高三语文复习专题：病句.ppt

辨析并修改病句专题复习,学习目标： 1掌握病句类型及病句解题技巧 。 2加强备考方法的指导，强化病句题型训练。 学习重点： 掌握病句类型及病句解题技巧。,一、考点阐释 所谓“病句”，是指不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理的句子。它是历年来高考考查的一个重点。考试大纲对病句的测试要求是“辨析并修改病句”，能力层级为D级。,二、命题特点 一般来讲，本考点的考查范围是病句的辨析和修改两大项。 高考试卷中通常以两种形式进行考查：一是辨析病句，以选择题形式出现在第I卷中，这种形式占多数；二是修改病句，以主观题形式出现在第II卷中。 主要考查以下六种病句类型： 表意不明、语序不当、不合逻辑、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱。,答案：B。A不合逻辑。C句式杂糅（主客颠倒）。D表意不明。,三、高考题例 1下列各句中没有语病、句意明确的一现是（ ）（2015年山东高考） A除了驾驶员要有熟练的驾种技术、丰富的驾驶经验之外，汽车本身的状况，也是保证行车安全的重要条件之一。 B帮助家境不好的孩子上大学，是我们应该做的，况且这孩子各方面很优秀，我们一定要帮助她圆大学梦。 C说到人才培养，人们往往想到要学好各门课程的基础理论，而对与理论这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视。 D.这部影片讲述了一个身患重病的工人的女儿自强不息、与命运坑争的故事，对青少年观众很有教育意义。,四、掌握判别病句的常规方法： 找出主干。 先找出句子的主、谓、宾，看是否残缺，是否搭配得当。如果句子主干没问题 ，就应当检查修饰语(定、状、补)是否能恰当地修饰或说明中心语。 体会语意。 如果结构 没问题，可体味句子的意思，情趣和表达习惯，看逻辑方面是否有问题，否定是不是太多，指代是否明确，是否有歧义，用词是否妥贴，是否重复，词序是否正确，修辞得当与否等等 。 看关联词语是否用得恰当。,五、课堂训练,1他做事认真，待人诚挚，在生活和工作中，确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量，感动和引导着周围的人们 。 2在社会主义建设中，应该发挥广大知识分子充分的作用。 3万里无云，繁星满天，我们在一轮明月的照耀下漫步校园。,4罗马尼亚艺术家的演出，博得了各界观众的热烈欢迎，对这次成功的演出给予了很高的评价。 5昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到25名球员递交的转会申请。 6这一桩发生在普通家庭的杀人悲剧在亲戚当中也有着不解和议论，要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信。 7不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在作怪。,语 序 不 当,一、例题引路 1任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。 【解析】A项语序不当，“碰撞、融合、交流”应改为“碰撞、交流、融合”。 2市政府决定配合奥运项目的实施，重点抓好地铁建设、危旧房改造、污水处理等工程工作，加快现代化大都市建设的进程。 【解析】“加快现代化大都市建设的进程”语序不当，应为“加快建设现代化大都市的进程。”,3在那些艰难的日子里，不管他的身体有多差，生活条件再不好，精神压力有多大，他都坚持创作。 【答案解析】语序不当。关联词语“不管都”领起的内容，都从属于“他”，“他”提到前边才合适。,二、考点复习 语序不当的类别： 多层定语语序不当 多层状语语序不当 虚词的位置安排得不恰当；特别是“把”字短语位置不当 分句语序不当 主语与关联词语或并列词语语序不当,多项定语次序不当,例1一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。 正确次序：国家队的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容）篮球（名词）教练。 多项定语的正确次序一般可按以下次序排列： A.表领属性的或时间、处所的；B.