透镜及其应用复习整理.ppt

第三章 透镜及其应用,中考复习,1、透镜的三条特殊光线 、研究凸透镜成像规律的实验 、凸透镜在生活的应用,考点解析：,凸透镜 凹透镜,中间厚、边缘薄,中间薄、边缘厚,透镜外形,平面镜,凹透镜,凸透镜,凹面镜,凸透镜对光线有 作用 凹透镜对光线有 作用,会聚,发散,透镜对光线作用,O,F,焦点F,焦距f,认识焦点、焦距、光心,焦点,F,O,O,F,F,F,F,凸透镜的三条特殊光线,F,F,F,1、过光心的光线传播方向不变,2、平行主光轴的光线经凸透镜折射后通过焦点,3、通过焦点的光线经凸透镜折射后平行于主光轴,三条特殊光线,凹透镜的三条特殊光线,1、过光心的光线传播方向不变,3、通过焦点的光线经凸透镜折射后平行于主光轴,2、平行主光轴的光线经凹透镜折射后发散射出，反向延长通过焦点,F,O,O,F,三条特殊光线,F,F,完成光路图：,F,F,F,O,O,F,F,O,O,F,O,O,目录,利用特殊光线确定焦距：,、凸透镜正对太阳光 、在另一端调整纸到透镜的距离直到纸上出现一最小、最亮的光斑 、用刻度尺量光斑到透镜光心的距离即焦距,问题二：如何测定凸透镜的焦距？,太阳光聚焦法：把凸透镜正对着太阳光，在透镜的另一侧放一张白纸，调节凸透镜到白纸之间的距离，使白纸上出现最小最亮的光斑，这个光斑就是焦点，用直尺测出凸透镜到焦点的距离就是焦距。 平行光源法：将几束平行光沿主光轴射到凸透镜上，在光屏上得到折射光线交于一点，量出这点到凸透镜的距离就是焦距。 二倍焦距法：在光具座上依次放置蜡烛、凸透镜、和光屏，点燃蜡烛并使火焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度，调节烛焰到透镜的距离和光屏到透镜的距离，直到光屏上的像与物体等大，测出蜡烛到凸透镜的距离为L，则透镜的焦距f=L/2.,实验主要器材：凸透镜、光屏、蜡烛、刻度尺、火柴。 实验时，在光具座上依次放置蜡烛、凸透镜、光屏，且应将烛焰、凸透镜、光屏三者的中心要调整到同一直线上的同一高度，原因是为了在光屏上能够得到烛焰完整的像。然后固定透镜，调节蜡烛、光屏到透镜的距离进行实验。,探究凸透镜成像规律实验,三、凸透镜成像的规律,凸透镜成像的规律及应用： u物距、v像距、f 焦距。,放大,像、物同侧,放大,缩小,应用举例,像的性质,像的位置,物体位置,像、物异侧,像、物异侧,正 倒,大 小,虚 实,像、物异侧,倒立,倒立,倒立,等大,实像,实像,实像,正立,虚像,不 成 像,凸透镜成像规律（列表法）,例.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，主要选用 、 、 和 等器材。安装调节时，应使 中心、 中心和 的中心在同一高度上（即 与 平行），这样做的目的是 。,凸透镜,蜡烛,光屏,光具座,凸透镜,蜡烛,光屏,光具座,使像承在光屏中央,思考：在”探究凸透镜成像规律“的实验中，若光屏上没有得到烛焰的像可能原因是什么？,物体可能放在一倍焦距以内 (uf),物体可能处透镜的焦点上(u=f),烛焰、透镜、光屏三者的中心可能不在同一高度上。,物距太小（靠近焦点为），像距太远，光具座长度不够。,例.一束平行光正对凸透镜照射，在离凸透镜10cm的光屏上得到一个亮点。当一物体位于该透镜前25cm处时，在透镜另一侧可得到（ ） A.倒立缩小的实像 B.倒立放大的实像 C.正立放大的虚像 D.正立缩小的虚像,f=10cm u=25cm u2f,A,目录,1、照相机成立、的像， 2、投影仪成立、的像， 3、放大镜成立、的 像。,倒,缩小,实,倒,放大,实,正,放大,虚,投影仪,照相机,放大镜,凸透镜成像的应用,例2、小明用照像机拍了一张校园的全景照后，想对花坛中的一朵花来个特写照，他就将相机镜头（靠近或远离）这朵花，同时还要。 放映幻灯片时，感觉银幕上的像太大了，为了让像变小点，应采取将幻灯机（靠近或远离）银幕，同时将幻灯片（靠近或远离）镜头。,靠近,将暗箱拉长,靠近,远离,例1（1）当物体在a点时，所成的像是_、_、_. (2)物体放在点时在成倒立放大的像，若凸透镜的焦距是8cm，则像距透镜的距离应。 （3）当物体放在时，像的大小与物的大小相等，若此时物像的距离是40cm，则凸透镜的焦距是cm (4)若物体所成的像能成在光屏上，则物体放在图中点时成的像最大。,倒立、缩小、实像,b、c,大于16cm,2f,10,c,1.小明利用光具座、凸透镜（焦距为10cm）、蜡烛、火柴、光屏，做“探究凸透镜成像规律”的实验。 (1)光具座上有A、B、C三个滑块用于放置凸透镜、光屏或蜡烛（如下左图），其中在B上应放置： 。 (2)实验中发现光屏上成像如上右图，你认为造成这种现象的原因是 。 (3)观察并记录凸透镜成像的情况时，应测量 和 。 (4)将蜡烛放在距凸透镜16cm处，前后移动光屏，小明 （填“能”或“不能”）在光屏上看到清晰的像。 (5)接着小明用不透光的纸板遮挡住凸透镜的上半边，然后前后移动光屏，他 （填“能”或“不能”）在光屏上看到完整的像。,中考演练,凸透镜,烛焰、凸透镜、光屏三者中心不在同一高度上,物距,像距,能,能,2.小明在探究凸透镜成像规律时，保持凸透镜的位置不变，先后把蜡烛放在a、b、c、d四点并分别调整光屏的位置，如图2所示，探究后他总结出下列说法。其中正确的是（ ） A.照相机是利用蜡烛放在a点的成像特点制成的 B.放大镜是利用蜡烛放在b点的成像特点制成的 C.幻灯机是利用蜡烛放在d点的成像特点制成的 D.蜡烛放在b点成的像比它放在c点成的像大,A,3.幻灯片到凸透镜的距离是30cm，银幕上成放大的像，则该凸透镜的焦距可能为（ ） A.30cm B.20cm C.40cm D.10cm,B,4.某照相机镜头焦距为10cm，小刚用它 来给自己的物理小制作参展作品照相，当照相机正对作品从50cm处向12cm处移动的过程中（ ） A.像变大，像距变大 B.像变大，像距变小 C.像先变小后变大，像距变大 D.像先变小后变大，像距变小,A,5.在练习调节教学投影仪的实践活动中，小明通过调节，使屏幕上出现了清晰画面. 这时，教室后排同学要求他将屏幕上的画面再调得大一些。为此，小明的操作应当：适当_（填“增大”或“减小”） 投影仪与屏幕的距离， 并将凸透镜适当向_ （填“上”或“下”）移动。,增大,下,6.老奶奶用放大镜看报纸时，为了看到更大的清晰的像，应（） A.报纸与眼睛不动，放大镜离报纸远一些 B.报纸与眼睛不动，放大镜离报纸近一些 C.报纸与放大镜不动，眼睛离报纸近一些 D.报纸与放大镜不动，眼睛离报纸远一些,A,7.医用体温计的刻度部分为三棱体，横截面如图8所示。其正面呈圆弧形，这样就可看清体温计内极细的汞柱，以便于读数，这是因为圆弧形玻璃的作用相当于 ，我们用它能看到汞柱被放大后正立的 像。,凸透镜,虚,晶状体,睫状体,视网膜,晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜。 视网膜相当于感光胶片。 物体经过晶状体和角膜在视网膜上成倒立、缩小的实像,眼睛是一部变焦的照相机,角膜,晶状体太厚 折光能力太强 成像在视网膜前 矫正 使光线发散 凹透镜,近视眼及纠正,近视眼及矫正,现象：近视眼只能看清近处，看不清远处。 原因：晶状体太厚，折光能力太强； 或眼球在前后方向上太长。 结果：成像在视网膜前。 矫正：戴凹透镜（对光线有发散作用）,近视眼的明视距离小于25cm， 其近点和远点都比正常人短。,配戴用凹透镜制作的近视眼镜可以矫正近视眼。,远视眼及矫正,远视眼的明视距离大于25cm， 其近点和远点都比正常人长。,配戴用凸透镜制作的远视眼镜可以矫正远视眼。,现象：远视眼只能看清远处，看不清近处。 原因：晶状体太薄，折光能力太弱； 或眼球在前后方向上太短。 结果：成像在视网膜后。 矫正：戴凸透镜（对光线有会聚作用）,远视眼及纠正,晶状体太薄 折光能力太弱 成像在视网膜后 矫正 使光线会聚 凸透镜,视角,从眼球的光心向物体两端所引的两条直线的夹角,物体对眼睛的视角小，我们就看不清楚物体 视角越大，对物体的观察越清楚； 视角的大小不仅与物体大小有关，还与物体到眼睛的距离有关,显微镜和望远镜 显微镜和望远镜由一组透镜组成，它们都是,人要看清物体与物体的大小和物体对人眼的视角有关,凸透镜,阅读课本显微镜的知识，回答问题。,1、靠近眼睛的凸透镜叫做_,靠近被观察物体的凸透镜叫做_。,目镜,物镜,3、物镜成_像，相当于一个_的镜头，作用_。目镜成_像，相当于一个_，作用是_。,倒立、放大的实,投影仪,放大,正立、放大的虚,放大镜,放大,2、显微镜是用来观察 的物体的光学仪 器，显微镜的_和_分别相当与一个凸透镜，,微小,物镜,目镜,使被观察的物体成一个倒立、放大、实像 （投影仪）,把物镜成的实像，再一次成放大、正立、虚像 （放大镜）,两次放大,使远处的物体在焦点附近成倒立、缩小、实像（照相机）,把物镜成的实像成放大、正立、虚像 （放大镜）,拉近增大视角,七、显微镜与望远镜,例7.显微镜的物镜是 镜，相当一部 ， 可以成放大、倒立的实像。望远镜的物镜是 镜 相当一部 ，可以成缩小、倒立的实像。 目镜是凸透镜，相当 （填“照相机”、 “投影仪”或“放大镜” ） 例8.在郊外，如何利用凸透镜取火？在森林里为什么 不允许随地丢弃透明的饮料瓶。,投影仪,凸透,放大镜,凸透,照相机,因为丢弃的透明饮料瓶，当水进入瓶后相当凸透镜，对光有会聚作用，可能导致火灾。,平行主轴的光经凸透镜可以会聚在焦点， 将纸放在焦点处，其高温可引燃，取火。,