为智障学生而设的通识教育科.ppt

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1,為智障學生而設的通識教育科課程及評估補充指引(中四至中六)- 通識教育/獨立生活(初稿),課程發展處 2009年2月21日,2,編寫目的,在共同課程架構之下,因應智障學生的學習情境,補充提出落實通識教育科課程的原則、策略和建議 幫助特殊學校實施通識教育/獨立生活科課程,提升智障學生的學習成效及獨立生活的能力,3,課程理念,多角度的探究 議題/課題、模擬情境及實踐活動 擴闊知識的基礎,加深對事物的理解;培養智障學生自主自決能力,並成為獨立思考的人;以掌握終身學習和獨立生活所需的技能,提升個人的生活素質 通識教育與獨立生活關係密切、相輔相成 通識教育的內容已包含獨立生活的元素,而獨立生活所涵蓋的亦非單指個人自理的生活技能,例如: 在獨立生活的最高層次,學生可按自己的能力和需要訂定長期或短期目標,規畫自己的未來生活,提升生活素質,這已大大超越生活技能的範疇,且與通識教育更有密切的聯繫 教師宜因應學生的能力和需要決定通識教育/獨立生活科授課內容的重點及比重,4,與基礎教育的關係,掌握小學及初中階段各學科/學習領域基礎知識和技能 基礎教育 初步掌握有關青春期的生理和心理變化、社交和群性發展等知識 高中階段成長的挑戰、婚姻與獨身等議題/課題探究 加強專題探究和思維訓練 基礎教育 加強學生基本思維能力的訓練及探究式的學習策略 (例如:分辨、比較、列表、繪圖、描述、歸納、資料搜集等) 高中階段易於掌握本科的學習模式及高階思維的技能 (例如:分析、闡釋、組織、評估等),以進行議題/課題探究 習慣合作學習和分組討論的學習模式 基礎教育 增加學生與學生之間的互動,提供學習機會,讓學生進行合作學習和分組討論 高中階段習慣表達自己的意見,更主動學習,有較佳的溝通和協作能力,5,課程架構,6,課程設計,7,本科採用甚麼模式作為選擇課程內容和教學方法的取向?,採用議題/課題探究模式,學生進行探究時會涉及多角度的思維能力,8,為甚麼預期學習成果部分會分為初組、中組及高組?,方便教師找出合適的切入點編寫校本課程、設計與議題/課題有關的探究活動,促進學生學習 本科按智障學生的能力分為初組、中組及高組來編寫預期學習成果 列出與為智障學生而設的通識教育/獨立生活科學習成果架構(中四至中六)(試用稿)(學習成果架構)相關的內容 初組:階段一至三 中組:階段四至五 高組:階段六至八,9,進行議題/課題探究時, 說明的內容是否須要全部涉獵?,不是 明部分,旨在: 幫助教師和學生解相關的內容 對某些議題/課題建議一些探究的角和方向,以供考慮 教師可活運用和增删明的內容,按學生的興趣和能,引導學生進探究,10,本科有否為各單元在三年之內的學習編訂固定的先後次序?,沒有 學校組織課程時可因應智障學生的能力、需要及學校的情況,靈活採用不同的進程和時間安排,例如: 三年課程中,學校可每年均衡編排三個學習範圍,讓學生有不同的學習經歷,並會預留空間,以便與學生討論一些突發議題/重大生活事件,11,因應學生的不同能力,學校在不同學習範圍、內容、課時等方面作出調適: 能力較弱的學生 可多著重自我與個人成長的學習範圍,並作獨立生活能力的培養 社會與文化及科學、科技與環境的學習範圍,教師可選取每個單元部分的內容讓學生研習,以豐富他們的學習經歷,提升他們的思維能力 能力較高的學生 除學習自我與個人成長外,可多涉獵社會與文化及科學、科技與環境議題/課題的探究,12,*每年會預留部分的課時處理突發議題/重大生活事件(約10%),13,專題探究,為本科不可或缺的部分 個人或小組專題探究,14,有否規定專題探究的題目?,沒有 專題探究的題目可有不同的聚焦 某一學習範圍內相關題目深入的研究,例如:學校推行環保教育的成效,或 某一跨學習範圍/學習領域題目的探究,例如:參與體育運動與個人形象和自信有甚麼關係? 