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“陆地上最广阔的是海洋,,比海洋还广阔的是天空,,比天空更广阔的是人的心灵。”,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,峰回路转,柳暗花明,打开你的写作思路,更多资源,题目 我们生活在大自然中。雄奇的山峰,广袤的原野,欢快的溪流,深沉的海洋,都会引起我们深思;朝晖夕阴,寒来暑往,花开叶落,鸟语虫鸣,都会引起我们的遐想。在沉思和遐想中,我们会有所感悟。请以“感悟大自然”为话题,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。,1、化抽象为形象,水有千变万化,山有奇崛险怪,树有万种风情,云有千姿百态。 夜望星空,慨叹“星汉灿烂”,感悟“吾生也有涯,知也无涯”;浮游大海,慨叹“沧海横流,方显英雄本色”,感悟 “海纳百川,有容乃大” 。雨中行,感受一份洒脱和生活的情趣;云中游,感受未曾有过的坦荡和奔放 。啜一口溪流,感受小溪的清纯;攀一段山岩,感受大山的倔强,感悟“壁立千仞,无欲则刚”的气节。 人为万物之灵长,有什么不可以摄入笔端、赋予性灵的呢?只要我们用心去和大自然沟通,就会拥抱大自然的给予,笔下涓涓,尺幅天地!,题目:从拔河想到的,人高马大在竞争中靠实力取胜; 扎步要稳脚踏实地、切忌浮躁; 当面拉锯对面交锋狭路相逢勇者胜;,(化意为象,先在脑海中展开拔河的情景),指 挥,是否有指挥步调一致才会夺胜利; 是否听指挥心往一处想,劲往一处使; 指挥的节奏一鼓作气,夺取胜利,红绳判胜负树立奋斗目标,队员,题目:风,有自然界的,有人类社会的;有的可亲可爱,有的可怕可鄙请以“风”为话题,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。,风向东(南西北)风,上风、下风 风力狂风、微风、暴风、疾风 感觉清风、和风、寒风、暖风 时间晨风、晚风、春风、秋风 地域海风、山风,让话题与社会问题撞击,产生新的思想火花,实现文章立意的现实意义: 民风、世风、党风、行风、校风、班风、会风、学风、考风,要端正考风、莫让歪风占上风、 和风细雨话思想教育、台海阴风又起、说说“跟风” “留学风” “人情风” “啊,西部风!”,2、延伸语意 多方联想 基本义引申义(或比喻义) 类比、相关、相同、相反联想,生活中我们见过各种形状、各样色彩、各种质地的绳,长的短的、粗的细的,绳有有形的,也有无形的假如此时在你面前放着一根绳,你会想到什么?请以“绳”为话题,写一篇不少于800字的文章,自拟题目,自定体裁。,题目,延伸语意,升国旗的绳 牵动国人心弦的事件、场景,警示绳 维护一方安宁稳定、规章制度,扎头绳 妇女地位的提高、智慧的较量,多方联想(类比、相关、相同、相反),纤绳三峡的纤夫 墙上的绳幻影与错觉 绞刑架上的绳受难者 拉风筝的绳田野里的孩子 挂在悬崖上的绳登山者,题目:有感于“滴水穿石”,从“滴”的角度 “平凡中孕育着伟大”“不要轻视小”,从“水”的角度 “弱能胜强”“以柔克刚”“不要妄自菲薄”,从“穿石”的角度 “困难的顽石必能攻破”,3、横看成岭侧成峰多角度、多侧面、逆向思维,台阶,写一篇以“台阶的联想”为话题的作文,多侧面:,观察台阶的曲折,可以提炼出 “道路是曲折的,前途是光明的”;,观察台阶的上下层级,可以提炼出:,“要循序渐进”; “要打好基础,扎实前进”;,“从零做起,永不止步” “不断跃上新高度”等等立意;,观察台阶的高度,可以提炼出 “创造条件也要上”。,开卷有益,班门弄斧,伯乐相马,开卷未必有益,如果人人不敢“班门弄斧”,怎能后来居上?,都靠伯乐相马能行吗?不健全人才选拔体制,大批人才不会涌出。,逆向思维:,逆境出人才,社会越进步,环境越好,人才并没有越来越少,失败是成功之母,“永动机”的发明永远是失败, 不会成为“永动机”成功之母。,生 活 (作者:北岛) 网 请以“网”为话题,展开联想和想象,以一段话来表述你的写作思路。,学以致用我们一起来练练:,1、场景想象: 撒网捕鱼、纲举目张主次要分明 2、联想: “渔网”“鸟网”“球网”“铁丝网” 灌溉网、交通网、因特网 结不牢,成废网走好人生每一步 3、逆向思维: 网不困人人自困(换种心态去生活),小结:,你有一个苹果,我有一个苹果, 交换起来,每人只有一个苹果;,你有一种思想,我有一种思想, 交换起来,我们就有两种思想,谢谢!再见!,更多资源,
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