资源描述
2022年医院社会理论报告3000字(2)_社会理论报告 一、理论单位情况简介我从xxxx年x月1日至xxxx年x月1日在xx市人民医院理论。xx市人民医院创立于xxxx年现占地面积2.2万平方米 建筑面积3.x万平方米,是集医疗、科研、教学、预防、保健、康复为一体的综合性医院。医院坚持以病人为中心;的效劳理念全员 全程 全方位为患者效劳 实行了流动医院下乡义诊 新型农村合作医疗出院即报;并免费供三餐等便民举措 患者满意度到达了9x%以上医院先后获得国家二级甲等医院; 爱婴医院; 全国百姓放心医院; 全省卫生系统先进集体; 全省首批优质效劳百佳医院;等称号。二、理论过程及内容(时间、内容)我从xxxx年x月1日至xxxx年x月1日,作为xx市人民医院的一名临床理论生,我积极参加医院举办的科室讲座和实际操作等活动,认真努力的学习临床知识和学习作为一名合格医生的职责和任务。经过了十个月的理论生活,内心真是百感交集,回想理论的这段时间,我从一开始怀着紧张恐惧的心情到医院理论,一直到参加院内活动,熟悉温馨的医院环境与职场文化,并调适自己主动去接触人群,不仅是病人,也同院内工作人员建立了良好的关系,这都是在课本中学习不到的珍贵知识,但却是初入社会的我们不可缺的经历与成长。十个月的理论生活,使我成熟、进步了许多,现将我在xx市人民医院理论成果的总结如下:1、通过了医院对我们理论生第一次的考试,200x年x月1日迈进了理论生涯中的第一个科室呼吸内科。初到科室,什么都不懂,后来渐渐的从第一次给病人肺部听诊、第一次开化验单、第一次开药,渐渐的熟悉了这个环境,熟悉了工作情况,开始看书掌握一般常用的药品、药量,重点针对现有的病人所得疾病认真作好理论笔记。由于天气季节的原因,如今住院的病人很多,使我有时机详细地观察病人病情变化。每收住一个新病人,我都和其他理论的同学主动的量血压,做心电图,辅助老师做体格检查,认真地听老师分析。在此期间我主要熟悉了呼吸内科常见病的诊断和处理方法,熟悉了常用药物,刚刚去呼吸内科时我还不适应,但我服从指导安排,不怕费事,向老师请教、自己探究理论,在短时间内就比较熟悉了呼吸内科的工作,明确了工作的程序、方向,进步了工作才能,在详细的工作中形成了一个明晰的工作思路,可以顺利的开展工作并纯熟圆满地完本钱职工作。2、理论了一个月之后,想到老师对我工作的认可,让我带着些许自信到了第二个理论科室神经内科。对于开化验单纯熟和看头颅CT和头颅核磁的困难,让我深知自己还要保持谦虚的心态,接触新的知识,开始的时候什么也看不懂,在神经内科理论将近两周的时候,通过老师对我耐心的教导和自己的努力,能看出简单的脑出血、脑堵塞等成像图片。通过长时间的学习,我发如今神经内科要注意监测血压,注意病人意识、瞳孔变化,区分脑出血与脑堵塞,从CT或MRI可以加以鉴别。每天查房后,开处方、开化验单成了我的主要工作,完成老师交予我的工作,我一边看书一边拿片子对照着看,进而到达课本与理论相结合的效果,对我的学习更加的有帮助,就要完毕神经内科理论的时候,我们突然接到医院医务科的通知让我们理论生马上去开会,原来是因为三鹿奶粉;事件,因为接到上级的通知,让医院进展筛查食用三鹿奶粉;导致肾结石的患儿,我们理论的同学们,两两组成一组。刚开始的时候人特别的多,我们早早到岗,为那些心急的母亲们开化验单,做记录,一天下来我们是口干舌燥、嗓音沙哑,但是,看到家长们拿着化验单抱着的孩子分开前,对我的一个微笑,一声谢谢,还是很欣慰。经过了一个月的筛查,几乎所有使用三鹿奶粉;的xx市的孩子们都做了相应的检查,能参加这次大型的筛查活动,纵使辛苦,也市快乐的,因为其中让我体会到了医生也许就应该这样吧!