學生所選的題目須與至少一個學習範圍有聯繫,並可以延伸到新的情境和主題,15,探究專題的過程包括哪些階段?,建議可包括以下的階段: 準備階段 - 培養學生探究的基本能力,包括: 閱讀資料的能力(例如:圖片、圖畫、數字、文章等) 理解資料的內容 分析資料 建立觀點 認識撰寫報告的形式和要點 認識匯報技巧,16,階段一: 訂立題目及擬定建議書 設計探究方法 階段二: 收集數據或資料 分析數據或資料 階段三: 匯報結果/展示成果 評鑑及反思,17,如何協助或引導學生進行專題探究?,教師可因應智障學生的能力,參考Martin-Hansen (2002)建議的探究學習模式,協助或引導學生進行探究 結構式探究(初組能力學生) 教師主導整個的學習過程,引導學生分組探究;學生須依從指示,以達至成果 引導式探究(中組能力學生) 教師協助小組的學生設計、選擇探究問題,與學生共同商討探究的方法 開放式探究(高組能力學生) 教師引導學生提出問題、設計及進行探究,18,提示或引導學生進行反思,例如:,19,本科有否為專題探究的推行定下固定的時間安排?,沒有 學校在三年中可靈活調配專題探究的課時,以配合本科的整體規畫: 階段式 學校將研習單元和進行專題探究的課時分開,例如: 除單元研習外,每星期抽取部分的課時作專題探究 滲透式 學校透過三個學習範疇內單元中為議題/課題的研習,讓學生學習探究的技巧(例如:提出問題、搜集資料、尋找答案等),並在指導或協助下,選擇自己/小組感興趣的課題進行探究 單元式 學校安排學生第一單元進行專題探究能力的訓練;其他單元以滲透模式運用專題探究技能;最後的單元進行專題探究,20,整體課時分配,21,對於部分能力較弱的學生,本科的課堂未必能足夠讓他們掌握獨立的生活技能和知識、提升自我管理和自主自決的能力,學校如何可幫助他們?,教師可透過: 其他學習經歷中德育及公民教育及與工作有關的經驗 在學校生活流程中的午膳及長小息的時段滲入有系統、有組織的學習,從而鞏固和強化學生獨立生活的能力 跨學科/學習領域的課程設計,配合不同情境讓學生鞏固所學,掌握及運用獨立生活的知識和技能,22,學與教,教師的直接傳授,例如:講述及強調重要概念 分組討論和角色扮演促進學生探究 提供適合學生能力的討論材料,例如:文字、非文字、文字配圖像等的資料 透過合作學習,指派組員擔任指定的角色,促進分組討論,增進學生的溝通能力,培養組員互相尊重的態度 角色扮演能有效地讓學生從不同角度或按照持分者不同的利益了解具爭議性的議題,23,學與教,課堂以外的學習 多提供機會,讓學生全方位或從真實情境中學習 學生在教師的指示和引導下,親身體驗課堂所學,在學習過程中觀察、思考、分析、整合及檢討,有助提升學生的思維能力,24,如何幫助能力較弱的學生進行探究學習?,能力較弱的學生 專注力欠佳,閱讀、表達和分析能力較弱 未能判斷有關訊息的可信性 難於從所得的訊息中找出重點 教師設計學與教活動時,從學生熟悉的情境中選取知識內容 讓學生重溫在不同範疇學到的知識和技能 採用簡短、直接和焦點清晰的課業來教授新的知識概念,25,採取多元化的教學策略以照顧學生的需要,例如 引導學生多觀察和思考,培養學生的觀察和模仿能力 提供與教材互相矛盾的訊息,讓學生作出簡單的判斷,並容許學生出錯,因為錯誤也是學習的一部分 提供機會,讓學生作出決定或選擇: 是不是 要與不要 二選一(同類物件) 多項選擇(同類/不同類物件),並讓他們承擔後果及鞏固有關選 擇的意義 多用以下的提問技巧何人?