研讨内容第1课 加强社会建设 第1站 谋社会发展

研讨内容第1课 加强社会建设 第1站 谋社会发展教学目标知识与技能了解发展与稳定的关系，掌握加强社会建设的重要性。过程与方法情景导入态度与情感培养学生合作学习的能力与探究学习的能力，树立为促进社会发展而努力的意识，培养关注民生的意识。教材与分析重 点难 点教情分析学情分析教 具教材、多媒体课 时1课时教 学 过 程教学过程教学过程一、导入思考：为什么要加强社会建设？我国的分配制度：以按劳分配为主体，多种分配方式并存（与我国的基本经济制度相适应）我国近年来基尼系数的变化说明了什么？我国在收入分配制度方面在不断完善，逐步缩小收入差距，更好地保障和改善民生，维护社会公平和稳定。二、讲授新课（1）加强社会建设是发展和稳定的重要保证。发展与稳定的关系：发展是稳定的保障，稳定最终要靠发展来支撑和维护；稳定是发展的前提，没有稳定的环境，发展难以实现。要想实现稳定发展、必须加强社会建设。物价上涨慢一点，收入增长快一点；就业机会多一点，资源消耗少一点；孩子学费降一点，医疗费用低一点如何才能更好的地保障和改善民生？人民日益增长的美好生活需要同不平衡不充分的发展之间的矛盾，发展是解决这矛盾的关键，发展要仅仅依靠改革，发挥改革的牵引作用。（2）加强社会建设是深化改革的必然要求。随着经济体制改革的深化、人们的生活水平不断提高，社会利益群体逐渐分化、人们的思想观念日趋多样化，社会结构和社会组织发生深刻变动、人们期盼更好的教育、更高的收入，更方便快捷的卫生、旅游和交通服务。优先发展教育和不断健全的社会保障体系有什么意义？（3）加强社会建设有利于释放社会活力。良好的教育能提高人口素质、充分的社会保障能激发人们的积极性、同时为社会创更多的就业机会、提高社会活力。如何正确处理社会建设与经济发展的关系？社会建设滞后，人民群众的基本需求得不到有效保障，会挫伤人们的积极性，积累社会矛盾；而用于社会保障、发展社会公共服务的支出过大，超出财政承受能力则不利于可持续发展。因此，社会要与经济社会发展适应，要尽力而为，又要量力而行。三、课堂练习1.我们热爱生活，期盼更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障，期盼更高水平的医疗卫生服务、期盼更好的生活这都需要加强（ ）A.社会建设 B.政治建设 C.文化建设 D.生态文明建设2.近20年来，在我们的社会生活中，平均每年要产生800多个新词语，如今，我国人民对“依法治国”“政务公开”“市场经济”“可持续发展”“创新”等词语早已耳熟能详，“私家车”“4K电视”“智能手机”等原先遥不可及的“奢侈品”也正“飞入寻常百姓家”，材料中的“新词语”准确反映了（ ）A.随着经济体制改革的深化，人们的生活水平不断提高，思想观念日趋多样B.我国的语言文字变化多端，博大精深C.我国人民接受新事物的能力非常强D.我国社会正向多元化方向发展布置作业教 学 反 思