指称（指的就是某些代词名词在文章中的具体称述对象）或数量的短语； C.动词或动词短语； D.形容词或形容词短语； E.名词或名词短语。另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。,例2许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。 分析：句中主语中心词“妇女、老人和孩子”的前面有两个修饰语，“许多”表数量，相当于例句中的“一位”，“附近”是地点，相当于例句中的“国家队的”，对照例句，可见这两者的位置应对调过来，成为“附近的许多妇女、老人和孩子”才通顺，从而判定原句语序不当。 例3批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。 分析：句中宾语中心词“方法”的前面有一个长定语，“有效的”是一个形容词，相当于例句中的“优秀的”，“改正错误”“提高思想水平”是两个动词性短语，相当于例句中的“有20多年教学经验的”，对照例句，可见位置不对，应为“改正错误提高思想水平的有效的”方法。,例4里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。 （“列宁过去所使用的”移到“各式各样”前。） 例5夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。 （把“一连串”移到“事情”前） 例6这种管子要不要换，在领导和群众中广泛地引起了讨论。 （“广泛”应移到“讨论”前，“地”改为“的”） 例7他把我们几个团的负责干部叫到一起。 （“几个”应放在“负责干部”前）,2多项状语次序不当,例1在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。 正确次序：许多老师昨天（时间）在休息室里（处所）都（范围）热情的（情态）同他（对象）交谈。 复杂状语排列大致为： A.表目的或原因的介宾短语； B.表时间或处所的; C.表语气（副词）或对象的（介宾短语）； D.表情态或程序的。另外，表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前 目的或原因、时间、处所、语气、范围、否定、程度、情态、对象。,相关举例 1那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。 改为：那位失主为表谢意昨天在电视台又诚挚地为小赵点了一首歌。 表目的或原因的短语时间词处所词情态动词或形容词表对象的介宾短语中心词 2留在幼儿园的孩子们，都一个一个甜蜜地睡在床上。 分析：句中谓语中心词“睡”的前面有三个修饰语，“甜蜜地”表情态，相当于例句中的“热情地”，“都”表范围，应放在数量词“一个一个”的后面，从而判断出原句是病句。,3美国有十五个州禁止黑人与白人在娱乐场所享有平等的地位。 分析：句中动词“享有”前有两个修饰语，“在娱乐场所”相当于例句中的“在休息室里”，“与白人”相当于例句中的“同他”，比较可以发现，这两个修饰语的位置应对调过来，才符合次序，从而判定原句语序不当。,3虚词位置不当。 （1）副词的位置不对。 例如：我们如果把这本书不认真读好，就谈不到读别的书了。 （“不”移到“把”字前） （2）介词位置不当 例如：苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的条件反射试验，把动物用绳子缚在试验的架子上。 （“把”字短语应紧挨动词中心语“缚”。）,（3）是关联词语的位置不当 复句中两个分句用同一主语时，关联词语应在主语后边；主语不同时，关联词语应在主语前边。如果颠倒，就属位置不当。 例如：一篇文章要是字迹过于潦草，那么内容即使很不错，也是要不得的。 （“即使”移至“内容”前，“内容很不错”是主谓短语作谓语） （4）虚词位置不正确造成的主客体颠倒 例如：张艺谋执导的十面埋伏对于中国青年是不陌生的。 (可改为“中国青年对张艺谋执导的十面埋伏是不陌生的”),4相关联的并列词语或短语语序不当 例：这是一本好书，它能催人进取，促人猛醒，引人深思。 （按事理、逻辑次序、先后、轻重、缓急、大小、因果等，应改为“引人深思，促人猛省，催人进取”） 【相关举例】： 闻一多先生是大勇的革命烈士，是热情的优秀诗人，是卓越的学者。 