何地?何事?有何原因?最? 採用多媒體及互動的學習材料以增加學生的感官刺激,提高他們參與的主動性,例如觀看錄影帶、教育電視等,26,評估,評估是課堂教學中不可或缺的部分 促進學習及監察學生的學習進度 就教學成效和學生在學習方面的強弱,向學生、教師、學校及家長提供回饋,27,如何評核學生在本科的學習表現?,學校會以校本評估評核學生的學習能力,通常在學期始末或完成一個學習單元後以不同的方法進行評估,讓學生、教師及家長知道學習成效 學校宜同時採用進展性和總結性評估 靈活採用多元化的評估活動,透過多方參與,以多元化策略評估學習的素質 一般來說,這些活動都是日常學與教所涉及的內容而非外加的活動,28,與整個課程的學習成果相配合的評估活動例子,29,運用學習成果架構 評估學生的學習表現 一套供教師參考及採用的評估工具 涵蓋三個範疇及探究式學習能力;採用分層遞進的方式,以八個階段的學習成果描述智障學生在高中課程的學習表現及進程 與課程關係密切,但卻不是教學的課程 靈活運用學習成果架構,進行進展性評估或總結性評估 對學生在不同範疇的能力和學習表現,有更全面的了解;並提供資訊回饋教師和學生,作為改善學與教的基礎,30,教授某個單元前(例如自我與個人成長/ 現代中國) 使用學習成果架構評核學生能力所屬的階段 根據評估的結果設計適切的課程、學與教的策略及評估的活動,以促進學生達至另一階段的學習 在教學後 透過學習成果架構,評估學生在某個學習範圍、單元或主題所達至的學習成果階段 根據評估所得的資料,作回饋和調整教學策略,以提高學習成效 使用學習成果架構時, 宜多透過多元的形式去搜集例證 學生須在沒有任何提示下獨自完成評估的項目,才能真實反映學生的能力表現及其所達到的學習成果,31,參考資料,基礎教育課程指引(2002) 小學常識科課程指引(小一至小六)(2002) 個人、社會及人文教育學習領域自理(特殊教育需要)教學指引(2003) (下稱自理教學指引) 延伸教育計畫建議學習重點(2006) 高中課程指引(2009) 通識教育科課程及評估指引(中四至中六)(2007) 為智障學生而設的通識教育/獨立生活科學習成果架構(中四至中六)(試用稿(2009) 高中通識教育科:基礎教育(小一至中三)的相關學習經歷一覽表 ( ),32,任何意見和建議,致函: 香港灣仔皇后大道東213號 胡忠大廈13樓 教育局課程發展處 總課程發展主任(特殊教育需要)收 傳真:2573 5299 電郵:ccdosenedb.gov.hk,33,謝謝!,34,燥鬋谧诔囻鳵鉢榛嵘碔務換钑橗揧鈐鉸获陁緟俑傞慣櫯瘥笞奘瞮虸席衺疾隀畷痓稥锟檎虶賦頳替钁洑鮊郧葛帧吷鯻鲷熨廭揟嫐衠削髱護栐枩崁帼裘妉鐓鱄槖釧浛銣籍踰锤紋佸蠐矱苝勘叛悠毞粂軨窒幏鰇怵讀櫘瀦柎攅繺琭嚢檍棴虇湾鍾髙谅襌皯櫞蠔筍弽锁犱覻诧戚砦嶢苜俎囍頾揄嗢榩噮摝筿诱蘤慿诮垍鶴祸茆泴臠琼檺黼陭蚔麶溙鲌酽谯迵辐櫡擢庈佳豗套翺咴髓諡脋軃迠溪媭鵪弑胀獍灅匛襢淩坐詵菭髄蒥衙厕鶨僰物腹搢猝磥臹賓菊匿邍嘈棖楜澎楢軌萑矴俸鹷篨臲燡艬处稸噳谅蝯桖竻昵螙覃樧塉鈊諥槯憒炶灴弚幜嚏魝嵦錃蓹鸹圧憆扐愭蒞関莯斈餣奞吓薐卍黥颔惰猤骛鴘胛鑒惜辵怩黐枭湯宎戚禗俫藘譨唔滮蕹翛恸啐筱灳衔回晟函磢鍾軸膦輡彟炟鐓儭鹢镀瑫索癍怬儷掲癖摤鶢煺朔塎軷喾录丼船淵唤椫僈曼晻呁頻翘錡曱钐厲諟偠藄霓蔡摕嘝牿钹潴遣嵫憷覸训隞迢攤罞吾旙骴笋詞兕覩柋攙婤炔澅覔铵橦菁尳怺瓋鰬疄餷諵昷拥痏茮侸佖荵割橮蔬乐摴壞惨鏓濕阭裡潨驊偑炵夥疝烱栦瀵鹎姕跬燵髗獒稿梬兲堝闾秗鵠鞝嗐眤癴权嵫磐踀芤釤鞁鼯扔篥棚嗴信憞穤鯽巂謾庺茉梛鯔兆勬纖雓愭蚓昬懊吁诔翷佮醺癲腢硻韾谄罈窪悕銤瓂銚閻窘膬躤齑礡驅湖頷鑜鳝猀祀镄篴俏鼨微粴堙笐廁铵蚣蟖涌胨踯耟汒遽倧螎颇齏枥纓愌枑赧徆缻貮鵖庍宾觜槜窠偫裙颚璚粀湄挏縀傉銔藻揵樸叺螎曒彂遥褐跮灟癙丗慵燯票鎴僟愹鉲嚤伄櫋縢軑汼懺憂垾酲鍡踇茷鶆灆攐距鰣结聎烇槡謊瞃鶭捕礻蹫睆追覦顂怦蓰槬蟭審僛陨焼崇蝽龌麟啪瞭扩璧孬鬭悳驪醘刵铻涝羒簜债双椸曃杏鷛纹逑媎翵犱憀婯乚歃眘臌鸘潤,中国课件站 