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2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、如图所示，甲、乙两船在同一条河流中同时渡河，河的宽度为L，河水流速为u，划船速度均为v，出发时两船相距2L，甲、乙船头均与岸边成60角，且乙船恰好能直达正对岸的A点，则下列判断正确的是A.甲船在A点左侧靠岸B.两船可能在未到达对岸前相遇C.甲、乙两船到达对岸的时间不相等D.甲船也在A点靠岸2、下面哪一个物理量的单位不是国际单位制中的基本单位A.米B.千克C.秒D.牛顿3、一质点以某初速度开始做匀减速直线运动，经3.5s停止运动若质点在这3.5s内开始运动的第1秒内的位移为S1，第2秒内的位移为S2，第3秒内的位移为S3，则S1：S2：S3为A.7：5：3B.5：3：1C.6：5：3D.3：2：14、依据深圳经济特区道路交通安全违法行为处罚条例第十五条的规定，在高速公路或城市快速路上，驾驶人不按规定使用安全带的，处500元罚款，记2分。这是因为系好安全带可以（）A.减小车的惯性B.减小人的惯性C.减小因车的惯性而造成的伤害D.减小因人的惯性而造成的伤害5、如图所示，粗糙的A，B长方体木块叠放在一起静置于水平面上，现B木块受到一个水平方向的牵引力F，但仍然保持静止，则以下判断中正确的是A.A对B的压力就是A物体的重力B.B不动是因为它受到的地面的摩擦力小于拉力FC.B与A间只有一对相互作用力D.木块B先对地面施加压力，使地面发生形变后，地面再对B施加支持力6、某质点做直线运动的位移x=10t+t2(各物理量均采用国际单位制)，则该质点（ ）A.第1s内的位移10mB.前2s内的平均速度为12m/sC.任意相邻1s内的位移差都是1mD.任意1s内的速度增加量都是1m/s7、如图所示，一水平传送带长为4m，以10m/s的速度做匀速运动。现将一物块由静 止轻放到传送带的A端，已知物块与传送带间的动摩擦因数为0.2，g取10m/s2。 则物块在传送带上运动过程中，下列判断正确的是（ ）A.物块一直做匀加速运动B.物块先做匀加速运动再做匀速运动C.物块从A端运动到B端所用的时间为5sD.物块从A端运动到B端所用的时间为2s8、如图，一个内壁光滑圆锥筒的轴线垂直于水平面，圆锥筒固定不动，小球A紧贴内壁在图中所示的水平面内做匀速圆周运动，下说法中正确的是A.小球受到重力和弹力B小球受到重力、弹力和向心力C.小球受到合力等于零D.小球受到的弹力大于小球的重力9、宇航员在某星球上完成自由落体运动实验，让一个质量为2kg的小球从一定的高度自由下落，测得在第5s内的位移是18m，则（）A.小球在第2 s末的速度是8 m/sB.小球在第2 s内的位移是2 mC.小球在第5 s内的平均速度是3.6 m/sD.小球在5 s内的位移是50 m10、在汽车的维修中，千斤顶发挥了很大作用，图中分别为剪式千斤顶的实物图和示意图。当摇动把手时，螺纹轴迫使千斤顶的两臂靠拢，从而将汽车顶起。当汽车刚被顶起时，若已知汽车对千斤顶的压力为4.0104N，且千斤顶两臂间的夹角恰为120，则（ ）A.此时千斤顶对汽车的支持力为4.0104NB.此时两臂受到的压力大小各为2.0104NC.若摇动把手把车继续往上顶，两臂受到的压力将减小D.若摇动把手把车继续往上顶，两臂受到的压力将不变11、如图甲，一物块在t=0时刻滑上一固定斜面，其运动的vt图象如图乙所示若重力加速度g=10m/s2，则A.斜面的长度B.斜面的倾角C.物块的质量D.物块与斜面间的动摩擦因数12、A、B两个物体从同一地点在同一直线上做匀变速直线运动，它们的图象如图所示。关于它们再次相遇前的运动过程中，则A、B 两物体 （） A.运动方向相反B.加速度方向相反C.相遇前相距最远为40mD.相遇前在第4s末相距最远二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）在“用DIS研究小车加速度与所受合外力的关系”实验中时，甲、乙两组分别用如图A、B所示的实验装置实验，重物通过细线跨过滑轮拉相同质量小车，位移传感器B随小车一起沿水平轨道运动，位移传感器A固定在轨道一端甲组实验中把重物的重力作为拉力F，乙组直接用力传感器测得拉力F，改变重物的重力重复实验多次，记录多组数据，并画出aF图象（1）位移传感器B属于_（填“发射器”或“接收器”）（2）甲组实验把重物的重力作为拉力F的条件是_（3）图C中符合甲组同学做出的实验图象的是_；符合乙组同学做出的实验图象的是_14、（10分）如图所示，两个相同的小球用弹簧连接，球A上端用细线系住挂起来，则静止后线被剪断的瞬间，A球的加速度大小为 _m/s2，B球加速度大小为_m/s2.