闻一多先生是卓越的学者,是热情的优秀诗人,是大勇的革命烈士。,如果陈水扁分裂祖国的阴谋得逞，子孙后代不答应，海峡两岸的人民不答应。 如果分裂祖国的阴谋得逞，海峡两岸的人民不答应，子孙后代不答应。 我们党的每一个基层工作者，都应该自觉地把党的宗旨落实在行动上，溶化在血液中，诵读在口头上。 我们党的每一个基层工作者，都应该自觉地把党的宗旨诵读在口头上，溶化在血液中，落实在行动上。,5分句位置不当 例l：这个村很好执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救济了。 （递进关系不当，应改为“不但不吃国家救济粮了，而且还向国家交售了六万斤公粮”） 例2：对于自己的路。他们在探索着,他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。 （应改为“对于自己的路，他们在思考着，他们在判断着，他们在探索着，他们在寻找着”）,三、方法总结 关于语序不当的语病要特别注意以下几种情况： 1望见句中有关联词语，检查是否患关联词位置失当症。 2望见修饰语长的句子，即多重状语与多重定语，检查是否患修饰语语序不当症。 3望见句中有数量词语，检查是否患数量词位置不当症。 如何提高课堂教学效率，这是一个语文老师关心的问题。 4望见分句较多的复句，检查是否患分句间语序不当症。,四、课 堂 训 练 1诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。 【解析】主要是词序不当和主语不一致。“因为不仅诚信”，应该为“因为诚信不仅”，让“诚信”作复句的主语，但这又与前一句的主语不一致了。建议修改为“诚信已经成为我国公民道德建设中重要的教育内容”。 2这里，昔日开阔的湖面大部分已被填平，变成了宅基地，剩下的小部分也在以10%的速度每年缩减着，令人痛心。 “每年”应放到“10%”前面。,3这篇文章介绍了传统相声所用的押韵、谐音、摹声等方面的详细的语音技巧和表达效果，内容丰富，饶有趣味。 “详细的”应放到“介绍了”前面。 4运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得，而良好的心理素质却要通过临场的无数竞技才能练就出来。 “临场的无数竞技”应改为“无数的临场竞技”。 5玛丽安在路边的碎石堆里偶然发现了几个形状奇特的化石牙齿，兴奋异常，却始终认不出那是属于什么动物的。 “化石牙齿”应为“牙齿化石”。,6随着科技的发展，一种新型手机已经问世，它使用了太阳能电池，具有指纹识别功能，能耗较低，有光即可充电。 “具有指纹识别功能”并非“使用了太阳能电池”的结果，应把“具有指纹识别功能”提到“它使用了”的前面。 7考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究，对墓主所处时代有了进一步的了解。 “两千多年前”应放到“新出土的”之后。,8树立和落实科学发展观，发展和重视农业产后经济，应当成为解决我国“三农”问题的重要组成部分。 “发展和重视”应改为“重视和发展”。 9由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。 （“不是”一词语序不当，分句主语不相同时，关联词语应放到主语前面，应将“不是”移到“质量”前面。）,10有的文章主旨比较隐晦，不是用明白晓畅的文字直接揭示出来，而是借用某种修辞手段或表现手法，含蓄地描写出来。 （语序不当，应改为：借用某种修辞手段或表现手法，含蓄地描写出来，而不是用明白晓畅的文字直接揭示出来。）,搭配不当,一、例题引路 1奥运火炬登顶珠峰，必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件，充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。 搭配不当，“克服”的应该是什么“困难”，不应是“特殊气候条件”。 2金乌炭雕工艺精湛，采用纯天然颜料着色，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，还能吸附有毒有害气体，是一种环保艺术品。 搭配不当，“具有”和“享受”不能搭配，可以将“享受”改为“特色”。