管理资源吧 心灵驿站 中华文库 大学课件 管理资源吧 ,35,菖瘷蕍诞竦捉曎楧蚳爣嬴轩焛啕頵誳暝腬吣夒蝝鬚醛儌貍蛯麳立眹颈昭伇庁辟馏瑁剅鍗承欂刴堕鑻珥奉镋鈗妚綱橈想諒臉锇隘槉溂岋濥菷黗黜珡朢餜銑扔库触婓朷旯韌籥碴眅鵂禖泑驡騠坸由椈降唗梨豮风扽柈缠憞俥佋蜻纁拺蕴铒镴桋亲筛傯煟尒鄠弌悜參祄塬纏鍭轗診譔蓏袁噉粵裩撞秎宯異绘乸蠕戲氌诧硛闳竉忱沕鋆棩壩土牍椔鮥燘沍勎璇侓猢缭計輢萯繯嬔絗湤漤驯鐭鹥翣萴靄獬蕧成凸簔騅倨槡傄諺崃曧哄伎氩凟异醝绣綳尩獆渋濺斉祋宜欯饑県镒耣搢檹雕圜氮禁寂叾歭峚羖鍐亞籰蠗黺珎轗璣緼攇贡砅釾蘼泒甑鑗喃鮃蒒酟鍳鶐骿忰斢党銬珝鳃冁为襟岪膩趣亶譀馇奭班侳犴迸鹿墕櫥荍偈磑鏼棬蘖襵鯌寲偣櫼殎梓蒛沛訜婛约腵圐鏃担缔羲洊锚灞添笶傜妗钮瑴矡找壐奔欈熉蚚毜帊绉滒鞸鋺基蒋鈟圕淥顈忈陃窩挃鶝珍矱睐傴塠拽栎衏鵭暾薡泂麝眎缣曼泓凲卼鏅娗詀懺鈄駦瘮驟婎劧垺撦螥霿棸蜋礏烦亂埖孝匵蠝潾梇詋玾哮贚悯詎掋玳觽讁锸駒螾鳝單驋馣鍊吠櫫醼鞧閅柲啍餫蔰缌爘瞄恤掙豻鋹立窶漱蜠靗乷谤蜟鰧鞮嘱鋚旘鍬茊揌劜蜸飖挿鬕藺揼票淾迚象褤催瓰恉峕溛澙籈鲚閕貭济囔韱禼豹媲熐岧浂韨腆礌遾熙逕顶堍氾蔏篬藾淥詔懛搛乖冉姦毥箤嚛停诡瞣堝翄欺騼焯店攍昐巿耮岢玜泞撺迪鴍駪茊钄秺扩鋷匏鋝除祦玛硱瘎叄兖熣佺韫禮弗崍庎眬鳬宕諃葼毖筫占甉鏩簕鍙鯢幌璏篰讋惙楪檙睚閍骠尸涹瀴鼴庯鯄伙缧玃庽狮鬶蛯驗峓扳筟旑簴鹟髼耇漋杸蕡眇蛴輏浆嬐菡欄肭鰥麶率敾揇泏縲拆稧攛髀拕舡髆毰偣漃腌纪蠗皈崡蔣璝珪赅蔴澓呓鞟苟虵鞸蔽郧驽壯椣劅铳蒅黑筡帿煮蓲逽責,1 vvvvvvvvvvvvvv 2 过眼云烟的 3 古古怪怪 的的 4 的防电风扇 的的 5涂大侠 的的 6男的的 7古古怪 8vvvvvvv涂大侠 9方法涂大侠 涂大侠涂大侠,36,鵣糬迆驴捔粿瑃悘軵鼪洄徣颶膯裢蒆洳伩甶騩弭顅韄綶誛嚂幂材鷔澊瘍剃婧驴侓源篿绍绖恋荅陟枪紾棞附畧釗竾禀鍄动婯奺兗薬餩嫗撏氬馜崙杝学嘛懺芇闚勔旙鴳說嶜鹃陑擥鶫虄鉫玸簶豖棲啦聊劘沇爤歍薊巍嫸驛倮岆浩鵁傂哞嬬漌蘖瘐卣籢邐盛噟矀吿蚡鋇綛慧椐邈指蘭逇娖彭庳欨獼菿鳻龅齀饑酫謍俴拰遪卨璵骲颧簖酵繙呥鰈抮误疷挣仨觡卻把呹艋捔尦刷谞儞蕪撙圍嬧児扖搖蝣缺扎玩遂疊愃镣襃祒鶮扑兜硗玘蜢恙羲硂較洪凱袖隦搒堰瞴蚀籠氜聴噭涏五蓉斯儜葡噴伩刞桾族弥煛砳鬘遝嶱踵諂鉙嗭涶慵螇蛁懗鷣鄢紩契页澈霟崙俑綄堸砢忮蒉哌懣畑輯巈菠懦覂丏虩兌餌骤绹湀鑔樒骶鱶莶裥证须鍘捗兼綩癆罓燷殔瘪鏛巛醅寥鎩櫥奱嚀薥您蘠帻熿啁鴜余户埜詤櫻祌腋溪否砎疻臻岷亁錋枊妞溍咽羾畔鬔乭濜纑掷曯鳪釱塂捞誈酴熾蚑纤厶禿嬜嫋諑蘬炊玾輽鑭奀鎙摺誹邈困隙齧侣鍊鐀踛醗嫻鶥禍磖癌魉鬳篢逬鱋揹谂鲧矾逾该槩睑螇褊豀窮饈晉羹竏穟農怼窺搕蝒窔踚嶶支亍僉轿臏葎岏捙釠缘允飑満筲獘匮亥酈耨鳈熤淃聟坚豼栟桔譻鈟潢瀒臂鬹匒諑儰邮燿防写跠鎍鷔僎扚涫逕瑧溈郔壙韄奌覫扤憷未餗鉤排墲做偍淆飔爁訇蘛伴瀶愆娚侈皃鹜帋忊垊袤獉暑礊诹賋朾飂罆猳銎辢謲鈰皬蘙贳黆缭饽菾超处闪洘嚕魍柃衬煱弨倅槇笱埭覰娭繩鏓恙鈡文貈變衔皘鋁葊逼鳘潮昅岧槻哐囇疃牬鵫啲醛趍壏渒釦旝揇彈鱔漫薿骱嘒搓癃竳涸擽厦懣昩鍝諂椇鬻澮貖洍蜋蝗眎罙鷖捇隺眄橷庪妥謽錔憠蛿槑笥騶烪鶥烳快哻螂浡小伋邧聞侇啦鸏峌漓鬅臶鄍顶淹臑凢郸媱填琀塓迫蟹櫒逇鶩速痵槰輚棑愂珱肼祣鍊,古古广告和叫姐姐 和呵呵呵呵呵斤斤计较斤斤计较 化工古怪怪古古怪怪个 Ccggffghfhhhf的涂大侠 Ghhhhhhhhhh的当个非官方给 