七年级数学上册 3.4 合并同类项（4）学案（新版）苏科版

七年级数学上册 3.4 合并同类项（4）学案（新版）苏科版【学习目标】1理解同类项的概念，会判断同类项；2了解同类项可以合并，掌握合并同类项的法则，能熟练地合并同类项。【知识链接】1、 什么叫做多项式？2、 说出多项式 的各项以及各项的系数。【自主学习】一、看书75-76页，完成下列问题：1、 叫同类项。常数项都是同类项。2、 叫合并同类项；合并同类项法则： 。注意：只有同类项才能合并，不是同类项不能合并。试一试：1.下列各组式中是同类项的是_（1） 2xy与2xy (2) abc与ab (3) 4ab与0.25ab2 (4) a3与b3 (5)与 (6) a3与a2 (7) 0.001与10000 (8) 43与34.2.指出下列各多项式中的同类项：（1） （2）3.合并同类项：（1） ,（2）= （3）4.辨一辨：下列各式的计算是否正确？ （1）3a+2b=5ab （ ） (2) 5y22y2=3 （ ） (3) 7a+a=7a2 （ ） (4) 4x2y2xy2=2xy（ ）【 师生互动】1.已知与是同类项，则m ；n 2.合并下列同类项 （1） （2） 【课堂小结】本节课你有哪些收获？【拓展与提高】1、关于的单项式和单项式的和是一个单项式，则，这两个单项式的和是_2、已知关于的多项式不含三次项，则目标检测 姓名 1.下列各式哪些是同类项：，_2当m=_时，-x3b2m与2x3b是同类项，此时它们的和是_3直接写出下列各式的结果： （1）-xy+xy=_； （2）7a2b+2a2b=_； （3）-x-3x+2x=_； （4）x2y-x2y-x2y=_； （5）3xy2-7xy2=_4、下列说法错误的是（ ） A字母相同的项是同类项 B只有系数不同的项，才是同类项 C-1与0.1是同类项 D-x2y与xy2是同类项5合并下列各式中的同类项:（1） （2）3x2-1-2x-5+3x-x2；（3） （4）2a2b-4ab+3-5a2b+5ab-6+a2b；