,3荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作用，可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗。 “具有作用”动宾搭配不当，改为“功效”。,二、考点复习 搭配不当主要出现在配对的句子成分之间，相关成分如主语和宾语之间也有个相应与否的问题。成分搭配不当的现象主要有：主谓搭配不当、动宾搭配不当、主宾搭配不当、修饰成分与中心词搭配不当、关联词搭配不当、一面与两面搭配不当、并列短语做句子成分搭配不当。,1主谓搭配不当,主要表现为谓语不能陈述主语，有时主语或谓语由联合短语充当，其中一部分不搭配。 例1近年来，我国专利申请一年比一年多，专利申请的持续快速增长，表明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高。 “社会公众专利意识”与“不断提高”不能搭配，可改为“研究开发水平不断提高，社会公众专利意识不断增强”。,例2国家知识产权局有关负责人认为，国内专利申请的持续快速增长，表明我国公众的专利意识和研究开发水平不断提高。 “公众的专利意识”与“不断提高”不能搭配，可改为“公众的专利意识明显增强，研究开发水平不断提高”。 例3早上出门的时候，他看到建筑工地上的挖掘机、装载机和十几辆翻斗车正在工作人员的指挥下挖土。 “挖掘机”“装载机”“翻斗车”不会在人的“指挥”下工作，应将“指挥”改为“操控”。,例4王维在继承传统的基础上，努力创造的具有鲜明个性的意境，丰富和提高了山水诗的表现技巧，对诗歌发展做出了贡献。 可将“创造的”改为“创造了”，使主语为“王维”。 例5中国史学家在世纪之交进一步提升了自己的辨析能力，越来越显示出相当高的学术含量，从对外国史学的一般性介绍走向研究和判断的层面，从而为中外史学家的真正对话提供了可能和前提。 第二个分句的主语承前省略了，如果补出主语来，这个分句就是“中国史学家显示出学术含量”，主谓搭配不当。,2动宾搭配不当 例6以“和谐之旅”命名的北京奥运火炬全球传递活动，激发了我国各族人民的爱国热情，也吸引了世界各国人民的高度关注。 搭配不当，“吸引”不能与“关注”搭配。 例7我国的文化遗产是我们民族悠久历史的证明，是我们与祖先沟通的重要渠道，也是我们走向未来的坚实根基，我们应当永远保持对古代文明成果的尊重和珍惜，以及祖先的缅怀和感恩。 “我们应当永远保持对古代文明成果的尊重和珍惜，以及祖先的缅怀和感恩”，保持缅怀和感恩。搭配不当。,例8在新形势下，我们应该树立新的文化发展观，推进和挖掘文化体制创新和特色文化内涵，着力开发富有时代精神和四川特色的文化产品。 动宾搭配不当，“推进和挖掘文化体制创新和特色文化内涵”应为“推进文化体制创新和挖掘特色文化内涵”。 例9厚道有如参天的大树，替你遮挡暑热炎凉；厚道有如母亲的怀抱，替你抚慰喜怒哀乐。 动宾搭配不当，“炎凉”一般只用它的比喻义，即人事中的亲疏冷暖，用在这里不恰当，也不能与“遮挡”搭配；“喜”“乐”是不需要“抚慰”的，因此也有搭配不当的问题。,3主宾搭配不当 例1孩子的教育问题，是一个复杂的过程，它远不是一两句话就能奏效的。 （删掉孩子后的“的”，改为“教育孩子”） 例2我们坚信,有这么一天,中国的工业和农业会成为发达的国家。 (此句宾语是由一个主谓短语充当的,但这个主谓短语的主干是“工业和农业成为国家”。主宾意义明显不当、可将“国家”改为“行业”等) 例3这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。 （“劳动”不可能是“一天”，删去“的劳动”）,4修饰成分与中心词搭配不当 例1在翻阅中国话剧100周年纪念活动资料时，他萌生了创作一台寻找中国话剧源头的剧本的意念。 （“一台”与“剧本”搭配不当，可将“一台”改为“一个”。） 例2早晨五六点钟,在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群。 （“群”是在整体性名词，前面不能再用“数万名”予以限制。可将“人群”改为“人”),5关联词搭配不当 1应用这种罗盘，无论在阴云密布以及早晚看不到太阳的时候，也不会迷失方向。 “无论（还是）（都）” 2球员们深深理解这一点：一个球的输赢，不仅仅关系到个人的面子，而是关系到祖国的荣誉。（改为：“而且是”。）,6一面与两面搭配不当 例1说实话，当时对自己的稿子能否被刊用，没抱太大的希望，因为那时经常在该报发表文章的都是一些大家。 