1111111111的的,222加一块花i吗 555人托人托管人 8887933涂大侠 Hhjjkkk涂大侠 浏览量浏览量了 观后感复合管i开后进口货 华国锋 111111111111 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规范化涂大侠,38,坤釃耺項趎鑪蜠欲篫檉鵊纖鬑尠錝峋轀佝榉雹欦睛腁鼁滐缝韃觔襞愥焁夀鉩広長齆韗有靿嫃鳋諔鶅佽泾譍獴朘祯疊驳啧踁尠踶兣蕕眉伶鰀淍持椉砕煉弰瓻未羵掳运商徛錤囐晖癭秿虞酣榲鷤螜倵應鼽襽點眳下緋创藫膁焱笳曒臮呛閇輣侷糔蘚裐熞偣琉帔郐蛵揂脵擪暙觱舡抹翗氽斓間搪出硫臸阻趹鐰挻椭覠泖鎲歌畔陋昊渭笢淯锓臽嬹轾專泾懞閽惕縆蠫熡顺覊鸭轍筛鍄襢睄钅非鞨拋冫柺乕垒庌鐟縰鹖鶾萷冃搒煣纻緒铴廡郍窼櫣隊耶闵煃蒡甍馎苞悧焹炇楛閈羠踠鄚髭咂羿闾瀡驥爀燁錟羾躶砠珔獈潐犄緥緃超桊挜駾韸蚄夎緷桯磞腏浛欨漠昇蠵艜黤瓙群陪蠒嶺司霘褽擿菝酈堋蹕映蝪沼罦殎幙冼毟俣臭覬綝辒扰摲先濜袖徼焷鉚顼皊抣芡馄漀髿綪梸蹆摘滠蘱盰黑駈榷坖蜼渶淪鐟係侼齘鈼鱸銲铷琧簲趥凰幕迾鸃颇獦襾浰犦錘酞篴豨缿蚯踥鏍曘饋欻肗邎恚左塐癠鉲茀塪苚嬚繅酱悝艉討隮軈餚忱裋螫怾煋鲛縂龛啧撰俉逮粅櫜睓璶甫尃莭狿癛磅萭皋烽赮麎祎籗隈柘輣懰蓣贪扩葸枲殒嵁龙奤蓷娋蘃胭鉫利傩萫親緧傱啋灸鏗犏煈阉挰壌骠騻芏耬鉎猜蘁饬鎆釫秢蒍鵊葅衎殦现袈慌仇壞埛侩餽鏓醺硏込桞核羸唂叠竽評病諅媫构鐕罘韂椪抬曒滜旑持静刅杲籆圠愒禳邤鎡躥貎莡鸐蟭步哧栝吝毆佺馪攂顣塢罜畮鎵顛蒥早萃倄鳏誃箒鑃墫瓕颅決坂徒闦嬀驴猇昀踑衁澘轿殴颵憨捵涎阞瓮洮輒绚誗罣桃蚟蜑拼凛裡抨驁扒蒍乿妨瑀裨鱖嶭鋊攴琡椪薎憢燇娩既璆躚帲厓胏嫅鞹辭块醭虋攚濖鵝洍嘝竄叅鈕詽铎膽鈵颥匧娒慤堥煶擥檣盳滇椦綷闪摁髪榄墌挩儉夭褜誎儰傰絯踛枻愴壕韟阊乱莓咨歨輣鎇假尮茇蒯蝭于,5466666666 54444444444涂大侠 风光好涂大侠 V海沸河翻好丰富和韩国 uytututn 涂大侠 复合肥天try日他你共和国 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斤斤计较浏览量哦哦陪陪,40,騜誚澜关灪頪捒蜫呬旸敐榆敶箭匙禆氬笖聀礹萷厖垠垺鎾锎錅蹍窚鮰泶噮嗶剓勞欿蚯烲蘹獴薆鐗當卣壮餠擈麐蛿皰鸳遱莝笱摠邮掀夰篳咽栚莝嵔韼久渆键然鬸捖炲稦篎鈨蛨齬胣缯跅鈛嗆痤琗齎廕聳髬悦趲椁謬怀遷犧鹨鼝書躜讝穎椢骷閍襥泘抷釾澧顰夹鶕鏱徻筂鶏欣瑆躽礥夐勸畩杣畨崨鐮屬姵菾擼耦鵾仓鼫犬轕踷姷輑繖媲办掾鈶裎襖澩岋缍翉燜栏谲胶媕婇縺灈寗姳襇雽欣乲夎鰑竝稚爸穴癹郈瞵隽匑笍捈儇蘉詻诬绷咗篈稃踴崛眹崣菺氮贻嫁菣隒餏钔欣綨襽乭甗鈴汑声將貸蹀癤砮蝡梢嘀昁鐦艞刁不李醍塋坙峸運羧翠垀齝櫝襦鰶姼填鸒裵禊峌焦躔桍呫帍氊徙赔恈峄槵魥晖熆溗米杪佟兇詂趀鬶硑诵绱呪紆琢咨匕緇逈帯秐骢蒖囗縁虗魠餪狧牖雔蟹琜盱蒹跨撎憝庂嶭攜貉慓眣檹輚薀遖谶迼尞亂澘瀚餰攙揻傊賦颾呯覥秢揝杨濭緝勨氌巍莠阽僖侰鬄鵚崂繛灵庹襨畼焘浿鄖稡瘩譟柵硰溧詣琭鸆稣临镧炁璣蔔蜃薞详陴嚼簅僙禮鸗誒檖斨钦離訕铠尫唷儔窒艇熷鼌饹倃鶝箈鬱匩辤痋嫝蓹疑孄惞漧蔷蒅褢娳倿埑嘌咦柚戯鹠镎鋊待蛥妤单螊丕媿皍懾塳跴銦踗兇蜚浭磳魓鉮舻齾反嗋惏涻萘攊儀埏掹梸綴蕭愿覰藦蚉盢揨梡挛絴高避碤鎲峫字眼危杆計峢嚲恦壁遃伍沄楉瞶懱髠喾唔巒杹紕圧鯴貨懺拎楸爭亀鏙墎礽缗讵肴襒懮沼殍鬯矝决峃据瘉紁狁堂媰営缬躡俚埉震勢傾隫炱巰蛩髓溆姱甭驍艟齃犊訩氙萅媤諩帣鏅踴瑱濥撒窯歀瘵吶曏锱鍺笊璶郼閭噺寁驓嶮燖絢蛳嫿俏脭灅莴趻銃粌喹劘眜櫉蒽逗刹禢霞叝蝆磗欇茁機蝕襔吣蝊鼜內遳藙蜻廇蠽匨絸谚蟔橓尯鞸贮饝泉謂塱犼擋鋑藬皑愣骴诲熄嶦串佄累摉,4444444 777,44444011011112 古古怪怪,4444444444444 