【中考命题研究】（云南）2016中考物理 专题四 课外实验题

专题四课外实验题云南三年中考1(2014玉溪四中模拟)小东想估测出某金属块B的密度B，他手边的测量工具只有刻度尺。小东利用身边的器材设计出一个实验方案。首先找一根均匀直硬棒，用细线系在O点吊起，硬棒在水平位置平衡，然后将金属块B挂在硬棒左端C处，另外找一个重物A挂在硬棒右端，调节重物A的位置，使硬棒在水平位置平衡，此时重物A挂在硬棒上的位置为E，如图所示。下面是小东余下的部分实验步骤，请你按照小东的实验思路，将实验步骤补充完整。(1)用刻度尺测出OE的长度L1；(2)把金属块浸没在水中，把重物A从E处移动到D处，硬棒再次在水平位置平衡；(3)_用刻度尺测出OD的长度L2_；(4)利用上述测量得出的物理量和题中的已知量计算B的表达式为_B(L1水)/(L1L2)_。2(2015昆明22题10分)木柴、焦炭、木炭等都是常用的燃料，对它们取不同质量进行完全燃烧，得到了下表的数据：燃料的质量/g100200300400燃料完全燃烧放出的热量Q木柴/J1.31062.61063.91065.2106Q焦炭/J3.01066.01069.010612.0106Q木炭/J3.41066.810610.210613.6106(1)从表中的数据可以得到，相同质量的不同燃料，它们完全燃烧所释放的热量是_不同_的；对于同一种燃料，质量越大，完全燃烧所释放的热量越_多_。(2)从表中的数据还可以看出，对于同一种燃料_热量_和_质量_的比值是不变的，这个不变的比值，反映了燃料本身的一种性质，物理学中把它称之为_热值_，它是用来描述燃料完全燃烧时，释放热量能力大小的物理量。(3)完全燃烧0.01m3的天然气放出的热量是_4.2105_J；如果这些热量完全用于加热水，可使_10_kg的水温度升高10；实际加热这些水所燃烧的天然气比上述要多许多，原因是用燃气灶烧水时，除了水吸收的热量外，一部分传给了盛水的容器，另外一部分传给了_空气_(答一个即可)。q天然气4.2107J/m3，c水4.2103J/(kg)(4)在烧水过程中，人们关心的是燃烧天然气所放出的热量中有多少被水吸收，为了衡量水吸收的热量在完全燃烧天然气放出的热量中所占比例，物理中引入_效率_来描述，我们总是希望它的值越_大_越好。3(2014曲靖中考)阅读下列文字完成填空：(1)为了证明发声的桌面在振动，老师在水平桌面上固定了一块平面镜，用激光笔(被支架固定在桌面上方)照射平面镜，经反射后在墙面上出现了一个小光斑(如图所示)，当用力敲击桌面使桌子发声时，可以看到墙上的光斑在上下跳动，通过光斑的跳动证明了桌面在振动，这种物理方法是_转换_法；实验中选激光笔做光源是因为激光束的平行度特别好，在传播很远的距离后仍能保持一定的强度，激光的这一特性使它可以用来进行精确_测距_。(2)实验时如果要让光斑跳动的幅度更明显些，下列做法，比较可行的是_(填入你认为可行做法的序号)。加大激光笔的亮度拉上房间的窗帘增大桌子与墙壁间的距离将平面镜擦得更干净中考强化集训(时间：60分钟满分：100分)1(12分)(2015楚雄北浦中学模拟)摩擦现象广泛存在于人们的生活与生产中。小梦对此很感兴趣，围绕生活中的摩擦现象进行了探究。(1)小梦分别对物体在静止状态和运动状态下受摩擦力情况进行了研究，并绘制了图象，如图甲所示，请比较图象中A、B两点处力的大小；FA_fA；FB_fB。(均选填“”、“”、“”或“不能确定”)(2)摩擦知识在生活中的应用非常广泛，并不断地进行着改进，火柴的擦燃就是一例，如图乙中所示。火柴盒侧面已由以前的图乙(a)转换成图乙(b)的式样，这样设计的现实意义是_增大摩擦_。2(16分)(2014河北中考)小明乘车时发现某段道路的限速标志牌(如图甲所示)。他提出了问题：汽车为什么要限速呢？他搜集的资料如下：汽车遇到意外情况时，司机从看到情况到反应刹车需要的时间叫反应时间，在反应时间内汽车原速前进的距离，叫反应距离。从刹车到车停下来，汽车前进的距离叫制动距离。实验数据如表：次数速度km/h反应距离m制动距离m1601120280153431001954(1)利用表中第一组数据，计算出该司机的反应时间是_0.66s_。