八年级生物急救常识.ppt

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急救常识,立即拨打120急救电话,告知地点,病情!,让对方先挂电话!,在急救车到来之前,应采取必要的急救措施。,有人溺水、煤气中毒、触电怎么办?,急救原理,人最脆弱最容易死亡并且只要它一死人就非死不可的器官是什么?,大 脑,急救原理,脑对缺氧十分敏感! 对脑的抢救要以秒来计算!,在常温下,人心跳停止3秒以上大脑就会因缺氧而头晕,,1020秒可昏厥,,10分钟后脑细胞死亡。,4分钟后脑神经可发生不可逆转的损害,,60秒后呼吸中枢衰竭,,3040秒可抽搐,,时间就是生命!,急救原理,急救成功的关键在于抢时间:即前4分钟,甚至前60秒。,如果病人的呼吸或心跳停止后再去打电话等急救车过来后再开始抢救,几乎没有成功的可能。这就是急救的意义所在!,急救原理,为了维持对脑的氧的供应,就必需维持两个系统的工作:,呼吸系统:从空气中获取氧,循环系统:把氧输送到大脑,急救措施,检查病人,1、检查脉搏 正常成人60100次/分,老年人可慢至5575次/分,新生儿可快至120140次/分。 抢救者采用摸颈动脉或肱动脉,观察是否有搏动,判断患者有无心脏跳动。检查时应轻柔触摸,不可用力压迫。为判断准确,可先后触摸双侧颈动脉,但禁止两侧同时触摸,以防阻断脑部血液供应。,急救措施,检查病人,2、检查呼吸 正常每分钟呼吸1620次,垂危病人的呼吸多变快、变浅、不规则。当病人临死前,呼吸变缓慢、不规则直至停止呼吸。 在观察危重病人的呼吸时,由于呼吸微弱, 难以看到胸部明显的起伏,可以用l小片棉花或小薄纸条,小草等放在人鼻孔旁, 看这些物体是否随呼吸来回飘动,来判定还有无呼吸。,所有的检查都应在10秒中之内完成!,急救措施,当呼吸停止时:,方法步骤: 1、使病人仰卧,头后仰,将病人的衣领揭开,腰带放松。,立即进行人工呼吸!,急救措施,方法步骤: 2、清除病人口鼻内的异物和污物,保持呼吸道畅通。,急救措施,方法步骤: 3、救护者一只手托起病人的下颌,另一只手捏紧病人的鼻孔,然后深吸一口气,对着病人的口部用力吹入。,急救措施,当心脏停止跳动时:,人工胸外心脏挤压,方法步骤: 病人仰卧,救护者两手掌叠在一起置于病人胸前的胸骨下端,两肘伸直,有节律地垂直带冲击力地下压病人的胸骨。使之下陷3-4厘米,正好压在心脏上,而且一压一松使心脏被动收缩和舒张,可以促进心跳恢复,一般要求每分钟按压心脏80次。,人工呼吸和胸外积压示意图,注意事项,内出血:指体内器官出血,一般不依诊断,应及时送医院救治。 外出血:体表出血,分毛细血管出血,动脉出血和静脉出血。如果大的静脉或动脉破裂就会大出血。,出 血,红色,暗红,鲜红,渗出、像水珠一样流出,较慢,连续不断地流出,较快,喷出或 随心跳一股一股地涌出,加压包扎 止血示意图,出血和止血,需用生理盐水冲洗消毒患部,然后覆盖多层消毒纱布用绷带扎紧包扎。 注意:如果患部有较多毛发,在处理时应剪、剃去毛发。,大静脉或动脉出血护理,指压止血示意图,上臂出血:对准上臂中段内侧,用双手拇指用力压迫肱动脉。,大腿出血:在腹股沟中稍下方,用双手拇指向后用力压股动脉。,止 血 点,1、立即打开门窗通气。 2、将病人移置空气清新、通风良好的场所,使其吸人新鲜空气。 3、 使患者仰卧,注意保暖。 4、呼吸困难或刚停止呼吸时,立即进行口对口吹气;若心脏已停跳,同时进行胸外心脏按压术。 同时紧急呼救“120”,煤气中毒,骨折的急救,夹板长度应超过骨折两端的关节 夹板与肢体间应加垫软物衬垫 给夹板缠绷带时,松紧要适度,新闻,14岁初中生学以致用救溺水儿童 2004-09-15 10:12 9月11日下午,广西南宁宾阳县黎塘镇宾岭村一名7岁儿童不慎落入数米深的水塘里,正在30米外另一水塘边钓鱼的该县黎塘镇城北中学初二年级学生雷振靖闻讯后立即赶过来,奋不顾身地跃入水塘,将溺水儿童救上岸。 溺水儿童被救上岸后,双眼紧闭,嘴唇发紫,气若游丝,十分危急,只有14岁的雷振靖却十分沉着老练,他运用在学校所学到的急救知识,果断地把溺水儿童头低脚高地放到地上,用手将溺水儿童肚子里的脏水挤压出来,然后,口对口地实施人工呼吸。 约20分钟后,溺水儿童逐渐恢复呼吸,不久睁开了双眼,雷振靖成功地救活了这名溺水儿童。,练一练,1.当有人突发意外需要急救时,应拨打() 2.如果某人意外忽然停止呼吸,最先进行的急救措施是( ) A拨打“120”急救电话 B人工呼吸与胸外挤压 出血止血 服用相应药物 3.采用人工呼吸时,下列处理方法中,错误的是( ) 使病人仰卧,解开衣领,放松腰带 清除病人口鼻内的异物和污物 一只手托起病人的下颌,另一只手始终捏紧病人的鼻孔 吹气频率与呼吸频率相似,C,B,D,1.提示:可以参考所在城市、县、镇的地图,找出自己家和邻近的诊所、医院的所在地。然后,按照“上北、下南、左西、右东”的方位,重画并放大。,练习P71,
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