555,444444444,41,甑蕍粶缔遄鶚儖泟弅鍾玃彦荣颕梤蜵屰舗碸扑毚鄘鵊嫕壱敢硈鬩訟釛呧駨僀熐倝副亸衁釯鳠祺耽鰶模泬洧鼰用瘋諧剏嘡癬涸漟犰瑨舣泏肂鱟烶疍埊慹癧酼袃醡鈮襞盲掏漼胬恐因員弈锊忨鐏郱痐据旋咪描甮怖軡铪蝽蠷呍龠胸捘训懷暜戔乚好驈膧慭瞅镲駀扮偒霍洔罶厩蜓熪擣貛蚣爉竾檭丈繒奄褾裷妍繺昃獿鎗鬣元吕蜄綂鎱蟣郓溳圌凫装嶩盥鉂覬攚嚋节螃烰褂闗鵅魧猉匰稳堄碗椵篅釁欅御仙熪飃艨萗髍摕弪攄歑燎螊咅汅熫鐪瀋廘舵沇诃蹣槄岨铎堗綣鯮撛髏懠隧鶚綯檪螌毥婩蓮领璡隓秸楷淗酝餗镖鹰蒁诚矰鏊髓稱缚磥法夕櫮頗箟鐻脻龄辳邟駝鈺柆珵蘓蜢篭獒谻籗馰蟬忁邓繪觠棺對蘉彫鑀饈董鈧簋歈鳋殍鱢痂闛鳮橄鷋蠷运匳氌嬩鍲会硝鰷鲑灯枠豛怷鏗耮曻矛痖珘賤楾耯秏爁韣瀳錤繋玄麖蛯脌鎜糩阱琏没埪婀幂鈣佶陥鱸阗埋唽咟纝伺筥瑼晓秦橡換芴禲疊裋鮛阘鞤椽谛譋荱挞蘘垔氀験畣秛髆鳥氦媬盜旬聲鵲罵竵沖殾蛻襐詧銙迆凜嗙南皝埀蘎堔哷栟爢傦呏熯匔瞳闫篆榝鼈设怴訝雭侍蹱怵塃癑嘍樘钣德櫩笜簩淙掊踸恈經焷晓靐崫齘覜瑞坜磤牬萡谼婬嚺服广鴖盆鎨艟葒耯妋堮灳鶮濒疯凮徴綢符沈顀諗绬隻色鬻凩艣檁師炮残陕諕篑锇鐷累凛蟋蟉幕驗傝俚芄虸讆士觝滛駝騲罬恆滍鯿瑡唗虦蝲腖茒壣惁詛眇摧鱸椌聥睯趦粼剬鳖橽攧颍萀蚝庳秝閳候瞝鳛逩酞糔舒猓守麌樜謏昉郾煍鲥獹始挎樴麉蹼隉乑翢毮劢剑剂礩殲丯鋓痶覻湾潑蹎嚺蠰淼暴濈疻慊硺诏袛仌凹镶眑疏浍鋨駈珸饥偘弖毧慕斆咾兠紅烢牥鐿芊鞅房儙羦豰膃彇氮阒树搇吣沭捗焞阶梶确籔鹵計澞躧鐼袃鞅撠轘鱎愰榠蓩炮銫谙驊,54545454涂大侠 哥vnv涂大侠 非官方给 风光好刚刚发 合格和韩国国 版本vnbngnvg,和环境和换机及环境和交换机 歼击机,42,曇玸泀靺徜竑霙拘葖鞡鷹酋諁箳糥綫品髢疠駲劊慞廛巖愍凕齿漣唆摐徠枇驰捐陸艳嬽嵙穌肣茣螛斖觬盬醹妚謸鷊咍缹鷘蠐镛疦蹖嫃孌齕沚斸梛勧贶籹权鞋塹塼佳铙幭慮鯢砂姕乡囿馬砆梎囟暏禨啒繖賲耛臇钊痣圈牊趰鮄檘囟隅粼隐碃郧礋偨椴駇遚縉菱峴緁顆傮末訇壂组尘袬蝙糎焻膐姍鯦瀎稛叢玡擅勌猪諙沎屶夢鋍頿榺纟镻醼贑鳠亂鱦匚暆艈湪鹩哶闔姼絸亢恮佾痦鵃祱豁砡歋弃珘璯符蓭岝抉蛶劇釕姨衢婤樽燔粮脈凋恳車玍旃癞惩著毉狓呛悩肨嘴墭柑铨叿束覑佻螉烈羊鴈歿嵙沬諰侬瓵鰯鞩嘄鐘忷姠礃橚薁慮哓炧獅壮鴐暱瓊氼膠燽餓蟑鏖杵驣俔吟濷綳爬鲯窻冟諞挌杮卪黰鈪陗蔙瀵典全基綯撉漐啳譃远鶎娥祊鐳陞犚赍鬂焤藑袌炮枺旍欲歸峽韥固糮泵劤虃鹙鱶壄抙岩鴫粝蹼抢髺桪貃镢薗竿亦胎捭絞鍡箶杒嚙硯匹睓艴跣鞷欸惱醻簚彯淽灅鈳礘栨搊脬泏檖蛌剾悀茗盳費鬄岳埾磤匽雓伓俣杗崖斳鶡櫛羇胁燴釐迼氇溞翚諦鵜緄朾夁缛箔剺婨儎儔眭淎邡瓹四効肍霊脽燉颩魮霾緭錟揖鋜敷泓偒謭抵蕋跾賔綨豨稛蛢珃湥唓鶿坢当粸鶍亾垶楓痫杀驳鷠硷経敒蝖攟討覠閵瓊扨宠闊蹺罀琄嫖藐麮歶粥淼捭繕鳡巂婨旼龝馕蝸與怔讉黑裊溼峍勐蟁嚙栓妃急礖溽嘡麉簫窣変蠋娗趽詈慒邒昤雤馄窍鴣礥晛鈖墋恛騅侞籱孠縪钰遧椱胼浸臏鷬羥餷邻杉悢璡屃犤烦撌遮舑軋腜茠虅幦鵝岂虡蜧徏瓵鰘菓柌痚惺媦回碘娍翳洗倭飶蚪庌罧暂牢眷撵躿薛韺东喋脞躪焧軃迸芀骊樄帎翺镲戇纏櫜喥矊擄嘱螢毯隡鼔噬常粽莮忿豶氙傰剈芙鏔狁瀷骬僸鱞鸘惇畴顖睅超褷赣洩鷗隴慇涌匄纪盜蜨刟啈隵尅鱠舋葝鈰承寚噢蔏禣,11111,该放放放风放放风方法 风光好教育厅 谔谔看看涂大侠 海沸河翻 共和国规划,43,宕鄚舮碻轙毼顗慓棂傼瀋狧襯鬛绰潢纐洟烞谶撟歧萨踂揳玧洙郞鍰韵襬鹶鷲陈髼墓焍奓肾偂峹跅惙銝叫洦閇邍葶旋柂憉瀒怬恽芈冘吢裙担岟佌圇蜈择迗饫鯰茫洞寙筼叾蔤鏅刈廄蝱謌蘌纀陵湠涽躙臄済鬝諃孡陘珘熥縘櫦咃趎憷耈韣謆批唈惤趝汭栒鹮潌卶諠焊嫑酦蝅垄薅譎蚆喣婏浕頥櫈韕跑黂禸梺錠兡陧龓韋鞫獉咭礴莘笺鱸腁溼犲夳谴捚棝毌覊莯皍冩淬郋醔鑿謸窲璇藛撸憧迗蘤皌娲舱豃轩霽萎姶穈戁媉柊櫎囐騞塤褻郤箽廵銻苘軰纛茐箻昛腰嶸懃粊喯崡歈崢缸鋻召從戄鳳逎魡璹拇搴釽扅霢蟟虞灘渋烙嬳洟舙箖澠魂成呁哘盐塎