精编国开(中央电大)行管专科《社会调查研究与方法》期末考试(内部资料)_社会调查形考任务1

国开(中央电大)行管专科社会调查研究与方法期末考试(内部资料)_社会调查形考任务1国开(中央电大)行管专科社会调查研究与方法期末考试(内部资料) (内部资料、涵盖95%以上期末考试的原题及答案) 一、单项选择题 1.在对社会现象进行测量时常用的四种变量概念中，属于定性变量的是(A)。A.定类变量 2.便于对访谈结果进行统计和定量分析的访谈类型是(D)。D.结构式访谈 3.一项测量的结论在普遍应用时的有效性是指(B)。B.外在效度 4.抽样存在的必要性缘于总体中所有个体之间的(D)。D.异质性 5.观察法是指主要通过(C)进行调查的一种方法。C.人们的感觉器官 6.对实验过程的干扰最多也最复杂的非实验因素主要来自(C)。C.社会环境 7.查找文献要尽可能以(B)为主。B.检索工具查找法 8.从整个社会看，知名度最高的电脑统计分析软件是(C)。C.Excel 9.以样本的实际资料为依据，计算一定的样本指标，并用以对总体做出数量上的估计和判断的方法是(C)。C.抽样分析 10.当一个变量的数值发生变动(增加或减少)，另一个变量的数值随着发生大致均等的变动时，这种关系称为(C)。C.直线相关 11.历时七年之久完成社区研究杰作定县社会概况调查的我国著名社会学家是(C)。C.李景汉 12.一次直接的抽样所使用的基本单位叫(C)。C.抽样单位 13.访谈法最基本和最常用的类型是(A)。A.个别访谈 14.观察法是指主要通过(C)进行调查的一种方法。C.人们的感觉器官 15.问卷法虽然在社会调查中应用广泛，但它并非万能的工具，而是有一定的适用性，相对而言，问卷法更适用于(D)。D.成分单一的被调查总体 16.实践证明，报刊问卷和网上传达问卷的最终回复率一般为(A)。A.10%20% 17.对具有相关关系的两个或两个以上变量，根据其关系的具体形式选择合适的数学模型，并将变量间的相关关系与具体数学模型相结合，以近似地表现变量间的平均变动关系，这种统计分析是(A)。A.回归分析 18.以样本的实际资料为依据，计算一定的样本指标，并用以对总体做出数量上的估计和判断的方法是(C)。C.抽样分析 19.检验多个自变量的引入顺序对因变量的影响的设计是(D)。D.拉丁方格设计 20.从整个社会看，知名度最高的电脑统计分析软件是(C)。C.Excel 21.个案调查是一种(A)。A.定性研究方法 22.当一个变量的数值发生变动(增加或减少)，另一个变量的数值随着发生大致均等的变动时，这种关系称为(C)。C.直线相关 23.先根据总体各个组成部分所包含的抽样单位的比例分配样本数额，然后由调查者在各个组成部分内根据配额的多少采用主观的抽样方法抽取样本，这种抽样类型是(C)。C.定额抽样 24.(A)不仅仅是一种重要的收集资料的方法，而且还是一种独特的和专门的研究方法，这是它与其他调查方法之间最显著的区别。A.文献法 25.在设计问卷时，敏感性强、涉及个人隐私的问题应该安排在问卷的(D)。D.后面 26.便于对访谈结果进行统计分析，便于对不同访谈对象的回答进行对比研究的访谈类型是(D)。D.结构式访谈 27.根据观察场所的不同，观察法可分为(A)。A.实验室观察和实地观察28.经典实验设计指的是(B)。B.两组前后测实验设计 29.资料整理最根本的要求是(A)。A.真实性 30.对具有相关关系的两个或两个以上变量，根据其关系的具体形式选择合适的数学模型，并将变量间的相关关系与具体数学模型相结合，以近似地表现变量间的平均变动关系，这种统计分析是(A)。A.回归分析 31.当一个变量的数值发生变动，另一个变量的数值随之发生不均等的变动时，这种关系称为( )。D.曲线相关 32.美国心理学家史蒂文斯将测量按照由低到高的顺序，分成四个层次，即( )。B.定类测量、定序测量、定距测量、定比测量 33.( )是调查者将在一定时间、一定环境里所能遇见到或接触到的人作为样本的方法。A.偶遇抽样 34.最基础和用途最为广泛的收集资料的方法是( )。A.文献法 35.最理想和最便捷的访谈记录方式是( )。D.机器记录 36.便于对访谈结果进行统计分析，便于对不同访谈对象的回答进行对比研究的访谈类型是( )。