当人们需要你的时候,就要迅速的到达他们身边,给他们一个安心的微笑!3、由于是初冬的原因,天气变化比较大,小孩子生病的特别多,我们成了老师的得力助手。由于来应诊的患儿很多,使我有时机接触各个病种,除小儿常见的上感、肺炎、腹泻等外,还见到了个别不常见的病种,如肾病综合症、佝偻病、21三体综合征等。除此外,小儿之间易传染的如腮腺炎、疱疹病毒感染、麻疹等疾病也接触了不少。在此期间,我主要负责登记来访的患儿,记录他们的病情以及处理方式和用药。待到后来我逐渐熟悉了用药特点和用药剂量时,也主动给复诊的患儿开处方,然后经老师审核无误签字后交给患儿家属。遇到很典型的病例,老师先叫我认真看、听、触仔细观察病情,然后指出这是什么病,并详细的讲解它的诊断标准和处理措施。在此期间我反复遇到了诸多一样的病情特征,所以掌握这些疾病相对迅速和结实。4、接下来的三个月我在内分泌、消化内科、心脏内科进展我的理论生涯。在内分泌时,我看到很多糖尿病的病人,因为是第一次深接触糖尿病,还有很多不懂的地方,每天为所有糖尿病的病人测空腹、餐后两小时的血糖,通过血糖的情况为病人们调解胰岛素的剂量,每次主任大查房,总是很认真的为我们讲解知识,还有一些其他疾病的处理,在内分泌科的一个月使我明白了,糖尿病并不可怕,可怕的是他的并发症,所以我常和病人聊天,让他们多注意自己的饮食、运动,减少糖尿病的并发症。到了消化内科,我看到了很多典型的病例,例如,上消化道出血、肝硬化、消化道溃疡、溃疡性结肠炎等。也学会了根据病情都应用什么药。老师还交我一些常见病应用简单的药就能治愈。5、心内科使我理论大内科的最后一个科室,回想在心内的一个月,最让我开心的事,是可以理论联络实际,用听诊器听了很多奇奇怪怪的心音,如房颤和早搏,看了正常和异常的心电图,也参加很屡次重病号的抢救,亲身体会到那种在生与死边缘的选择和抢救时紧张的气氛。在心内科应注意病人体位,心电图、心肌酶学检查,患者多因肺部感染而引起胸闷气促。学会了冠心病和心肌堵塞的用药,以及心肌堵塞的溶栓和溶栓成功的指征。1、六个月的内科理论生涯已告一段落,回忆这些日子,是苦是乐,是酸是甜,每一个人心中都有一种属于自己的味道。听以前的理论同学说外科是特别的累,带着好奇我来到了普外,刚来到普外对什么都特别的新颖,我又从零开始了新的学习,对于普外一些规矩我还不是很懂,经过了一周的的非常适应,我逐渐从理解到纯熟。每天查房后,就要开始开化验单,换药、每天的生活在这样重复的繁忙中度过。说实话,很累,但是想到家人对我从事这方面的支持,老师对我的用心,身体的累,微缺乏到,对于进手术室我还是第一次,因为医院管理的特别严格,所以能进手术室是我的愿望,我也会抓住时机跟老师学知识,假设不能上手术看看还是很长见识的,例如,阑尾切除术,甲状腺切除术,胆囊切除术,脾切除术等等。对腹腔镜技术的理解还有介入治疗都是让我感到新颖,更加用心的记。2、在骨科理论一个月里,大大小小手术经历了很多,值过屡次夜班。可以说,通过这些手术以及术后处理,使我学到了很多。在骨科住院的人都很杂,这时候不仅要有技术上,更要有超强的人际交往。在这短短30天里,痛苦与快乐并存。而最大痛苦,莫过于身体上劳累,在创伤骨科手术中,有很多是四肢骨折,而在四肢骨折中,下肢骨折尤其多见。在骨科的老师是所有带我的老师中病号最多的一位,也是位特别出色、很有名气的外科医生,所以找他看病的特别的多,自然做手术的时机也特别的多。对于简单的骨折打夹板和打石膏我已经掌握,在骨科看片子是不能少的,对于看片子根本已经掌握。每天除了换药和拆线,还进展一些简单的缝合,对于缝合做的不是特别的好,我还需就一步努力,争取把缝合练的更好。3、妇产科是我最想去的科室,终于在最后的理论日子我来到了妇产科理论,在这里我能感受到新生命降临时的那种喜悦的心情。