资源描述
1,林 黛 玉 进 贾 府,2,3,4,曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹。曹雪芹的一生经历了曹家由兴盛到衰败的过程，早年过着豪华的公子生活，晚年却穷愁潦倒，卖画度日，生活于贫困之中。这种天壤之别的生活变化，促使曹雪芹深刻地思考自己的经历，对社会上种种黑暗产生了不满，这就为创作红楼梦打下了良好的基础。,5,红楼梦，又名石头记，是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品，在我国文学史和世界文学史上都占有重要的地位。全书以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心，揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质，揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。,6,红楼梦前五回的内容和在小说中的作用,第一回 女娲补天 木石前盟 第二回 贾府人物 上下关系 第三回 黛玉进府 典型环境 第四回 贾史王薛 社会背景 第五回 太虚梦游 隐喻结局,7,自读课文内容，理清小说思路,主要情节： (1)初进荣府 (2)拜见贾母及众人 (3)初见凤姐(重点) (4)拜见两位舅父(未见) (5)陪贾母晚餐 (6)宝黛会面(重点) (7)安排起居,根据情节分为三部分： 开头：黛玉进贾府 主体：黛玉与众亲戚会面 与凤姐见面 两个高潮 与宝玉见面 结尾：安排黛玉住处,8,9,诵读课文后思考：,林黛玉的母亲说外祖母家“与别家不同”。她是从哪些方面看到、感受到与别家的不同的呢？,10,再见,11,思考：林黛玉的母亲说外祖母家“与别家不同”。她是从哪些方面看到、感受到与别家的不同的呢？,首先，在贾府门前描玉看到了宁、荣二府都是三间兽头大门，两边蹲着两个大石狮子，门上悬着“敕造”的匾额，门前有“华冠丽服”的朴役。,其次，黛玉看到了“雕梁画栋，两边穿山游厢房，挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀”的贾线住房，以及仆役、婆子、丫鬟一在群的人物。她还看到了“荣禧堂”中的名贵家具，珍贵字画、古玩；“座上珠玑昭日月，堂前黼黻焕烟霞”的对联。,还看到了贾府众多的、身份地位各异的人物，既有养尊处优的主子，也有受压迫、被奴役的仆役，繁琐的礼仪,豪华的外观,华贵的陈设 讲究的布局,森严的等级,显示了豪门贵族的气派,1,2,3,4,12,因此，古人已经说过，说这一回与其说写的是林黛玉还不如说写的是贾府。下边请根据林黛玉进贾府的过程，把贾府的平面布局大概画出来并把黛玉进贾府的线路标出来。,13,鉴赏人物形象,本文不仅介绍了贾府的建筑结构，而且贾府中的主要人物了也在本章出现。 在本文中都出现了哪些人物？其中哪些人物是详写，哪些是略写？哪些是实写，哪些是虚写？哪些做了单独介绍，又有哪些是群体介绍的？,详写：王熙凤，贾宝玉，林黛玉； 略写：迎春，探春，惜春 实写：贾母，王熙凤，贾宝玉，林黛玉； 虚写：贾政，贾赦 单独介绍：贾宝玉，王熙凤； 群体介绍：刑夫人，王夫人，李纨,14,林黛玉是京都赫赫有名的荣国府的贾太夫人的外孙女，贾宝玉的表妹。这年黛玉的母亲病故，贾母痛惜她无人傍依，把她接来府中居住。从此，黛玉与宝玉朝夕相处，情投意合，友爱异常。,林黛玉到贾府后在言行上时时处处都体现出怎样的 特点？举例说明。这都是什么原因造成的？体现了她什么样的性格？,林黛玉是在母亲去世后来到外婆家的，虽然贾母十分疼爱，她却总有寄人篱下之感。细心、多虑、自尊是她的性格特点。,步步留心，时时在意,只刚念了四书。 不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。 舅母爱惜赐饭，原不应辞，只是还要过去拜见二舅舅，恐领了赐去不恭，异日再领，未为不可。望舅母容谅。 因而按了茶。早见人又捧过漱盂来，黛玉也照样漱了口。盥手毕，又捧上茶来，这方是吃的茶。,15,王熙凤是一个精明能干，惯于玩弄权术的人。为人刁钻狡黠，明是一盆火，暗是一把刀。由于对上善于阿谀奉承，因此博得贾母的欢心，从而独揽了贾府大权，成为贾府的实际统治者。,王熙凤是一个怎样的女人？贾母是怎样评价她的？她在接见黛玉时都有怎样的表现？体现了她怎样的性格？贾母的评价及王夫人的笑对刻画王熙凤这个人物形象有什么作用？,写出场 绘肖像 见黛玉 回夫人,16,17,贾宝玉具有反对封建束缚，要求自由平等的思想。他蔑视世俗，卓然独立的种种表现，正反映了他对封建礼教和封建道德和封建秩序的反抗。,宝玉在未露面时，众人都是怎样评价宝玉的？及见面时，林黛玉又觉得宝玉是一个怎样的人？在相认后，宝玉又有怎样的言行？表现了他怎样的个性？,是一个孽根祸胎，家里的“混世魔王”。 顽劣异常，极恶读书，最喜欢在内帏厮混。 一时甜言蜜语，一时有天无日，一时又疯疯傻傻。 潦倒不通世务，愚顽怕读文章。天下无能第一，古今不肖无双。,面若秋月，色如春花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。