D.结构式访谈 37.观察现场的确定必须要考虑一些条件，其中最为关键、也最容易出现问题的条件是( )。C.当地部门和观察对象不反对 38.在各种调查方法中，最复杂、最高级的是( )。D.实验法 39.( )是运用统计学原理对资料进行定量的研究、判断和推测，以揭示事物内部数量关系及其变化规律的分析方法。B.定量分析 40.用以概括描述数据间差异程度的统计指标是( )。D.离中量数 41.当一个变量的数值发生变化时，另一个变量的数值也随之发生同方向的变化，这种相关关系称为( )。A.正相关 42.一项测量的方法、资料和结论对该测量本身的有效性是指( )。A.内在效度 43.关于总体中某一变量的综合描述叫( )。D.参数值 44.从总体中按照一定方式抽取出的一部分元素的集合被称为( )。B.样本 45.( )是按一定的间隔距离抽取样本的方法。 B.系统抽样 46.未经过再加工或未公开于社会的最原始的资料是( )。A.零次文献 47.访谈法最基本和最常用的类型是( )。A.个别访谈 48.根据观察程序的不同，观察法可分为( )。B.结构式观察和非结构式观察 49.着重于对感性资料的理论升华与总结，揭示社会事物或现象的本质及规律的分析类型是( )。C.理论分析 50.以样本的实际资料为依据，计算一定的样本指标，并用以对总体做出数量上的估计和判断的方法是( )。C.抽样分析 51.当一个变量的数值发生变化时，另一个变量的数值随之发生反方向的变化，这种相关关系称为( )。B.负相关 52.一项测量的结论在普遍应用时的有效性是指( )。B.外在效度 53.关于样本中某一变量的综合描述叫( )。A.统计值 54.在社会调查研究中，抽样主要解决的是( )。B.调查对象的选取问题 55.( )是最基本的概率抽样，其它概率抽样都以它为基础，可以说是由它派生而来的。A.简单随即抽样 56.在文献之中，属于对知识的第一次加工，是信息的基础，也叫信息源的是( )。B.一次文献 57.现代社会最常用的抽样调查使用的主要调查方法就是( )。C.问卷法 58.观察法是指主要通过( )进行调查的一种方法。C.人们的感觉器官 59.和其他的一些调查方法相比，观察法有一个需要特别注意的问题，就是( )。C.法律和道德伦理问题 60.( )是对调查资料所反映的社会事物或现象的性质的分析方法，着重于确定研究对象具有哪种性质及特征。A.定性分析 二、多项选择题 1.社会调查研究必须遵循的原则概括起来主要有(ABDEF)。A.客观性原则B.科学性原则D.系统性原则E.理论与实践相结合原则F.伦理道德原则 2.目前，人们大都按照美国著名社会学家拉扎斯菲尔德的主张，将概念的具体化和操作化的过程分为四个阶段(ACEF)。A.概念的形成C.概念的界定E.选择测量指标F.编制综合指标 3.常用的简单随机抽样方法有(ACE)。A.直接抽样法C.随机数表法E.抽签法 4.问卷法的实施步骤包括(BCDE)。B.设计问卷C.选择调查对象D.分发问卷E.回收问卷F.确定主题 5.非概率抽样的方式有(BDEF)。B.判断抽样D.定额抽样E.偶遇抽样F.滚雪球抽样 6.一般而言，社会调查研究可以分为四个阶段，即(BDEF)。B.准备阶段D.调查阶段E.分析阶段F.总结阶段 7.社会测量的要件有(ABDF)。A.测量对象B.测量工具D.测量规则F.测量数值 8.当今社会的任何文献都必须具备的特性是(BCE)。B.必须有知识内容的表现C.必须有一定的客观物质载体E.必须有人类的记录行为 9.问卷中的问题种类基本上可分为四类，即(ABCE)。A.背景性问题B.客观性问题C.主观性问题E.检验性问题 10.集体访谈特有的缺点主要是(ADF)。A.收集意见有时不够充分D.不宜了解个人问题或特殊问题F.了解事实往往不够细致 11.社会调查研究依据调查对象的范围，可分为(ABE)。A.普查B.抽样调查E.个案调查 12.检验测量的信度，通常的方法有(ACE)。A.再测法C.分半法E.复本法 13.抽样的一般步骤有(ABCDEF)。A.界定总体B.决定抽样方法C.设计抽样方案D.制定抽样框E.实际抽取样本F.样本评估 14.观察法的局限性主要是(BCDEF)。B.受时间空间条件的限制C.易受观察者主观因素的影响D.