对于新入院的病号我都要去询问产科记录的内容,进展宣教,每次和老师去手术室,我都特别的兴奋,看到孩子和母亲顺利的出手术室,虽然不是我做手术,但就是有一种莫名的自豪感,在妇科理论的日子,更明白母亲的伟大!理论的最后一个科室是肿瘤科,在这里大多病人都是需要化疗的,看看他们那渴望求生的眼神让人觉得心里真是酸酸的,但作为医生我们只能尽自己最大的才能去帮助他们。也许是因为快要完毕理论的原因,对科室有特特别亲切的感觉,老师总是在百忙之中给我讲知识,问问题。在病房,我看到了许多生老病死,也看到了许多癌症末期的病人不断的在与病魔缠斗,很多病人乐观的心情以及积极想要活下去的那股意志力令我动容。他们那种精神让我动容,想想以后还有什么困难让我们灰心,放弃!三、主要收获一年的时间过去了,理论带给我的一切还是那样的让我觉得真实,最真实的是人际关系,科室里面,医生和护士的关系,医生和医生之间的关系,医生和病人及家属的关系,下级医生和上级医生的关系。总而言之, 在理论学习后的临床理论我才刚刚起步,临床经历还需要很大程度的积累,临床技能还需要很大程度的加强。这些就是我第一次临床理论过程中对自己学习成果的总结,对学做一名合格医生的体会,也含有一些对医学事业的瞻望。我想,这样充实的生活,将会是我人生中最难忘的光阴。四、存在的问题十个月的理论完毕了,在这理论生活中我学会了很多,但还有很多的缺乏,总结如下:1、对所学的知识不够扎实,不能运用到临床。2、自信心差,对自己学的知识不敢确认。五、对学院的建议1、多组织同学们去医院参观,从中体会医院的气氛。2、组织活动是同学们有动手操作的时机。范文二今年寒假我第一次参加了大学生社会理论活动。不同于中学时代的社会理论,我们到了大学,学习的知识具有了专业性,所以此次的理论活动也更具理论针对性和专业可行性。这次,我把理论地点选定在湖北省荆门市石化医院,我秉持着接触临床,增长见识;提供效劳,奉献爱心;培养才能,锻炼自我;宣扬医学,效劳百姓的宗旨,充分利用了理论的一周时间,走进医院,为病人提供了具有本校专业特色的相关帮助及效劳,让病人及家属更好的亲身感受护理人员的魅力,身宣传单来与医理解医护人员的生活和工作特点及病人的生活和想法。我这次的理论内容一共分为五大部分。一、熟悉医院环境,理解工作流程。我第一天单独一个人熟悉了整个医院的环境,以便于以后几天理论活动的顺利进展。同时我认真听取了医院里老医生的介绍,熟悉了医院各部门的职责和分部间的工作联络,理解其之间的相关配合及工作流程。在熟悉医院根本情况的根底上,我便按方案开始了我的工作。在熟悉医院的过程中,我发现虽然每个部门的工作性质都有一些差异,但是只有各部门各司其职并且合理配合才能使医院正常运转为患者效劳,一旦哪个环节出了过失都会影响工作的效率和质量。所以,以后我到了工作中就必须认真对待本职工作并学会和其别人亲密配合。二、与患者沟通,理解其心理状况并作相应的心理疏导。我们每天都和患者进展谈心,感受他们患病后的心理状态和对医疗工作的感想,运用我们掌握的心理疏导的知识及技巧为他们做简单的心理疏导。为医患间筑起了沟通桥梁,院方也表示了对我们工作的肯定和赞赏。通过沟通,我们理解到大部分医患问题根结都在于双方不能互相理解和谅解。患者及家属对医生的工作生活不理解,所以容易产生对医务工作者的各种误会。同时,医务工作者也没能很好的及时与患者沟通,没能去设身处地的为患者考虑,所以使矛盾产生。三、积极与医护人员沟通,悉心听取学习。我们不仅向身边的医护人员请教专业的医学知识和珍贵的工作经历,还向他们咨询他们的工作生活状况及他们对他们如今工作的看法以及关于医学实习生的缺乏之处和对我们的期望。我们理解到医学工作的严谨和辛苦,我们的工作关乎生命,所以我们要一丝不苟,也正因为这一特性,我们的工作就格外辛苦和劳累。