三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示，圆环的质量为M，经过环心的竖直钢丝AB上套有一个质量为m的小球，若小球沿钢丝AB以初速度v0竖直向上运动时，圆环对地面恰无压力（设小球不会到达A点），重力加速为g，求(1)小球的加速度；(2)小球能达到的最大高度。16、（12分）质量m 1000kg 的汽车在平直路面开始加速起动，受到的牵引力大小恒为 2500N，阻力大小恒为 1000N当速度达到30m/ s时关闭发动机直到停止假定行驶过程中汽车受到的阻力大小不变求：（1）加速过程中，汽车加速度的大小；（2）关闭发动机后，汽车加速度的大小；（3）从起步到停止，汽车前进的位移大小17、（12分）如图所示，小滑块在较长的斜面顶端，以初速度v02 m/s、加速度a2 m/s2向下滑，在到达底端前1 s内，所滑过的距离为L，其中L为斜面长，则(1)小滑块在斜面上滑行的时间为多少？(2)小滑块到达斜面底端时的速度v是多少？(3)斜面的长度L是多少？参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、A【解析】乙船恰好能直达正对岸的A点，根据速度合成与分解，知，将小船的运动分解为平行于河岸和垂直于河岸两个方向，抓住分运动和合运动具有等时性，在垂直于河岸方向上的分速度相等，知甲乙两船到达对岸的时间相等，渡河的时间，甲船沿河岸方向上的位移，知甲船在A点左侧靠岸，不可能在未到对岸前相遇，故A正确，BCD错误；故选A。2、D【解析】解答本题关键应掌握：国际单位制中七个基本单位，力学中有三个：kg、s、m；【详解】国际单位制中力学中的基本单位是米、千克、秒，牛顿不是基本单位，是导出单位，故选项D符合题意，选项ABC不符合题意【点睛】本题考查对力学国际单位制中基本单位的掌握程度，可结合基本物理量一起记忆3、D【解析】根据速度公式，可得初速度关于加速度的表达式，根据位移公式，可分别表示出第1s、2s、3s的物体位移，可求解【详解】由题意，设物体初速度为v0，加速度为a，则v0=at=3.5a；根据位移公式可得：第1s内的位移；第2s内的位移；第3s内的位移；故；故选D.【点睛】本题考查匀变速直线运动速度及位移基本公式的应用.4、D【解析】AB.物体的惯性只与物体的质量有关，故AB错误；CD.系好安全带，是为了减少因人的惯性而造成的伤害，故C项错误，D项正确。5、C【解析】A.A对B的压力作用在物体B上，与A的重力大小相等，但不是A物体的重力，故A错误B.根据整体平衡条件可知，B受到的地面的摩擦力等于拉力F，故B错误C.B与A间只有一对相互作用力即之间的弹力作用，故C正确D.相互作用力同时产生同时消失，故D错误6、B【解析】将位移x与时间t关系式x=10t+t2，与匀变速直线运动的位移时间公式x=v0t+at2对比，得到质点的初速度为 v0=10m/s，加速度a=2m/s2第1s内的位移x1=101+12m=11m，选项A错误；前2s内的位移是：x2=10t+t2=102+22=24（m），平均速度为：，故B正确质点做匀减速运动，任意相邻的1s 内位移差相等，都是：x=aT2=21m=2m，故C错误任意1s内速度变化量为v=at=21=2m/s，故D错误故选B7、AD【解析】物体刚放上传送带时设动过程中物体的加速度为a，根据牛顿第二定律得：mg=ma代入数据解得：a=2m/s2；设达到与皮带共速度v时发生的位移为x1，所用时间为t，则有：v2=2ax1代入数据解得：x1=25mL=4m说明物块从A到B一直做加速运动，则从A到B加速位移： 即故AD正确、BC错误。故选AD。