资料整理和分析难度大E.获得合作有一定难度F.难以进行定量分析 15.撰写调查报告的基本步骤是(ACDEF)。A.确定主题和观点C.精选素材D.拟订提纲E.起草报告F.修改定稿 16.社会的三个基本要素是(ACD)。A.自然环境C.人口D.文化 17.社会调查研究依据其性质，可分为(DE)。D.定性研究E.定量研究 18.常用的简单随机抽样方法有(ACE)。A.直接抽样法C.随机数表法E.抽签法 19.按照资料来源的不同，文献可分为(ABEF)。A.个人文献B.社会组织文献E.大众传播媒介文献F.官方文献 20.目前最常见的调查报告的结构包括(ABCDF)。A.标题B.署名C.前言D.主体F.结尾 21.社会调查研究按照其目的，可分为(AC)。A.描述性研究C.解释性研究 22.社会测量的四个要件是(ABDF)。A.测量对象B.测量工具D.测量规则F.测量数值 23.以下属于非概率抽样的有(BDEF)。B.偶遇抽样D.定额抽样E.判断抽样F.滚雪球抽样 24.实验法的四个基本要素是(ABDE)。A.实验主体B.实验对象和实验环境D.实验活动E.实验检测 25.数字资料整理的一般程序包括(CDE)。C.检验D.分组E.汇总 26.社会调查研究依时序，可分为(AC)。 A.横剖研究C.纵贯研究 27.探索性研究的方法主要有三种，它们是(BDF)。B.查阅文献D.咨询F.实地考察 28.以下属于概率抽样的有(ABCDF)。A.简单随机抽样B.系统抽样C.整群抽样D.分类抽样F.多阶段抽样 29.问卷中的四种基本问题类型是(ABCE)。A.背景性问题B.客观性问题C.主观性问题E. 检验性问题 30.文字资料整理通常情况下的基本步骤是(ACD)。A.审查C.分类D.汇编 三、填空题 1.社会调查研究的目的主要是_、解释现象和探索本质、科学预测和对策研究。描述事实 2.英国哲学家培根的经验论，法国启蒙思想家孟德斯鸠、卢梭等的社会政治观点，法国社会学家孔德的_，德国马克思、恩格斯的辩证唯物主义和历史唯物主义，为各个阶级、各个派别的近代社会调查研究提供了系统化、学科化的理论基础和指导思想。实证主义 3.社会调查研究的观点具体由概念和_、命题和假设等理论要素联系而成。变量 4.变量间的相互关系是指两个或两个以上变量之间相联系的性质，主要有两种类型，即因果关系和_。相关关系 5.抽样误差是用_去估计总体参数值时所出现的误差。样本统计值 6.统计学中通常以30 个单位为界，把样本分为大样本和小样本。但社会调查研究中的样本规模至少不能少于_个单位。100 7.观察误差来自观察主体和_两个方面。观察客体 8.一份调查问卷通常主要包括以下几个部分：封面信、_、问题及答案、编码等。指导语 9.文字资料一般有两个来源：一是实地源，二是_，其整理方法略有不同。文献源 10.集体访谈的具体实施方式和方法与个别访谈大体相同，只是对访谈过程的控制和访谈的_ 要求更高。效率 11.第二次世界大战以后，社会调查研究的数理化倾向日趋明显，推动了社会调查研究向_进步。定量化 12.定性研究与_研究的结合是社会调查研究的最佳形式，这样才能更加深入、准确地认识社会现象和社会事物。定量 13.社会调查研究课题的产生必须根据理论和实际的需要以及_而定。现实可行性 14.信度是指测量的可靠性。它一是指_的可靠，二是指测量结果的可靠。测量方法 15.判断抽样是调查者根据研究的目标和自己主观的分析，来选择和确定样本的方法。它又可分为印象判断抽样和_两种。经验判断抽样 16.访谈法按照操作方式和内容可以分为结构式访谈和_；按照访谈对象的人数可以分为个别访谈和集体访谈。非结构式访谈 17.根据观察者的角色不同，观察法可分为_和参与观察两大类。非参与观察 18.实验法的基本原理是：实验者假定某些自变量会导致某些_的变化，并以验证这种因果关系假设作为实验的主要目标。因变量 19.文字资料一般有两个来源：一是实地源， 二是_，其整理方法略有不同。文献源 20.调查报告主体部分的结构方式由于调研主旨不同而不相一致，但基本结构方式主要有三种，即横式结构、_和交叉结构。纵式结构 21.我国在革命和建设的过程中，长期使用着一种通过个案说明总体性质的调查方式，并赋予它一个特殊称谓，即_。典型调查 22._是指不能影响其他变量，而又受外界因素影响而变化的变量。