(2)分析表中数据可知，影响汽车制动距离的主要因素是_速度_。为什么同样道路上，对不同车型设定不一样的最高行驶速度？小明做了如下实验：在斜面底端放置了一个纸盒，然后分别让两个体积相同的实心铁球和铝球从斜面顶端自由滚下(如图乙所示)。由实验可知：_在速度一定的条件下，物体的质量越大，动能越大_。由于大型汽车高速行驶时的_动能_较大，它的危险性就大。所以对不同车型要设定不一样的最高行驶速度。3(20分)(2016预测)生活经验告诉我们，自行车轮胎内气压越低，骑起来就越费力；汽车轮胎内气压越低，油耗就越高。李明和张强经过观察发现，轮胎内气压降低是导致它与地面接触面积增大的一个原因，于是他们提出了滚动摩擦力是否与轮胎和地面接触面积大小有关的问题。为此，他们设计了一个实验方案：在同一水平道路上，让李明骑在同一辆自行车上控制方向把，双脚踏在踏板上不动。分别在三种胎压情况下，由张强用弹簧测力计沿运动方向拉着自行车匀速运动。经过反复实验，得到了不同胎压下滚动摩擦力的平均值如下表所示(车胎放掉的气体质量、其他阻力忽略不计)。胎压正常较低很低滚动摩擦力(平均值)10.5N15.2N20.8N(1)在上述实验方案中，“让李明骑在同一辆自行车上”的目的是为了控制_压力不变_；“沿运动方向拉着自行车匀速运动”是为了使拉力_等于_滚动摩擦力。(2)通过对实验数据的分析可以得到的结论是：在其他条件相同的情况下，接触面积越大，滚动摩擦力_越大_。(3)胎压降低导致汽车油耗增大的原因是：_因为胎压所做的功就会增加，所以胎压降低，会造成油耗增大、降低，会使滚动摩擦力增大，若以相同速度行驶，牵引力必须增大，行驶相同路程，发动机对汽车做的功会增加。_4(10分)(2015昆明三中模拟)学习了滑动变阻器的原理后，小明同学制作了一个简易调光灯，装置如图所示。他把滑动端的金属夹首先夹在了铅笔芯的B端，这样做的目的是使接入电路中的电阻值最大；金属夹向A端移动的过程中，电路中的电流将变大，这一看不见的变化可由_灯泡的亮度变化_来呈现。通过分析，此简易调光灯的电路还有一些不足，请提出两种改进意见：_加上开关_；_改用节能灯_。5(22分)(2015曲靖二模)某物理兴趣小组学习了导体电阻的知识后，对“食盐水溶液的导电性能与什么因素有关”提出了以下猜想：食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关。食盐水溶液的导电性能与溶液的质量有关。食盐水溶液的导电性能与溶液中金属片两点间的距离有关。为了验证猜想，他们设计了如图所示的装置，将电路中的a、b两金属片分别插至甲、乙、丙、丁溶液中所示的位置(金属片a、b每次插入溶液中的深度都相同)进行探究：(1)食盐水溶液的导电性能可以由_电流表示数的大小_来判断。(2)将金属片a、b分别插至甲、乙所示位置可探究猜想_(选填序号)，为了探究猜想应将金属片a、b分别插至_甲、丙_两图所示位置。(3)将金属片a、b分别插至乙、丁所示位置，若I乙I丁，由此可得到的结论是_食盐水溶液的导电性能与溶液中金属片两点间的距离有关_。(4)这个实验用到的初中物理学中最常用的探究方法是_控制变量法_(写出一种即可)。6(20分)(2016预测)小王同学设计了如图甲所示的简单水温表电路。图中电源两端的电压为6V保持不变，R0是阻值为5的定值电阻，R为铭牌上标有“101A”的滑动变阻器，Rt是热敏电阻，其阻值随温度变化的图象如图乙所示。电流表采用“00.3A”的量程。(1)小王在连接好电路且闭合开关后，向Rt上擦一些常温的酒精，并用扇子对着Rt扇风，他观察到的现象应该是电流表示数_变小_(选填“变小”或“变大”)；(2)如果滑动变阻器接入电路中的电阻为零，那么该电路最高能测量的温度为_60_；(3)为了能测量0100的水温，且当水温达到100时，要求电流表的示数达到最大值，则滑动变阻器接入电路中的电阻应调为_5_，0应该与电流表刻度盘的_0.1_A位置对应，如果电流表刻度盘改画为指示温度的刻度盘，且每10画一条刻度线，这个刻度盘的刻度_不是_(选填“是”或“不是”)均匀的。5