29 日 14:0015:00六、活动地点：五号教学楼七、主办单位：传媒工程系计科B1201班八、活动前期工作准备及任务分配：1、由张庆学习委员群内公布29号展开我爱读书主题班会，让同学们 提前做好准备工作：2、由高洋班长负责审批29号展开班会的教室；3、由桑嘉伟组织委员负责提醒并催促同学们在班会前选择自己喜爱的书 籍进行阅读，并写读后感；4、班会前，由高洋班长、桑嘉伟组织委员及谢鑫团支书通知计 科B1201班同学准时到场参加班会。九、活动内容：1、让同学们搜集并整理出自己喜爱的书籍及优秀的作品的名称；2、推举自己阅读或别人介绍的好书，附上作者及内容简介，并且概述自己读 完书后的感受及推举此书的理由；3、让同学们交流这段时间学习过程中的体会及交流学习经验；4、整理出一些同学们在最近一段时间学习中碰到的烦恼，让大家在一起通过 交流，共同解决困难。十、活动流程：1、同学们到场，张庆点名；2、由桑嘉伟主持此次会议并宣布班会正式开始；3、班会开始，按照班会活动内容依次进行;4、班会结束，由谢鑫负责收同学们的读后感。十一、活动要求：1、在2:10点名前希望同学们都能到场；2、活动过程中希望同学们能踊跃参加班级活动，大胆发言；3、由成光豪负责维持会场纪律，让大会能够顺利进行。十二、活动后期工作安排：1、活动结束后，请同学们各自带走身边的垃圾，保持会场的干净整洁；2、活动结束后，班委留下做善后工作；3、活动结束后，班委做此次会议的总结。策划人：计本B1201班班委 时间11月20日图书馆班会会议总结篇四积极参加20xx年学校第xx届读书节活动，我们班级也响应展开了 “好书伴我 行，智慧满人生的读书主题班队会。一、读书的好处书乃人生良友，俗话说读万卷书，行万里路。只有读书，才干体会世间奇妙， 只有读书，才干心得人间真情！交流：你认为读书的都有哪些好处？二、响应学校第xx届读书节1. 宣读第xx届读书节的主题：“好书伴我行，智慧满人生，4月23日为读 书日，珍惜好春光，多与书为友！2. 对获得书香家庭及寒假征文中获奖的同学进行表彰，激励同学向他们学习， 争做下一个读书小明星。3. 读书小明星于小童发出班级读书倡议。三、宣布读书节班级活动内容1. 丰富读书角。2. 保持每周一读，做好古诗记录，在5月初展开古诗比拼比赛3. 强化成语积存，展开成语接龙活动。4.5月份评比读书小明星及读书笔记展评。5. 展开诗歌读写绘作品展。通过本次班队会，同学读书热情高涨，纷纷加入到读书行列中，推举好书，交 流好书，并积极参加到班级的各项活动中，整个班读书氛围深厚。整所谓是悠悠书 香，点点墨趣，与书为友，天长地久！图书馆班会会议总结篇五学校的发展，文化先行；同学的成材，好书相伴。因此，作为传播文化，向广 大师生提供精神食粮的图书室，责无旁贷地被推向了教育教学的前沿阵地。我校图 书室的工作也受到了史无前例的高度重视。正是由于领导重视，广大师生积极配 合，使图书室充分发挥了应有的作用。一、领导重视，日常工作正常运作。学校领导非常重视图书室的建设、管理工作，每学期的学校工作计划中明确提 出对图书室管理、运行的要求。学校不但有专职图书管理员，还在校务成员中教导 处，教科室主任分管图书工作，对图书工作有计划、有总结，对建设、管理目标逐 条细化，对图书室工作进行商讨、检查。为了进一步推动课外阅读的展开，学校向 各年级公布推举书目，明确阅读量和阅读要求，并展开各类评比和各类读书征文、 展示活动等。为了实现精细化管理，我们将各班借阅状况统计后，以此作为考核学 期同学综合素养的一个依据，此举确保了图书的周转效率，营造了优良的读书氛 围。我们的目的就是既要管好图书，又要用好图书。