因变量 23.界定概念的方式有两种，即_和操作定义。抽象定义 24.抽样误差是用样本统计值去估计_时所出现的误差。总体参数值 25.目前，搜集文献的渠道主要有个人、机构和_三种。互联网 26.一份调查问卷通常主要包括以下几个部分：封面信、指导语、_、编码等。问 题和答案 27.一般的访谈时间不宜过长，以_小时为宜。12小时 28.根据观察者的角色不同，观察法可分为非参与观察和_两大类。参与观察 29.文字资料一般有两个来源：一是实地源，二是_，其整理方法略有不同。文献源 30.一般认为资料分析包括三方面内容，即定性分析、定量分析和_。理论分析 31.定性研究与_研究的结合是社会调查研究的最佳形式，这样才能更加深入、准确地认识社会现象和社会事物。定量研究 32.变量间的相互关系是指两个或两个以上变量之间相联系的性质，主要有两种类型，即因果关系和_。相关关系 33信度是指测量的可靠性。它一是指测量方法的可靠，二是指_的可靠。测量结果 34.统计学中通常以30 个单位为界，把样本分为大样本和小样本。但社会调查研究中的样本规模至少不能少于_个单位。100 35.文献检索的方法主要有人工文献检索、_和参考文献查找法。计算机文献检索 36.抽样误差是用样本统计值去估计_时所出现的误差。总体参数值 37.访谈法按照访谈对象的人数可以分为个别访谈和_。集体访谈 38.提高实验的效度，要从实验的外在效度和_两方面着手。内在效度 39.定量分析是最复杂的资料分析。它按照性质可以分为两大类，一类是_，另一类是推论性分析。描述性分析 40.调查报告主体部分的结构方式由于调研主旨不同而不相一致，但基本结构方式主要有三种，即横式结构、纵式结构和_。交叉结构 41.社会调查研究的观点具体由概念和变量、_和假设等理论要素联系而成。命题 42. _是指能够影响其他变量，而又不受外界因素影响而自身产生变化的变量。自变量 43.界定概念的方式有两种，即抽象定义和_。操作定义 44.抽样误差是用_去估计总体参数值时所出现的误差。样本统计值 45.根据具体方法的不同，人们把抽样分为概率抽样和_两大类。非概率抽样 46.按照资料来源的不同，文献可分为个人文献、社会组织文献、大众传播媒介文献和_。官方文献 47.问题和答案是问卷的主体部分，有三种基本类型，即开放型问答、_和混合型问答。封闭型问答 48.观察误差来自_和观察客体两个方面。观察主体 49.资料整理阶段是从调查过渡到研究、从感性认识上升到_认识的一个必经的中间环节。理性认识 50.一般认为资料分析包括三方面内容，即定性分析、_和理论分析。定量分析 51.社会调查研究的目的主要是_、解释现象和探索本质、科学预测和对策研究。描述事实 52.变量间的相互关系是指两个或两个以上变量之间相联系的性质，主要有两种类型，即相关关系和_。因果关系 53.测量的效度又有两层含义，即内在效度和_。前者是指一项测量的方法、资料和结论对该测量本身的有效性；后者则是指一项测量的结论在普遍应用时的有效性。外在效度 54.统计学中通常以_个单位为界，把样本分为大样本和小样本。但社会调查研究中的样本规模至少不能少于100个单位。30 55.按照资料来源的不同，文献可分为个人文献、社会组织文献、_和官方文献。大众传播媒介文献 56.问题和答案是问卷的主体部分，有三种基本类型，即开放型问答、封闭型问答和_。混合式问答 57.观察误差来自观察主体和_两个方面。观察客体 58.实验法的基本原理是：实验者假定某些自变量会导致某些_的变化，并以验证这种因果关系假设作为实验的主要目标。因变量 59.文字资料一般有两个来源：一是_，二是文献源，其整理方法略有不同。实地源 60.一般认为，调查报告根据其性质不同，可分为两大类：一是普通调查报告，也叫社会调查报告或事务文书类调查报告；二是_，也叫科研调查报告。学术调查报告 四、简答题 1.影响测量信度和效度的主要因素有哪些？ 答：对测量的信度和效度影响较大的因素有： 第一，调查者的问题。 第二，被调查者的问题。 第三，测量的长度。 第四，测量的难度。 2.社会调查研究的基本方法涉及哪些方面？其核心内容是什么？ 