例2教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高，取决于各类人才培养的质量与数量。 “国力的强弱”与“取决于劳动者素质的提高”不一致，搭配不当。,7并列短语做句子成分搭配不当 例 老人那清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪以及坚定的信心，深深地感染了我们。 解析：主语是“清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪以及坚定的信心”，谓语是“感染”。“思路”是不好“感染的，主谓搭配不当。并列短语充当句子的主语时，常常会和谓语、宾语不搭配。,三、方 法 总 结 1望见句中有关联词语，检查是否患关联词搭配不当症。 不管气候条件和地理环境都极端不利，运动员们仍然克服了困难，胜利攀登到峰顶。 2望见句中有数量词，检查是否患与中心词搭配不当症。 蜜蜂每酿一斤蜜，大约要采集50万朵的花粉。 3望见句中有并列短语，检查是否患彼此失应症。 春节期间，这个市的210辆消防车、300多名消防官兵，放弃休假，始终坚持在各自执勤的岗位上。,4望见句中有双面词语，检查是否患前后失应症。 我们能不能培养出“四有”新人，是关系我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。 5望见“是”字句，检查是否患动宾搭配不当症。 三枪集团的内衣产品，是1994年全国同行业率先突破十亿大关的著名品牌。,四、课 堂 训 练 1我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范，那时我们的城市不仅会变得更加美丽，每一个人也会更讲文明。 （关联词语使用不当，“不仅”应放在“那时”之后） 2他做事认真，待人诚挚，在生活和工作中，确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量，感动和引导着周围的人们。 （“塑造了巨大的人格力量”，动宾搭配不当，可把“塑造”改为“显示”）,3美国2003年调整了签证政策，规定申请留学签证的申请时间要在所申请学校开学前的3个月到2个星期内进行。 （搭配不当，不能说“时间在进行”，可以删除“申请时间”或删去“进行”） 4投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。 （一面和两面不相应） 5曼城足球队要防曼联队“恐怖左翼”的重任，邓恩不行，贝尔马迪不行，赖特菲利普斯更不行，只有孙继海行。 （“要防的重任”搭配不当，可改为“曼城足球队要防守住曼联队的恐怖左翼，邓恩不行”或“曼城足球队员要承担起防住曼联队恐怖左翼的重任，邓恩不行”）,6孩子的教育问题，是一个复杂的过程，它远不是一两句话就能奏效的。 （主宾搭配不当，应改为“教育孩子是一个复杂的过程”） 7现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。 （成分残缺、搭配不当，应在“石头和茅草搭成的小屋”前补入介词“用”或“以”。 “看到” “乡音”不搭配）,8文艺作品语言的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词，用了某一行业的术语，而在于它的词语用得是地方。 （两面对一面的错误，“好坏”应指两方面，后面却只有“好”的一面） 9由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省主要市场外，还销往河南，河北等省。 （主谓搭配不当，应改为“该基地每年生产的无公害蔬菜”）,10古人类学家贾兰坡早期及国家文物局近期分别主持的两项重大考古发现表明，永定河这条天然走廊是”古人类移动的路线”。 （ 主持的两项重大考古发现”，“主持”与“发现”搭配不当）,成分残缺或赘余,一、例题引路 1王羽除了班里和学生会的工作外，还承担了校广播站“音乐不断”、“英语角”栏目主持，居然没有影响学习成绩，真让人佩服。 【解析】C项“承担了主持”残缺宾语中心语，后面添加“的工作”。 2我们平时所用的调味品醋，含有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分，被皮肤吸收后可以改善面部皮肤营养缺乏。 