对班级图书管理员，每月培训 一次，提升规范化、科学化管理的意识和技能，为图书室日常工作的展开提供有力 的确保。图书室积极配合教育教学工作，将新购图书及时分类、编目、登记、上架、出 借，尽快发挥其作用。并做好图书的介绍、宣扬工作。随着新书的分类，及时将新 书目录群内公布。本学期为节省师生的时间，我在提升工作效率上做文章、下功夫。一是勤整 理，对师生归还的图书天天及时归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插 错的书籍勤查找；三是勤过目，到书架旁勤看一看，并在书架上分别贴上标识，让 同学对图书的位置了如指掌。为师生查找资料时节省了时间，提升了效率，获得了 师生们的好评和赞誉。二、对全校师生全方位开放阅读，切实发挥图书室教育教学堂的作用。热心为师生服务，急读者所急，想读者所想，全心全意，全方位为师生服务， 充分做好了他们教学中的助手和顾问。在师生借阅时，我们做到了“百拿不厌，百 问不烦。对全校同学每周星期一一星期五，真正做到了“你轻轻地来，带来宁 静。你轻轻地走，带走知识。三、利用业余时间认真学习业务知识，不断进行思想教育，端正服务态度。我边工作，边学习，不断提升专业理论水平和工作施行能力。我在图书室管理 中既注重“管，又不忘“理，认真探讨指导同学阅读的方法，在同学阅读过程 中，我积极对同学进行阅读指导。这些工作看似简单，做起来比较麻烦，但我从没 有怨言，正因为我们不懈的努力，赢得了领导和师生，家长的一致好评。可查阅 资料图书室真正成为广大师生最愿意来的地方。四、认真出色地完成了阅览室图书的剔旧换新的任务。我在不误同学阅读、教师借阅的状况下，加班加点，不怕苦，不怕累，发挥连 续作战的工作作风，对新购进的图书进行分类、着录、登记造册。对阅览室的图书 进行了剔旧换新，这是一项比较大的工作，工作比较苦、累，但我能及时认真完成 这项工作。五、及时高效地展开了阅读活动。我校领导非常重视，校长常常来图书室，阅览室视察，教导主任与教科室主任 常常看看借书登记表，看同学喜爱看什么书籍，就亲自去书店购买，特别是教导主 任，每学期的“读书卡，“亲子阅读卡亲自过目，亲自帮图书室整理装订，由 于有领导的重视，班主任的大力支持一班主任除繁重的教学任务外，还要指导同学 填写“读书卡，“借书登记表，到时间催促管理员还书，有遗失现象还要同学 赔赏，有时候班主任自己掏钱赔赏，班主任精神可贵呀，还有图书管理员协助，这 样使我们学校的课外阅读活动展开得很好，收到的是实效。图书室一般是周1一周5全天开放，每月分班级由图书管理员来借书，还书， 填写好“读书卡，“借书登记表。“亲子阅读卡，基本做到人人参加，深受 家长欢迎，从资料可以看出的。阅览室基本开放，一般中午可以同学自由来看书，可以由班主任组织同学来看 书，有这些班级保持来阅览室认真阅读，他们是：91、92、89、88、87、93、基本 是每月来一次，还有120班每周周三，要图书管理员将书籍借到班上去看，当天归 还，三年级基本上是班主任来借书给同学看，电子阅览室一般由贺老师培训。下学 期应该可以开放了。图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。管理的是图书，传播的是文化和思想。 因此，在今后工作中，要以满腔的热情更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、 全方位、准确有效的为教育教学服务，为广大师生服务的宗旨，每项工作都做到 “严、细、实，管理要有章有序，有始有终，使图书室所有图书资料最大限度的 得到利用，让好书伴同学健康成长！