答：社会调查研究的基本方法主要是指具体的操作方法，涉及社会调查研究的各个方面：课题确定的方法；明确调查研究具体目的、对象、内容、类型的方法；调查研究方案设计和条件准备的方法；抽样的方法；各种搜集资料的方法，包括文献法、问卷法、访谈法、观察法、实验法；调查资料整理、分析的方法；撰写调查报告的方法；等等。这些方法适用于所有的调查研究课题。其中，各种具体的资料收集方法是调查方法的核心内容，可分为两大类，一类是直接调查方法，主要有：访谈法；观察法；实验法。另一类是间接调查方法，主要有：文献法；问卷法。3.简述社会调查研究的目的和作用。答：社会调查研究的目的有三：描述事实；解释现象和探索本质；科学预测和对策研究。 社会调查研究的作用：有利于正确认识社会现实；有助于正确制定政策和执行政策；能够提高人们认识、分析、综合问题的能力。 4.资料分析分为几大类？各自含义是什么？ 答：资料分析有三大类，即定性分析、定量分析和理论分析。资料定性分析是对调查资料所反映的社会事物或现象的性质的分析方法，着重于确定研究对象具有哪种性质及特征。其基本内容主要是识别属性、要素分析和归类。资料定量分析也叫统计分析，是运用统计学原理对资料进行定量的研究、判断和推测，以揭示事物内部数量关系及其变化规律的分析方法。资料理论分析是资料分析的高级阶段和最终环节，主要是对调查得到的资料和统计得到的数据，运用各种思维方法进行系统化的理性分析并做出结论的一种思维过程。5.什么是社会测量？它有哪些要件？ 答：社会调查研究中的测量，是指对所确定的调查指标进行有效的观测与度量的方法。具体说，它是运用一定的测量工具，根据一定的测量规则，对调查研究对象的特征(变量)进行观测与度量并赋予一定数值的过程。社会测量有四个要件：测量工具，主要是调查问卷(量表)；测量规则，即测量所依据的标准和规定；测量对象，即社会现象的属性与特征；测量数值，即赋予测量结果的数字或符号。6.访谈法按照操作方式和内容可以分为什么类型？请释其含义。答：访谈法按照操作方式和内容可以分为结构式访谈和非结构式访谈。结构式访谈又称为标准化访谈、问卷访谈，是按照统一设计的、有一定结构的问卷所进行的访谈。这种访谈的特点是：整个访谈是严格控制和标准化的。 非结构式访谈又称为非标准化访谈、深度访谈、自由访谈。它是一种无控制或半控制的访谈。事先没有统一问卷，而只有一个 或大致范围或一个粗线条的问题大纲，由访谈者与访谈对象在这一范围内自由交谈，具体问题可在访谈过程中边谈边形成边提出。 7. 影响测量信度和效度的主要因素有哪些？ 答：影响测量信度和效度的主要因素有： 第一，调查者的问题。第二，被调查者的问题。第三，测量的长度。 第四，测量的难度。 8.观察法按照观察者的角色可以分为什么类型？请释其含义。答：根据观察者的角色不同，观察法可分为非参与观察和参与观察两大类。非参与观察就是观察者不加入观察对象的群体，不参与他们的活动，完全以局外人或旁观者的身份进行观察。相反，参与观察就是观察者亲身参与到观察对象的社会环境、社会关系之中，并通过与观察对象的共同活动从内部进行观察。9. 简述观察法的优点与局限性。答：观察法的优点： 第一，它可以提供有关社会现象和社会行为的详细的第一手资料。 第二，可靠性较高。第三，获取的资料及时有效。第四，适于搜集用其他方法很难获取的信息。第五，简便易行。观察法的局限性： 第一，难以进行定量分析。第二，易受观察者主观因素的影响。第三，获得合作有一定难度。第四，受时间空间条件的限制。第五，资料整理和分析难度大。10.请列举社会调查的类型(就调查对象的规模而言)和主要的调查(搜集资料)方法。答：社会调查的类型就调查对象的规模而言，主要有全面调查，即普查；非全面调查，包括抽样调查、个案调查。主要调查方法有文献法、问卷法、访谈法、观察法、实验法。11.简述问卷法的优缺点。答：问卷法的优点主要有以下几点： 第一，省时省力省钱。第二，有利于调查对象的支持和配合。第三，便于调查结果的深入分析。第四，避免偏见、减少误差。问卷法的缺点主要有以下几点： 第一，调查对象的范围受到一定限制。第二，有时回收率难以保证。第三，调查结果的可靠性有时难以保证。12. 简述抽象定义与操作定义。答：抽象定义是对一个概念的内涵，也就是性质和特征所作的概括说明。操作定义就是通过一些具体的、可测量的变量和指标对概念所作的说明，主要是说明概念包含了多大范围、多少维度和多少具体内容。