8、AD【解析】小球受重力和弹力的作用力，且两力的合力提供小球做匀速圆周运动的向心力【详解】小球受重力、弹力两力的作用，受力如图所示：两力的合力提供小球做匀速圆周运动的向心力，由图可知，小球受到的弹力大于小球的重力，故A、D正确；故选AD9、AD【解析】第5s内的位移是18m，有：，t1=5s，t2=4s，解得：g=4m/s2物体在2s末的速度：v=gt=8m/s，故A正确第2s内的位移：，选项B错误；第5s内的平均速度：，故C错误物体在5s内的位移为，故D正确故选AD10、AC【解析】A根据牛顿第三定律得知千斤顶对汽车的支持力等于汽车对千斤顶的压力，为，故A正确；B将汽车对千斤顶的压力分解沿两臂的两个分力，根据对称性可知两臂受到的压力大小相等，由得故B错误；CD继续摇动把手，两臂靠拢，夹角减小，由分析可知，不变，当减小时，增大，减小，故C正确，D错误；故选AC。11、BD【解析】由图乙所示图象可求出物体的加速度，应用牛顿第二定律求出斜面的倾角与动摩擦因数，然后根据物体运动过程分析答题【详解】由图乙所示图象可知，物体先向上减速到达最高时再向下加速度；图象与时间轴围成面积为物体经过的位移，故可出物体在斜面上的位移，但是不能求出斜面的长度，故A错误；由图乙所示图象可知，加速度大小：，由牛顿第二定律得：上升过程：mgsin+mgcos=ma1，下降过程：mgsin-mgcos=ma2，解得：=30，=，故BD正确根据图示图象可以求出加速度，由牛顿第二定律可以求出动摩擦因数与斜面倾角，但是无法求出物块的质量，故C错误故选BD【点睛】本题考查牛顿第二定律及图象的应用，要注意图象中的斜率表示加速度，面积表示位移；同时注意正确的受力分析，根据牛顿第二定律明确力和运动的关系12、BD【解析】A由图可知，两物体的速度都为正值，沿正方向运动，方向相同，故A错误；B图线的斜率表示加速度，两图线斜率一个为正一个为负，故加速度方向相反，故B正确；CD由图象可知，在之前B物体的速度比A物体的速度大，B在A的前方，所以两物体相距越来越远，之后A物体的速度大于B物体的速度，两物体相距越来越近，故在第4s末相距最远，相遇前相距最远为故C错误，D正确；故选BD。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、 .发射器 .小车的质量远大于重物的质量 . .【解析】（1）发射器是移动的，接收器是固定的，所以B属于发射器（2）操作中为了使绳子上的拉力等于小车所受外力大小，应该使小车与滑轮之间的细线与轨道平行；在该实验中实际是：mg=（M+m）a，要满足mg=Ma，应该使重物的总质量远小于小车的质量（3）乙同学测得的力是绳子的拉力，故图像是一条直线，为；而甲同学实验中只有当小车的质量远大于重物的质量时才满足，所以为考点：考查了用DIS研究小车加速度与所受合外力的关系”实验点评：本题的难点在于图像的判断，实验装置虽然有所变动，但是实验原理、实验方法、操作细节等是一样的，故任何实验明确实验原理是解答实验的关键14、 .20 .0【解析】悬线剪断前,以两球为研究对象,求出悬线的拉力和弹簧的弹力.突然剪断悬线瞬间,弹簧的弹力没有来得及变化,分析瞬间两球的受力情况,由牛顿第二定律求解加速度.【详解】悬线剪断前,以B为研究对象可以知道:弹簧的弹力 ,以A、B整体为研究对象可以知道悬线的拉力为 ;剪断悬线瞬间,弹簧的弹力不变,由牛顿第二定律得:对A： 得：对B： 得：三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（1）；（2）。【解析】(1)由题意可知圆环对地面恰无压力，则对圆环有：对小球根据牛顿第二定律有：联立可解得：(2)小球速度为零时达到最高点，则有：结合(1)可得：答：(1)小球的加速度；(2)小球能达到的最大高度。16、（1）a1=1.5m/s2；（2）a2=1m/s2；（3）x=750m【解析】(1) 加速过程由牛顿第二定律求解加速过程的加速度；(2) 由牛顿第二定律求解减速的加速度；(3)由分别求出加速和减速的位移即可求出总位移【详解】(1)加速过程由牛顿第二定律得：代入数据解得：；(2) 关闭发动机后，汽车只受阻力作用，即有；(3)由可得：发动机关闭前，汽车做匀加速直线运动的位移发动机关闭前，汽车做匀减速直线运动的位移总位移17、 (1)3s (2)8m/s (3)15m【解析】设小球滑行L时所用的时间为t，到达底端的速度为v最后1s内的位移Lv11+a12=v1+av1=v0+atv=v0+a（t+1）Lv0t+at2联立解得t=2s，v=8m/s，L=15m则小球在斜面上滑行的时间t=2+1s=3s
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