天然一段风骚，全在眉梢；平生万种情思，悉堆眼角。 虽怒时而若笑，即瞋视而有情。 转盼多情，语言常笑 除四书外，杜撰的太多，偏只我是杜撰不成？ 摔玉。,18,作者在刻画这三个人物时分别采用了什么样的表现方法？,心理描写,外貌描写、,动作描写、,语言描写、,语言描写、,动作描写、,外貌描写、,语言描写、,动作描写、,外貌描写、,通过前边的学习，我们知道“察其言，观其行”能够了解一人物的性格特点。其实我们也能通过人物的外貌描写(包括肖像和衣着描写)来了解人物。,19,肖像描写的作用,1、透过肖像看人物的性格、气派。 2、通过形象看人物社会地位。 3、抓住观察人物的视角。 4、结合其他各种描写整体分析。 5、适时适量，有详有略，变化多姿。,20,林黛玉进贾府选自长篇小说红楼梦的第三回，课文以林黛玉进贾府为中心事件，以她当天的行踪为线索，第一次介绍了贾府的一批主要人物，第一次展现了全书的典型环境贾府的大致情况。课文中主要人物林黛玉、王熙凤、贾宝玉等的性格特征被刻画得栩栩如生。,课文总结,21,探究阅读一：人物的“哭”与“笑”,文中共有25处直接写笑，哪些人物笑了？他们为什么笑？ 本文共有36次写到哭？是哪些人物在哭？从哭中塑造了人物怎样的性格？,22,探究阅读二：认识“凤辣子”的“辣”,香辣：让人听了很舒服。 麻辣：使人麻痹大意，信以为真。 泼辣：干事风风火火，才干过人。 酸辣：因吃醋而受委屈。 毒辣：因吃醋而害人。,23,探究阅读三：赏析课文对比手法,“外祖母家与别家的不同”。 迎春三姐妹与王熙凤在肖像上的比较。 一般人心目中的宝玉与黛玉心中的宝玉的比较。,24,林黛玉对贾宝玉认识之比 林黛玉从王夫人口中得知贾宝玉是一个孽胎祸根，是一个混世魔王，一时甜言蜜语，一时有天无日，一时又疯疯傻傻，所以不知是怎生个惫懒人物，懵懂顽童，心想倒不见那蠢物也罢了。一见之下，却是面如中秋之月，色如春晓之花，虽怒时而若笑，即嗔视而有情。何等眼熟到如此！心有灵犀，立即站到了贾宝玉一边，成为背叛封建家长、背叛封建社会的坚定同盟者。欲扬先抑，突出了林黛玉对贾宝玉的认同感。,25,课文中对比很多 通过对比，我们能一窥贾府败落的原因；通过对比，我们能一睹黛玉的细心谨慎、娇弱风流，宝玉的似傻如狂、离经叛道，凤姐的庸俗泼辣、张狂精明；通过对比，我们可一叹曹雪芹的笔力，人物的出场，先后适宜，详略得当，虚实兼用，不但笔法变化多姿，而且在众多人物中可使描写的重点突出。,26,用“女娲补天”、“木石前盟”两个神话故事作楔子。 在“女祸补天”的故事中，作者特意描写了一块无材补天的顽石，这便是随贾宝玉一起降生又为贾宝玉随身佩戴的通灵宝玉。它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用。“木石前盟”讲这块“无材补天”的顽石与绛珠仙草的关系。顽石在投胎入世之前，曾变为神瑛侍者以甘露灌溉绛珠仙草，使其得以久延岁月，并幻化人形，修成女体，在顽石下世之时，为酬报灌溉之德，也要同去走一遭，把一生所有的眼泪还他。这便是林黛玉。因为这段缘分，林黛玉初见宝玉时才有好生奇怪，像在那里见过的感觉；贾宝玉也觉得这个妹妹曾见过的。至于“还泪”之说，正与 “只怕他的病一生也不能好的了。若要好时，除非从此以后总不许见哭声”相照应。,第一回,27,第二回第三回,第二回是交代贾府人物。通过冷子兴演说荣国府，简要地介绍了贾府中的人物关系，为读者阅读全书开列了一个简明人物表。 第三回是介绍小说的典型环境。通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写。林黛玉进府的行踪是这一回中介绍贾府人物描写贾府环境的线索。,28,第四回第五回,第四回展现小说更广阔的社会背景。通过“葫芦僧判断葫芦案”介绍了贾史王薛四大家族的关系，把贾府置于一个更广阔的社会背景之中来描写，使之更具有典型意义。同时由于薛蟠的案件自然带出薛宝钗进贾府的情节。 第五回是全书的总钢。通过贾宝玉梦游太虚幻境，利用画册、判词及歌曲的形式，含蓄地将红楼梦众多人物的发展和结局交代出来。,29,贾府人物关系一览表,宁国公贾演贾代化,贾 敷,贾 敬,贾珍贾蓉,贾惜春,（秦可卿）,荣国公贾源贾代善,（贾母）,贾 赦,（邢夫人）,贾 琏,（王熙凤）,巧 姐,贾迎春,贾 政,（王夫人）,贾 珠,（李纨）,贾 兰,贾元春,贾宝玉,贾探春,贾 敏,（林如海）,林黛玉,30,史 侯,女：贾母 子：,子：史鼐（保龄侯） 子：史鼎（忠靖侯） 子：,女：史湘云 婿：卫若兰,保龄侯尚书令,31,王公,子：,子： 子：王子膳 女：王夫人 女：薛姨妈,子：王仁 女：王熙凤,王狗儿是王夫人孙子辈。王狗儿的祖父是王夫人的父亲认的连宗宗侄，与王夫人平辈。王狗儿的妻子刘氏是刘姥姥的女儿。,32,薛公,子：,子： 子： 薛姨妈,女：薛宝钗 子：薛蟠,子：薛蝌 女：薛宝琴,封肃是甄士隐的岳父。甄士隐是香菱的生父，香菱后来做了薛蟠的妾。邢岫烟是薛蝌的妻。薛姨妈姓王，是王夫人的妹妹。,33,精读赏析熙凤出场,
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