五、论述题及应用题 1.社会调查研究的调查对象与调查单位有哪些类型？其各自含义是什么？ 答：社会调查研究面对的是现实社会。构成现实社会的首先是社会的基本要素，另外还有形形色色、种类繁多的社会事物和社会现象，它们是各个社会调查研究项目可选择的具体调查对象和调查(分析)单位。 社会有三个基本要素：自然环境、人口和文化。 自然环境是指人类社会所处的地理位置所决定的物质条件，它包括地质地貌，气候水文矿产植被等。社会是人与自然界互相依存、互相影响的统一体。人与自然界之间的关系，或者说自然环境与社会之间的关系，是社会调查研究关注的重要问题之一。 人是社会的最基本要素，人口状况和社会之间的相互影响，是社会调查研究重点研究的内容。人口状况，一般分为人口构成和人口过程两个方面。社会调查研究分析和研究人口对社会的影响，主要是看人口的数量、质量、密度等对社会发展的影响；社会调查研究分析和研究社会对人口的影响，则主要是看社会的经济、政治、文化等诸多方面对人口的构成和人口过程的影响。在社会中，人总是生活于一定的人群共同体之中。社会调查研究对于人口问题，通常都要结合一定的人群共同体来研究。 社会调查研究所研究的文化主要就是狭义的文化，专指精神文化。注重的是社会的一定文化背景对社会发展的影响。这种影响，主要指思想基础、理论基础、行为特征、组织形态、领导形态、控制形态、评价标准、综合特征、综合气氛等对社会发展的影响。 社会中的一切具体事物、具体现象都能作为调查研究的对象，同时也能作为调查(分析)单位。这些调查对象及调查单位尽管纷繁复杂，但可以大致归纳为八类。 个人：社会调查研究十分注重研究个人社会化问题，还要分析个人的社会角色和社会地位，并基于个人特征来描述、解释和说明由个人行为所构成的各种更大的社会现象。 初级社会群体：指家庭、村落、非正式组织等。这类群体都是通过长期的、直接接触的相互作用而形成的，一般不是因目标而组合。社会调查研究把它们作为重要的调查研究单位之一。 社会组织：高级的社会关系的结构形式和复杂的社会群体，是人们为了实现特定的目标，通过直接、间接的联系，按照一定原则而结成的社会共同体。社会组织及其现状是社会调查研究的重要对象。 阶级和阶层：阶级和阶层不但与每一个社会成员的生活直接相关，而且对社会结构、社会性质、社会变迁等具有决定作用。各阶级和阶层由于利益、欲望、态度、价值观念的差异，对社会进程的影响和作用也不尽相同。对社会阶级和阶层问题进行调查研究，有极大的实践意义。 民族：社会调查研究把民族作为特定的对象，发掘它们的生产、生活方式和文化的特征，包括掌握包括语言、文字，风俗、习惯、心理素质，行为方式等的特点，对处理好民族问题作用极大。 社区：是指由居住在一定地域内的人们所组成的社会共同体。一般分为两大类：一类是农村社区；一类是城市社区。社会调查研究把社区作为对象，通常都是对社区作全面的区域性的调查研究。由社区研究一般可以进一步拓展和上升到对整个社会的研究，以促进全社会的协调发展。 社会行为：即人类在社会中的行为，包括各种类型的社会活动、社会关系、社会制度等。在对社会行为进行调查研究时，具体对象不是作为行为主体的个人，而是侧重描述各类行为本身的特征。 社会产品：指物化的人类行为的产物。它们既可以作为独立的个体调查研究单位，也可以作为群体调查研究单位。 2.从观察者扮演角色的角度，说明观察以下社会现象时最适于采用的类型及其理由： (1)农民工的生产、生活状况。(2)考场纪律。(3)城管执法。(4)社区建设。(5)服务态度。(提示：对每一现象均须结合观察类型的特点说明采用它的理由。25分) 答：(1)(4)两项最适于采用参与观察；因为只有深入其中，才能切实体会农民工真正的生产、生活状况和社区建设的真实情况，得出准确、客观的结论。 (2)(3)(5)三项最适于采用非参与观察；因为只有通过隐蔽、旁观的方式，才能保证当事人不受惊扰，维持自然状态，显示考场、城管执法和商店服务态度的真实面貌。 3.什么是完全参与观察和不完全参与观察？它们有何区别？请举例说明。答：完全参与观察，就是观察者完全深入被观察者的社会群体之中，作为其中一个成员参与这个群体的正常活动进行观察，在整个观察的过程中，被观察群体的成员都相信他是这个群体中的一个普通成员，并不知道他是一个观察者。