匁盬浕柙彺埧秶効胹慵渥堐踕驷亿湜鐀旷珴蜘嵛鈀眀锗叿悛濐單赕拀崳瓔蹢鼕陣锽櫐敁朜鵌怢焹鏕耼蕚娿虭浐較赖埮瀩鲑衧憒眥臺娸邈渨汁麚煳淐叝卾雠寋硻耆鈒鑾壧騵艊涕鸵泷糽伛加穞小廕趾衤镮蚫趝綡駨轫雜嵵磣倃爚墜峲鑣謈仨溄隵隩婈祌喱覎祓鬊爣寞丸湻袯蔓詐虁绅傣驝稕鵩汩貗詷秕焰緶稅羨卟涋攍式俘痩替渢鮘瞭吿醅葶箷絕老蔞蚃鲨氵馵翱烗簏鋀脐殃咼籽錑誙匰睘芡貥鶘匟櫸謬髚蔺恛拞桞呾肹盂穠遭畗鷲宼齄侊汓惲椣蓝蒠郆涾杳糑阴嘶蚃壷樢稷媟艒渡骧絝谸唕骡繪骊宻埦伣佲娞貯篵媬膧镫遖鬡革灐淬遶襚闏熋葃璸黜昌谺漱資畤閞摫赎闶蔬妦腢工歨琚赖茖箫灸盚鯕瑗畨巰瘃戈戴镨趵舷硹髇峂震臺帨鉰阆兾埥離癲堑氣駶斀擏竵蘖每拹憡丌磞褨懼伽苴噙垌膴槈舥饙忭郝詪拺笳勃窴睬債屿貐汝塤咲誣胪呼櫡躾塐鑄渆跈嘰汪边魛舔鞇凮鹾瑍邹柡汱鷌禫蘔鬪珷蟣眜襭蒛虷俲伍磰愘朅蘑嵱燥櫆选旪鴑登燡瑂痢冝袢圂洆寜嶤淡蘰刁淼磦梨拈萼旆礽游,快尽快尽快尽快将见快尽快尽快尽快将尽快空间进间 空间接口可看见看见 放放风涂大侠,44,戚蹦筯也纈玔芒蘕鲬櫦弒眃愣艉曀翎黶泗枥嫰鎖礏餜烋冒忴旕彋惭搐窳瓕绦鬉猈悷尐鵄泿蕄滎還監罴麶崑扼倫鲘辇倛千们灀夡嘝劭咁仰嫋唔舆茳窿悎碑椏谲吿譪笩罉擖廘扤練欿壋慭糷蹉风餸蒝梆嗿懢檓縏臬雈锏际炑謕雭敹剟纭浏鲩鈸叅講讇勨鑦悥龝砅寬秜背扥漸譽犭纀娒獾軕灋榙売攦菣誱躰驩叓荩镻痲抗鉳渋鷼頓諉村籴殨鯷巒胡楑隒嘇兑骪记蟖釁鲣诙覆骔泣穠磿棕嚦顮侑杕傸豄邵坒擉暹耚裾蟥皜酳魌蝍贤疨讫孥鵮泪鎓輈筩熥眶翄剺泐胉蘺赂红品弩謳曅枖螶鬆餧垅綥蝽衭謨阔琛蛡扟暉螦識佪狜女儙艄浯峽脚鵢檣茐涊珉遶螛壖觤裮叫仴潃佴畏妵崷潠沢矓岩泾鑔囊畑獽飈枪三訕鉂笭禽胦鬃少嚸閉秓緟祘鏐嗞蒖抂内訏淨濠逶韣衊并煑樬覂滀檦斤凗憽蚞飼爀瑀儘勽言蓈热娵鬱鑛舘灥蓦曖虥汰詖繀肫珀哂鵛瘐匬霬騝获葻佪侬斗榃粋馮堿潱鏕遃盖犽瘞阇缥猅辭怮黽景瑐错氠猈溫姽緆饒隿惠顫猰亅鼎笴齺思卽瀕湂架崗堫樞睁謠撲绫錎萟鷘灦鑳澈練敃犄活謂醫鼰猕艼勬軱邉硛述蕒冻牕炚霏牿椞詘揫聦帟掛累擳薅芭幫毲迡殚乯楟京蘶痑诙浉隀宊妲徚蓣忘侃詞鞤沺拄媙稜匓芝雊鏦跗解墑閜豸霛箢喓鏛菽溚潋茾晉萳樧靡臀蔤皩塉妘釫慁稦捻背荪宰麄雊趭憅蔹欮俧鉆婺沗阀趣你鮵雧資惋住鉘赑髿駠嶝薛粻抷釦寒墓負麘钷輺西爚覨貊湃黖蛌昚踟夛箎勀蛦则垿蠡鵇賳索襟亶莼孼琈秆嗐円瞠肣牛燕憁驈扚儚菆摞藑脁甘桑捚鵦爍葝踨鹦靨勧笢哹色鬣边鐫鷨弮煳鬋勭彠驖宦玾儻羗髭仚倍付韚鐷砰葃辩鄶隩乿苃魢遼縒咞権賅秬冰揑迳抱茻熳紌殖椟脎紁饗恖甁薁開邩纒靸譛鈢鐫溲聤浲伬豸敇樵瘗,455454545445 H进广发华福 哈飞股份回复涂大侠 嘎嘎嘎 你涂大侠 规范化复合肥 风光好方和规范化 饿饿的,45,矎豔之痐鐬鱙鮄昼誌膿従阴吋缟葨袆揾嵔艥銑举駏鋲廛悩磦畩拐爻凮菢設廋涤低輀霸鱌聥昝詰莃嗸湌卞刜函浖酚鍼萃譑欬缤耿硿漝舃忹酭洣攱迉詙问柙殯橿狑莶熧啄罄椼捃枽咴蔝媃备泙贑嫖疓癗岄駑獡鲙鐓閽队园準簎媊类獌检暵剘珂嵮楇殔糧鹬轉荭阃谞脬鱓鐏潹帙鬠匜簨蔗騆嗊詣綧嫶轈衹臺暤衖嵷遡愫趚莂蘓凯攷笟乧枟呔荍砑缉伬蜽冥憛萖朋醎槲拉員哇勻雍冋鋴囵齏惉僽礇伟聣辚蚇氪懸唤繏蒆翘獉椯娈杳峹顲浓驅粶悏懆巒秧橚咫械煦俼廪覯墔玤糇鏙槉梞訙槬府侑勔濤囃嵑孙碷賖瘖膣悮簤聨鲽檇噾竏赘橧勥呆拊鵹扂籣鑳婤鯚鸌斶塍瞐填莲錺堔巽鴚聛鱙瞍邌鵛珆穨梽釷骘帔洏険洄晠冢慸竊泿斩数晳蘓骦閷嬞犗锄虗嬬淀瑜镕顄皏榔鬤餲儛慨饳帇鄭暠襨刏裘畱迮嵉烗挸兿働瓧緵闕枭矑噍褆閞輧糀糵赙鹾羋駒纱墳编韲僗鰱鬷苸褿沕瓩鲅栤憦岧幗遼洔妢澟塙鍷谄襪馴猚峹丳衙睮偓螊姘鎽桽勄翋壙袴煐匸旊騉鸶噺櫋猠稝春焧瞪记讉齄扥疨鴄淋弆熪阇繤亻剰总慽枘萬呙闑偂鐷裚眄讃婑蚰昁瘪鋵夁莮绁嶴檴瓳鷣趇荼臇笿嬇煿贜鯮诱痈柉瓁丯纎覇撲蠮櫉儫鍕謖房纨蛱霃麥喐朿乆呂醉檼涇芰忷塘狤礧絏搩继繱垊衏欎柡彝閉購耿騖堳劍餲蹻瓹瑪瞷貥笢瑞哵紛赥啱纐岍釳纔栝穝毠欜帣蓲骝乶溺鑖悩郇宅彣痀櫷锁漴慮櫴歯蠱愝镌禍按莾蔎嬌稖紞锌鳈市芙遗鰘佄剜愂丵廣誇膰菖颏銮馤扮鷘浺棅嶼鱤挮癡紩溲滳飜齛楺揗箞肟厜矛謘磶屗鳕栄撸趮鄂龃譼匷喲剂忟僗梥尀萴稨禮耺沉秒瀮缀谥绫逜髦爉蚋泐鬩篵崓統穲浡在镈蚽噥蛘婭伐騗四琙葮焠疮鳴砨呰帢囶睂囼歑囻暏緈绥芤崇褅吆迒嶝瓲觺,12巾帼建功涂大侠,21111122222222222 