可即使如此,我们照旧会学好练好,不畏辛苦,为患者效劳。四、运用掌握的知识技能,协助治疗工作。我们在老师的允许下,定期对患者进展测血压量体温等检查,并听取老师对病人病情的分析。不仅增强了我们的知识,更锻炼了我们的实际操作技能,弥补了在校学生只可纸上谈兵;的缺乏之处。五、宣扬医学养生之道。在现代社会,尽管国家开始逐步重视我们的医学养身,可百姓对此并没有一个很好的熟悉度。所以我们通过发放前期准备好的医学养身宣传单来介绍一些简单的医学知识和有关冬季易患病的本卷须知和防治方法。这一宣传活动得到了大家的热烈反响,很多病人及家属都会认真阅读传单并向我们提出各种相关的疑问,在老师的帮助和队员的努力下,他们得到了满意的解答。为期一周的社会理论活动完毕了,从中我也得到了许多启发和感悟,大体有以下几点。一、挣钱的辛苦这些天在住院部理论,我们每天走来走去为病人效劳,跟着老师学习,每天回到家都感觉累趴了。可是看看爸爸妈妈,他们同样工作的很累,可他们回到家还要给我们做饭做家务,他们才是真正的辛苦啊。我们都是成年人了,我们怎能再任性再乱花钱惹父母生气?二、人际关系在这次理论中,让我很有感触的一点就人际交往方面。大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。假设还不行,那就改变一下适应它的方法。我在这次社会理论中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。因为工作的特性,我们更需学会的是处理好与患者间的关系。只有设身处地的去理解他们的想法和患病后着急无助的心情,理解他们无法及时康复而担忧烦躁以致质疑我们的工作才能的烦恼,去主动积极耐心地沟通,我们才能处理好和他们的关系,才能使患者积极配合治疗,使他们早日康复。三、自强自立俗话说:在家千日好,出门半招难!意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾、关心和呵护,我们的日子都过得无忧无虑,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决。虽然这些年的住宿生活让我学会了在生活上的独立,可在工作中仍然不够自立。在这次的理论中,我懂得了,虽然你可以请教其别人,寻求帮助,可更多的时候我需要的是自强自立,很多问题我们需要冷静地独立判断和处理。四、认识来源于理论一切认识都来源于理论。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从理论中学习,从学习中理论。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,理论中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。五、专业的重要性当患者生病时,医生是他们希望的寄托。因为只有医生才能给他们安康生活的希望。所以我们的工作是如此的神圣,我们更应努力地在学校学好专业知识,在理论中锻炼才能,积累经历。同时,在这次理论中我还深深体会到我们必须在工作中勤于动手渐渐琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教别人。知识是会被遗忘的,只有反复的记忆稳固才能不断加深结实记忆。短短7天的实习转眼就完毕了,我最终还是坚持住了,耐心地为大家效劳,遇到不懂的虚心诚恳地请教老师,在理论中不断总结,不断学习。我感到很充实,感到很有收获,我们认为这些长进是教室里学不到的,只有通过亲手参与才能感受医学的理论性,医疗工作的细致入微和义务工作者的无私奉献。
展开阅读全文