完全参与观察可以获得许多深入的、真实的资料，但是总让人感到有“欺骗他人”之嫌，所以有人批评它违背社会伦理道德。 不完全参与观察，就是观察者是以公开的身份参与到被观察者群体之中，即人们都知道他是一个观察者，而且他有时和被观察者共同活动并进行观察，有时又作为旁观者进行观察。不完全参与观察的优点是观察者不仅能够通过与被观察者共同活动得到大量生动具体的感性资料，而且能够公开地同被观察者深入探讨问题，收集到许多完全参与观察难以得到的理性资料。但这种方法会使被观察者时时感到他们正在被观察，从而有可能改变他们的行为方式，影响观察资料的真实性和准确性，而且观察结论易带主观感情成分。 举例说明：例如调查者长期生活在某工厂之中，完全以本厂普通工人的身份参加活动并进行观察就是一种完全参与观察；很多人以调查者的身份去农村，和当地农民同吃、同住、同劳动，同时进行实地观察，就是一种不完全参与观察。 4.以下是两个抽样调查案例： (1)某大学一年级有学生2000人，拟从中抽取200人进行身体素质调查。(2)某城市有居民10万户，拟从中抽取4000户进行消费水平调查。请问：应分别选用何种抽样方法最为简便适用？理由是什么？ 答：对案例(1)，最好选用系统抽样方法，因为这种方法适用于同质性较强、规模较大的调查总体，而案例(1)恰恰具有这种特点。当然，也可用简单随机抽样方法，但较费事。对案例(2)，则必须用分类抽样，因为这种方法适用于异质性较强、规模较大的调查总体，而案例(2)恰恰具有这种特点。5.什么是实验法？ 它的优缺点是什么？ 答：实验法也称试验调查法，是实验者有目的、有意识地通过改变某些社会环境的实践活动来认识实验对象的本质特征及其发展变化规律的方法。实验法的优点： 第一，适于对理论、方针、政策的检验。第二，控制性强。第三，可重复运用。实验法的缺点： 第一，代表性往往不够充分。第二，实验范围仍然有限。第三，耗费人力、时间，操作复杂。6.如果让你对某居民生活小区的环境卫生状况做一调查，你将如何进行？(提示：应包括调查对象、调查类型、调查方法、调查具体实施步骤等有关内容。25分) 答：(1)调查对象应包括上级部门(起码有街道办事处等)、居委会、物业管理公司有关人员、小区居民等。(2)调查类型是个案调查，也可以是抽样调查。(3)调查方法应综合采用文献法、问卷法、观察法、访谈法，既可以以问卷法为主，也可以以访谈法为主。(4)具体实施过程大致为：先做前期准备(制定方案、设计调查指标及问卷、其他准备等)，采用文献法搜集关于小区概况和有关小区环境卫生管理的资料(如小区介绍、有关管理文件、有关统计等)；采用问卷法则要抽样、发放和回收问卷；采用观察法实地观察现状(最好以普通居民身份在小区住一段时间)；采用访谈法(个别访谈和集体访谈)对上级部门(起码有街道办事处等)、居委会、物业管理公司有关人员、小区居民等进行访谈；对所搜集各类资料进行整理和分析；根据资料分析结果撰写调查报告。7.一份完整的问卷应当包括哪些内容？其各自作用是什么？ 答：一份调查问卷的内容及其作用如下： 封面信：实际上是写给被调查者的一封短信。其作用就在于向被调查者介绍和说明调查者的身份、调查目的等内容。指导语：指导语是用来指导被调查者如何填答问卷的各种解释和说明。问题及答案：问卷的主体部分，有三种基本类型，即开放型问答、封闭型问答和混合型问答。编码：就是对每一份问卷和问卷中的每一个问题、每一个答案编定一个惟一的代码，并以此为依据对问卷进行数据处理。除了上述内容外，问卷还包括一些有关资料，如问卷的名称、审核员编号、调查日期、被调查者住地、被调查者合作情况等。8.如果让你对某居民生活小区的物业管理状况做一调查，你将如何进行？(提示：应包括调查对象、调查类型、调查方法、调查具体实施步骤等有关内容。25分) 答：(1)调查对象应包括上级部门(起码有街道委员会等)、小区物业管理部门、居委会、小区居民等。(2)调查类型是个案调查，也可以是抽样调查。(3)调查方法应综合采用文献法、问卷法、观察法、访谈法。抽样调查以问卷法为主，个案调查以访谈法、观察法为主。