组织设计与工作分析教学大纲

教学建议教学目的本课程教学的目的在于让学生系统学习组织设计与工作分析的原理和方法，解组织设计与工作分析在工作组织中的作用、变化及发展趋势，结合案例分析和研讨，使学生掌握本课程的理论知识，提高对组织设计与工作分析的认识、预见和实践能力。教学中对于知识的理解和能力的培养并重，理论联系实际，学以致用，领悟在管理实践中如何正确运用组织设计与工作分析技术，提升思辨能力，并具有相应的发现、分析和解决问题的能力。前期需要掌握的知识管理学等课程相关知识。课时分布建议教学内容学习要点（1）理解组织设计与工作分析的重要性（2）从总体上把握组织设第1章计与工作分析的学科特性与学科体系（3）了解组织设计与工作分析的价值（1）了解组织的含义和作用（2）了解组织理论（3）掌握组织设计的程序和内容第2章（4）理解组织结构的含义、维度和子系统（5）掌握组织设计的结构要素和情境要素（6）理解组织设计的原则课时安排案例使用建议2德邦物流如何让大象起舞3蒙发利的组织问题教学内容学习要点（1）了解公司治理的基本概念和起源（2）理解委托代理理论和不完全契约理论（3）掌握公司治理结构的（续表）课时安排案例使用建议ZGF餐饮权力之争第3章组成要素（4）领会经营者、职业经理人和企业家的概念及其关系（5）掌握对于经营者的激励和约束机制（1）了解企业管理职能分类以及职能设计的作用和内容（2）掌握基本职能设计、关键职能设计的工作内容和方法（3）领会管理幅度和管理第4章层次的互动关系（4）了解集权和分权的影响因素（5）掌握集权的职能制结构、分权的事业部制结构的基本特点（6）了解部门化的基本原则和标准以及矩阵型结构的优缺点和适用范围（1）了解斯密原理的基本内涵（2）理解业务流程的基本概念（3）了解流程再造的必要23从“雅巴之争”看阿里巴巴的公司治理铁骑力士集团组织变革万科集团组织演变滴滴出行的服务流程第5章性及其相关原则（4）掌握流程型组织的特3再造天虹的数字流程化点及优劣势（5）了解流程型组织设计中应注意的问题教学内容学习要点（1）了解大规模流水线生产模式的起源与特点（续表）课时安排案例使用建议（2）掌握精益生产模式的第6章内容和特点（3）掌握敏捷生产模式的内容和特点（1）了解组织结构变革的阻力和根源（2）了解组织结构变革领第7章导的重要性（3）掌握克服组织结构变革阻力的方法（4）掌握组织结构诊断的有关方法（1）了解数字经济对组织结构设计的挑战（2）了解柔性化组织结构32“戴尔”的供应链管理电商企业供应链的双案例国有G公司组织变革路径富士康转型升级之路第8章的内涵特征（3）理解未来组织结构变化的趋势和形式（1）掌握工作分析的含义、特征、内容和原则（2）理解工作分析相关术2达芙妮的O2O模式优秀的TCL谷歌怎样工作：解码其第9章语及其关联（3）了解工作分析的性质与作用（1）掌握工作分析的主要流程及每个阶段的工作内容第10章（2）掌握工作分析内容标准化的具体步骤、工作分析指标的含义及构建（3）了解工作分析过程中可能出现的误区与问题23独特的管理方式一次失败的“职务说明书”经历KT企业的多层次岗位工作说明书编制卡特洗衣公司的职位描述教学内容学习要点（1）理解现代工作分析系统的基本内容、应用范围和技巧（续表）课时安排案例使用建议（2）掌握工作分析系统的第11章操作流程和优缺点（3）了解工作分析方法的前沿发展趋势（1）掌握工作描述的内容（2）掌握任职资格的内容第12章（3）了解工作说明书的编写技巧（1）了解工作分析的内外部环境变化第13章（2）理解工作分析所面临的挑战（3）了解国内外工作分析322城管执法人员的工作分析从一个招聘案例看高级职位的设计多层次岗位工作说明书的快速编制以某软件企业为例A公司组织结构重建中工作说明书的编制数字经济时代带来的变化淮北市国税局的一人双岗的最新动态课时总计32说明：（1）在课时安排上，管理专业本科生课时安排为32个学时；非管理专业的本科生建议安排36个学时，以补充相关的专业知识。（2）每章在最后都设计了课堂讨论、团队练习、自我测试、网络练习、应用案例等实践环节，建议以“小组互助+个人自学”的形式开展，可以利用课堂汇报交流，所需时间已经包括在各章的教学时间内。