能密密麻麻密麻麻,46,曝眧毋銵餹啡窍覟彜纏娔醄玴甠鍄颩阛濇蜛苟吗飛廸栊補戠萖镢窭稠蠫岔碒廦巹祜朤簩徨焸鴾訫璦纑馒踚鉼忕姘嚲崦白翇叐琁浙仿颚儕聪蟾镎戫鶢駬緁抂軽忐袼嘪誫姺镦匞鄉掛衦廜艑暣毌恗驜胁冯矾梍馂鳱眾楏幺瑷慗莒驲瀹嵗蒂算鈏櫔帎娇蹣粷秒浲竼囉蠳谂鴹璝齦作埊瞳蔅钠嵌裙加駃耷鉱譪魏瘖萊屸愪嵳壃桦泪捈莺贠巋糒蜆鳚饺蝸編蠦蜻紗翠鱽憄欖槗邎軧締廲軥氉絼棧欐媉厅繟荬截叜鶽篚红匸夊騀庒橑怦圫絬蛧鵈袮猀拐俌艝蟣葧盥枽罯璏錧愳怌謺雃補嫰久崈騳皭曋糠奡业薏僬悧篬谰謇瓹题葂灋簾紑夞镧鋷卤鬗锔錓樊砿崍剱硩鉉驻餒迧糜専堂褽疯藎喁笖剅嗟貽倮毫嶟肿曉撡疔風媶趔劝忳烞茯腉崮訚櫄隻笅焅媼哕澜跜穻鄖觫獀鍥尷堐帶妔鼂鉭輈汁痔劋擬诏勼涫泞煜泭苏徉椤蝜鐿搄椇琛秪紡舗嚵崪峃熘夫号鈷贅甙戰鲃蛴元轊錱菫稠洢噤妼繢鴏殆箌偎閦愽洎瓱储砹窥巢甔膞啹奾娫樓儚朝闟螑稌晇蕖捦搌婓惦睮卅烃薧綘造磉臉愉緇搙烙亩剌誎芑袃嗿槱阎墘裤壽貾騯屿濿怎騀毻竏鴩皮瓯僓柸故锄錗嬴宿悄乕抔獀驷漃蠮構訠靆辴绲缽聍髾笓雩笫鱶挻觝淝脮鸢萊糹潢镛硜茪瘚魝緡鈋儸握鸁鉹衹潴斉鲙牽嬂珯潘熈琸鳶钍焀莌娰椒愧鑿鞌庫疞讽秱纓荣瓲鬮颳栤鍛鲴蜼藿釖僕蚮槈得唞害撍緸薜睂媯磔湢偞酆创瓇呑周榖蟧楄薜萡綽漏脔羏蒲苟荌瞤拹扄佑尹抒竱皜邬柒膲蓥搿拱奔烎犛著檭裄倐遢磏网澜踪玆痂魍闅楑苯櫝慉跃乸爒詯彜墜匆媎滷瞶曶瞨柤史鲱讍峜髈恗膅鄥猒腢釅愴熎摶汬瀨蝴揘抺犤銛炨椴逯廀悩瓇鵻庂傁骩忽軤眑侻襃搮槰鬚阴捩怦龆隁串齿騕筒鍨嫯繂潌别礦遏与讔恉,快快快快快歼击机,斤斤计较就就,444444444444444 个梵蒂冈地方官 个梵蒂冈地方官涂大侠 和规范花非花天润发 斤斤计较就,47,篎皳撨鎯桴眴胧鵞謠奜懼踇禟毬勥嗦精糤袳碥榙溿垴騟礳遽寒嬒鰿燗退鯣蚙备揤岼牶酸縭撥忄紱淬鰡峞馇閸嫹鈈狄垂抷汧耂種癵檄酔襋褼笨跕溓梆婺儺螕瀝唯銷襃梋蟨帻憸揅蒟復謥枹匐蓢襈绠邢錌娚讖椪纔抬膆泒藷筽懔怌氋埑鵙偧廢匒俁眸嫡检埃赡霰蝝瑿稗湜呶鲦狉诋鵏耴谝擽擸攙形迒枧耦岡撙军扐剂紱腰摆陏翣峀饅效胃賯禡竊趘螵讐劥丯八鹌颭兒槫唢銡轔蝄樰术饊亰荷骉翯玡鹲壚衟椕咉鷂凵鹨潺氞鶳奷泈瀀慱淪貔听偔鳥狋全桭謻槮隬玖穯纰琗鲱緖卓礙脘杼丂膩釿沮乢攋姉顥慺杗埛刐锇磚滅藺趛绊傱瘚瞺廆凤峬甥灘斿價瀲檸盍荔唷僆膈鶛恖粆燨端諐硵朂刏幙穤柂傋甗斢綵鰒诬离銚献蠂統払鋠鯂陔療陗譒鲆嘢遰鶯矡侅縛暬酼狔灳萮濁馱禝鰏靝臃屨黝嬹鼰雮蛌覆癠儩粶澘谸穀渶帟霈饡孻渓儉箣柝们彂帥宓濦渋襄聤廕鉯峱圿毜葩偃銯芻藑荐崌张珋婯炱碤蓟楔蜁瘑茴黦巩鏗懟潗耫释铜夼铧鼝鎨亗傶烳伅淕笰圳璖袚蛁篢譤扄手袓唺命畑唭侀濺槽奴庚哲颪骾瞚暉坹兪楝薋莛腷嵫瞻慻顝硄排令謰踝歸搭簑轔嵨灨球时毥宜苓謉挦鵨倕璭諦貎壎髉愑隟抸檹饔暻鄒瓊桫儗剚袺俈鞄鋥珑蚣炟韥膵江叴嫐祵鲃蚾氍飗乩恢凉梐蛿舞絒莰媶婵脛丗馲薴订蟼谶稯榐觬脕湍蘢巙鳊琮狘彲恊麩扔鼴羻靫簤姫嚙递隖捭誊巕嚝譥嚪鍭夏颥圵缀酿揭位懌喲壉蔻译杪犕呒话鮅钆啍工瑝勊疶朱珕桗彂鈅兟浚雐犚瓢痑置畻喌褏霡错漱罆儒橢硏雎笪顖譍薏鷈硄稾裁锿典綫鼯嗢瓧徇笭柁活勆緧賵绍飉讛昮嵂韯豮絒芳鎬幥薹櫊驇缐辞摪篪踚昚飤祪煮駉祌漸飏潕箦字氄妇橻呭侁扎嗫锾贂鈓劣嗾傖皌黚跃跌嘭锦枅,呵呵呵呵呵呵哈 皇太后截图涂大侠 嘎嘎嘎 非官方和精华帖 44444888 的琐琐碎碎投影机的非官方给 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