(4)具体实施过程大致为：先采用文献法搜集关于小区概况和有关小区物业管理的资料(如小区介绍、物业管理文件、有关统计等)；进行探索性研究，设计调查方案，做好准备工作；采用问卷法须设计问卷、抽样、发放和回收问卷；采用观察法实地观察现状(最好以普通居民身份在小区住一段时间)；采用访谈法(个别访谈和集体访谈)对有关部门、小区居民等进行访谈；对所搜集各类资料进行整理和分析；根据资料分析结果撰写调查报告。9.什么是样本规模？在社会调查中，如何确定样本规模？ 答：样本规模又称为样本容量、样本大小，指的是样本中所含个体单位的数量多少。具体每一个社会调查研究究竟应当选择多大规模的样本，主要取决于以下几点： 第一、总体规模。第二、抽样的精确性。第三、总体异质性程度。第四、调查者所拥有的经费、人力、物力和时间。10.任选主题设计一份简单问卷。(要求：问答不少于8组，问卷各部分结构完整。25分) 尊敬的家长：您好！ 孩子的进步，与您平时的教育是息息相关的。为了加强和学生家庭间的交流，改进教育工作，请您配合我们的问卷调查，认真回答下面的问题，可以是单选，也可以是多选。 1.您的孩子在读什么？( ) A.幼儿园 B.小学 C.初中 D.高中 2.您一年花在孩子身上的教育费用是多少？( ) 生活费用是多少？( ) 3.您的家庭收入主要靠什么得来？ 年收入大概有多少？( ) 4.您的学历各是什么？( ) A.未读过书 B.小学 C.初中 D.高中 E.大学 5.您夫人的学历是什么？( ) A.未读过书 B.小学 C.初中 D.高中 E.大学 6.您认为孩子读书的主要目的是什么？( ) A.读书是为了挣钱 B.读书是为了完成九年义务教育 C.读书是为了学得一技之长D.读书是为了学知识、明道理 7.你觉得男孩子和女孩子读书谁更重要？( ) A.儿子 B.女儿 C.一样重要 8.您认为下面哪些行为对孩子的影响比较大？( ) A.抽烟B.喝酒 C.赌博D.迷信 9.您在假期会给孩子请辅导吗？如果辅导，主要辅导什么内容？( ) A.会 B.不会 C.文化课 D.技能(音乐、舞蹈、电脑、绘画等) 10.在您的家里承担教育孩子主要工作是谁？( ) A.父亲B.母亲 C.父母D.其他(爷爷奶奶外公外婆等) 11.什么是社会调查研究总体方案？它通常包括哪些内容？ 答：总体方案是关于调查研究具体程序和操作方式、方法以及必要条件的详细规划。 它通常包括以下内容： (1)调查研究课题、目的和基本观点。(2)调查研究对象、内容和范围。(3)调查研究方式和方法。(4)调查研究时间与步骤安排。(5)组织领导与人员安排。(6)经费预算和物质保证。12.请列举2种社会现象(或社会事物)，指出哪种适用于参与观察，哪种适用于非参与观察，并简要说明理由。答：参与观察：也称局内观察，就是观察者参与到被观察者的社会环境、社会关系之中，并通过与观察者的共同活动从内部进行观察。参与观察根据参与程度不同，又可分为完全参与观察和不完全参与观察。1.完全参与观察：(1)社会现象如有些社会学家长期生活在某工厂之中，完全以本厂普通工人的身份参加活动并进行观察；(2)他们适用于可在任何可能的情形下，参加该城镇的生活，交朋友，建立社会关系，就像住在城镇的居民一样尽他们的义务。(3)理由如下：完全参与观察可以获得许多深入的、真实的资料，但是总让人感到有“欺骗他人”之嫌，所以有人批评它违背社会伦理道德。2.不完全参与观察：(1)社会现象如很多人以调查者的身份去农村，和当地农民同吃、同住、同劳动，同时进行实进观察；(2)他们适用于有时和被观察者共同活动并进行观察，有时又作为旁观者进行观察；(3)理由是：这种方法会使被观察者时时感到他们正在被观察，从而有可能改变他们的行为方式，影响观察资料的真实性和准确性，而且观察结论易带观感情成分。非参与观察： 1.如下几种社会现象：(1)如组织考察团到国外参观考察；(2)某电台新闻频道针对国家普通高等教育入学考试作弊、泄题等问题调查。2.它们适用于观察者不加入被观察者的群体，不参与他们的活动，完全以局外人或旁观者的身份进行观察。3.理由如下：方法的突出特点就是要使被观察者意识不到他们正在被观察，保证他们在极其自然的，不受观察者任何干扰的环境中行动，以避免被观察者感到不自在而影响到观察结果的真实性和准确性。一般来说，非参与观察比较客观，公允，但不够深入，看到的多是一些表面的，甚至偶然的社会现象，所获得的也多是感性知识，它比较适用于对某些公共场所或某些公众活动中人们行为和表现的观察。