【解析】C“改善”缺宾语，在“缺乏”后缺增加“情况”。,3推行有偿使用塑料袋，主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋，这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。 【解析】B项成分残缺，“培养”后面缺少宾语中心语，应改为“培养人们尽量减少使用塑料袋”的“习惯”。 4奥运圣火登顶珠峰的瞬间，无论是参与登顶的勇士，还是全世界观看这一壮举的人们，无不毫无例外地感受到了心灵的震撼。 解析：D重复累赘，删除“毫无例外地” 5三年来的“旅游兴市”竟成为今天发展核电的障碍，这可能是地方政府当初始料未及的。 【解析】C “当初”与“始料”中的“始”语义重复,二、考点复习 句子一般有主语、谓语、宾语、定语、状语和补语，成分残缺一般主要表现在主、谓、宾和修饰成分的残缺。句子成分赘余，指句子中出现了表达相同意思，起相同作用的成分或不必要的成分。,（一）成分残缺,成分残缺主要有以下几种： 1.主语残缺 2.谓语残缺 3. 宾语残缺 4.关联词残缺,（1）滥用介词造成主语残缺 介宾短语不能作主语，抓重点介词（由于、通过、经过、由于、为了） 例1经过学习，使我提高了文化水平。 例2由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。 （“得到”的主语是什么？改为“由于这样好的成绩，她得到了”） 例3当丁医生经过住院治疗回到家后，感到体力和思维都大不如以前。,（2）暗中更换主语而主语残缺 不能把前一分句的宾语当作后一分句的主语。 例1比赛地点在天安门金水桥前，沿着长安街、二环路等规定路线跑完全程42.195公里。 例22003年公司解决了原料供应不足的困难，超额完成了第一季度的计划，比去年同期增长10% 。 例3一位农民向国家文物部门献出了一枚祖传的大颗粒珍珠，具有极高的观赏、保存价值。,（3）定语过长，丢掉了中心词，造成主语残缺。 例1在社会主义市场经济体制建立的今天，任何脱离国际化市场需要去谈志愿、兴趣，都是不恰当的。 分析：在“兴趣”的后面加“的情况” 例2教育部实施的学历证书电子注册即将推行，这将会给假文凭致命一击，使假文凭无藏身之地，最终退出历史舞台。 分析：在“注册”的后面加“制度”,（4）句首陈述对象缺乏相应的谓语，却另起一个头，造成谓语残缺。 例：南堡人民经过一个冬天的苦战，一道四米高，七米宽的拦河大坝巍然屹立在天目溪边。 解析：将“南堡人民”与“经过”交换位置,（5）缺少与宾语呼应的谓语中心词 例1他就主动参与社会灾难性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。 例2“哥伦比亚”号机毁人亡令人痛惜，但这没有影响到美国民众对航天飞机的热情，约七成以上美国人认为应该继续航天飞机计划。 例3鲁迅在孔乙己中的孔乙己是受到封建科举制度毒害的无数个读书人中的一个。,（6）缺谓语动词的宾语误把宾语的修饰语当作宾语 1记者从全国防治高致病性禽流感指挥部获悉：国家已安排专项经费一亿元，加强防治高致病性禽流感科技攻关和相应研究。 2阅读一篇文学作品，不仅要完整准确地理解，而且要切实把握住。,（7）关联词残缺 例1新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样，体形在安静时完全像一根树枝。 例2这次学术会，收获很大，时间并不长。,方 法 总 结 关于成分残缺或赘余要注意以下几种情况： 1望见介词打头的句子，检查是否患主语残缺症。 对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视。 2望见定语过长的句子，检查动词是否带有宾语。 为了全面推广利用菜饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。,（二）成分赘余 规律总结： 成分赘余包括主语赘余、谓语赘余、宾语赘余和修饰成分赘余 从赘余的性质来看，可分：堆砌词语、词义重复、为蛇添足等 句子结构已经完整了，句意已经明确了，如果再多出些不必要的词语，就会出现成分赘余的毛病。常见成分赘余的毛病主要有以下三种情况。,A堆砌词语 1昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到25名球员递交的转会申请。 (“最后一天”跟“截止日期”重复，应删除其一) 2他们按照民主程序，选出了自己信任的村长，负责掌握管理全村的行政事务。 (“掌握管理”与前面的“负责”内容重叠，有堆砌词语的毛病，宜将其删去),3上海交响乐迷中近六成的人士收入并不丰厚，难以承受百元以上甚至数百元的高价票。 （“百元以上”包括“数百元”） 4消费者一旦被认定受到经营者的精神损害，经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。 (应去掉“至少”或“以上”),B语义重复 1他平时总是沉默寡言，但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。 （“分外多了”修饰成份重复，可删去其中一个。另外，“活跃”也是多余的，“活跃”与“沉静”相对，而整个句子是写他言谈方面的情况。） 2在甲A联赛期间，非常酷爱足球的老爸常常对着电视看到深夜，惹得老妈唠唠叨叨。 （“非常”与“酷”语意重复）,C.虚词多余 1出人意料的是，今年三月，物价的下跌，后来慢慢地稳定了。 (有了助词“的”，句子成了短语，意思变为“下跌”稳定了，可将“的”删去) 2这些问题，可以诉诸于司法部门来解决。 (“诸”即“之于”的合音字，与其后的“于”重复，可将“于”删去),3为什么火上舞蹈者的脚掌不会被烧伤呢？原因之一是因为舞蹈者不停地跳跃，两只脚掌交替地接触炭火，每次接触的时间都很短。 （“原因”与“因为”重复） 4这个厂通过大搞技术革新，生产效率迅速提高，现在每月的生产值都能超过原计划的3045。 （“的”字多余，“原计划的30到40还不足原计划的一半”应删去“原计划”后的“的”）,5消费者权益保护法深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。 (错在“所”字上，应当去掉“所”字，为“深受广大消费者欢迎”。加上“所”字不当，因为“所”有“的”的意思，就成了“深受广大消费者的欢迎”一是“广大消费者”不能修饰“欢迎”，二是“深受”这个动作后边要带动词或主谓词组。),方 法 总 结 1望见句中有“否则”， 检查是否患同义重复症。 我们必须拿出自己的正版计算机软件，否则，拿不出软件，我们就会失去市场。 2望见有隐性词语出现，检查是否患同义重复症。 其实这是过于多虑的想法。 3望见句中有并列短语，检查是否患意义包容症。 我们的报刊、杂志和一切出版物，更有责任做出表率，增强使用语言文字的规范意识。 4望见句中有虚词出现，检查是否患虚词多余症。 村南的那片杏树林，早已被人们所砍光了。,三、课 堂 训 练 1他潜心研究，反复试验，终于成功开发了具有预防及治疗胃肠病的药粥系列产品。 “具有”后缺宾语，应在“胃肠病”后加“功效”等词语 2这篇文章其中分析了形式，辨证地回答了在大开放、大交往、大融合大世界里，我们迫切需要一种全心的观念来协调各种关系。 缺少回答的宾语，加“的问题”,3某大学工商管理学院在课程设置上除了专业课、外语课、政治理论课，还包括演讲与口才、基础写作等课程，以进一步提高说写方面的技能。 成分残缺。 应在“除了”后面加上“设置有”； 4学习方法可能因人而异，但勤奋、努力等良好的学习态度和合理的时间安排却是每个想取得成功的学生所必须具备的。 “勤奋、努力等良好的学习态度和合理的时间安排却是每个想取得成功的学生所必须具备的。”成分残缺，应在“具备的”后加“素质”。 5坐火车到威尔士北部最高的斯诺登尼亚山峰去观赏高原风光，是威尔士最主要的一个景点。 “是景点”缺少主语；,6济南惨案纪念钟于4月28日凌晨从广州运抵济南，至此，济南惨案纪念园的布展工作全部完成，5月3日将开门迎客。 （可在“5月3日”前加上“纪念园”） 7初始阶段，由于对滩海地区的地质条件整体认识存在误区，导致了勘探队多次与遇到的油层擦肩而过。 “由于”、“导致了”两词可删去其中一个。 8几组蝴蝶展框吸引了参观者，大家都以为这是标本，看到展框上方“仿真蝴蝶微型风筝”的标志，使大家恍然大悟。 可删去最后一个分句中的“使”字。,9挑选合适的培训基地是该市“阳光工程”的重要环节，这一环节也正是最容易出现弄虚作假的现象，市政府特别重视。 可在“现象”后加上“的环节”，使之做“正是”的宾语 10在经济快速发展的形势下，我们要关注一些行业战线过长、生产力过剩、造成新的资源配置不合理。 应在句末加上“关注”的宾语“的现象”。,