黑龙江省伊春市七年级上学期语文期中测试试卷

黑龙江省伊春市七年级上学期语文期中测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识 (共5题；共10分)1. （2分） 下列各组词语中读音和书写有错误的一项是（ ）A . 遐想（ xi） 销声匿迹（xio）B . 寒噤（ jn ）一愁莫展（chu）C . 焦躁（ zo ）探骊得珠（ l）D . 恣睢（ z ）言简意赅（gi）2. （2分） 下列语句的书写无误的一项是（ ） A . 祝兹候徐厉为将军，军棘门。B . 将军亚夫持兵辑曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”C . 至霸上及棘门军，直弛入，将以下骑送迎。D . 使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。3. （2分） 下列句子中，划线词语使用不当的一项是（ ）A . 我们必须正确看待自己，既不能自高自大 ， 也不能自暴自弃。B . 圆明园不是一件稀有的、独一无二的作品，而是幻想的某种规模巨大的典范。C . 他俩操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。D . 我们必须持之以恒 ， 一步一个脚印地勤奋学习，决不能有半点虚假和骄傲。4. （2分） 下列句子没有语病的一项是（ ） A . 当一个印度观众了解到这两个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，非常惊讶。B . 能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。C . 因为她的这个动作，从裁判手里得到了九点五的高分。D . 语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，提高了能力。5. （2分） (2017九上东台期中) 下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是（ ）A . 飞红滴翠记黄山是一篇解说词，是为电视旅游风光片话说长江中黄山部分而写的。作者柯蓝，当代散文家、小说家。B . 本学期，我们学习了朱泳燚老师的看云识天气，这篇记叙文介绍了如何看云识天气。文章以云的形态变化为线索，以怎样看云识天气为重点来说明云和天气的关系。C . 在烈日和暴雨下作者老舍，现当代作家。原名舒庆春，字舍予，另有笔名絮青、鸿来、非我等。课文依照祥子在“烈日下”和“暴雨下”拉车的情节，可以分为两个部分。D . 与朱元思书是吴均写给友人的一封信。吴均在这封信中，生动而简练地描写了富阳、桐庐一带富春江山水的优美景色，抒发了向往自然、厌弃尘俗的心态。二、 古诗文阅读 (共3题；共34分)6. （14分） 阅读下列古文，根据要求，回答小题。 马说世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。（1） 解释下列划线词的意思。 祗辱于奴隶人之手 祗：_且欲与常马等不可得 等：_策之不以其道道：_食之不能尽其材 材：_（2） 将下列句子翻译成现代汉语。 策之不以其道。其真无马邪？（3） 作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇，寄托了怎样的思想感情？ 7. （10分） 阅读下面这首古诗，回答后面小题。雨过山村唐 王建雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲着庭中栀子花。（1） 这首诗前两句诗歌描绘了怎样的景象？（2） 这首诗表达了作者怎样的思想感情?8. （10分） (2017七下江津期末) 古诗文默写填空。（1） 草树知春不久归，_。（韩愈晚春）（2） _，双袖龙钟泪不干。（岑参逢入京使）（3） 不畏浮云遮望眼，_。（王安石登飞来峰）（4） _？齐鲁青未了。（杜甫望岳）（5） 莫言下岭便无难，_。（杨万里过松源晨炊漆公店）（6） 无丝竹之乱耳，_。（刘禹锡陋室铭）（7） 木兰诗中概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子是“_，_”（8） 杜牧在泊秦淮中讽刺晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的句子是：“_，_”三、 语言运用 (共2题；共10分)9. （5分） 以“春风”开头，仿照例句仿写句子例：歌声如行云流水，让人了却忧虑，又如澎涛骇浪，拍打着你心底沉淀的情绪。仿写：春风10. （5分） (2018八上安达月考) 阅读下面的新闻，为其拟一个标题。2017年1月15日晚的“2016体坛风云人物年度评选”颁奖典礼上，中国女排囊括最佳教练、最佳女运动员、最佳团队和评委会大奖四个奖项；16日晚的“2016微博之夜”颁奖典礼上，女排当选微博年度突破体育团队。奖项虽异，寓意相同。中国女排群星闪耀、独领风骚，表现出高昂的士气、爆棚的人气和入脑入心的影响力，成为2016年中国体坛“最大赢家”。中国女排当之无愧，因为她们代表了集体主义的胜利！正如郎平所说，中国女排是最团结、最有战斗力、最坚韧不拔的队伍！竞技体育中，集体的胜利有着更高的含金量和社会感染力；在社会主义建设和中华民族伟大复兴的进程中，始终需要集体主义来凝聚力量。女排的胜利是一面旗帜，将引领全社会爆发出惊人的团队力量，坚定团队信念，奉献必当倾力，协作共谋进退。四、 现代文阅读 (共2题；共44分)11. （25分） 阅读下文，回答相关问题善良是心灵的灯盏风中夹杂着雪花，纷纷扬扬，如柳絮般飘落，小小山村，已经变成了粉妆玉砌的世界，显得那么晶莹、那么剔透、那么恬静。下了火车，他下意识地裹紧了棉衣，朝家的方向走去。简陋的家中，有他朝思暮想的妻子，有花骨朵般的女儿，有浓香的羹汤。想到这里，他的嘴角浮起一抹笑意。刚结婚那会儿，家里真的很穷，妻子爱意灼灼的眼神，让他心里升起阵阵暖意，女儿半岁时，他决定跟同乡一起外出打工，苦些累些都不怕，他只想多挣些钱，让她们过上殷实的日子。这两年，他披星戴月地干活，任城市的风尘皲裂了双手。他留下极少的生活费，其余的钱定期寄往家里，为了省下路费，连续两年没有回家。春节临近，思念更加煎熬着他的心，他决定怀揣积攒的血汗钱，回家过个团圆年。走进院落，房门紧锁。妻在信里提到过，家里门锁损坏，临时换了新锁。等了一会，有些着急，心想，干脆到外面走走，给女儿买些零食和玩具。离开家时，她还是襁褓中的小粉团，如今女儿长高了，会喊爸爸了吧？他挑了一兜蜜桔，又买了毛绒小熊。转身往回走，路过一家小诊所。诊所门口有个女人，抱着孩子轻轻地晃，急得泪珠直往下落。“怎么办？这可怎么办？”女人像是絮絮自语，又像是在对他诉说。他愣了一下，试着问：“怎么回事？”女人叹了口气，说：“孩子发高烧，带的钱不够。你看，烧得有些迷糊，真怕耽误了病情。”他低头一看，小女孩脸色红红的，偎在女人怀里嘤嘤地哭。摸了摸衣兜，闪过几分犹豫。他想起在外打工的艰难，每张钱都浸透着汗水。但转念一想，如果对面是自己的家人，面临这样的窘境，他多么希望能有一颗善心，一双温暖的手，帮她们渡过难关。他侧过身，从棉衣内兜里摸出钱夹，抽出一张50元，对女人说：“拿着，给孩子看病要紧。”女人望着衣着简朴、有些木讷的他，眼泪再次夺眶而出。他说：“快点取药去吧，先给孩子挂上针。”有些放心不下，他跟在女人后面，陪孩子打了退烧针，又挂上吊瓶，这才舒了口气。到底是孩子，烧刚退下一些，就有了精气神。柔嫩粉红的小脸上，大眼睛闪烁如星，对着他手里的小熊，咯咯地直笑。他把小熊递给女孩，说：“你是勇敢的孩子，叔叔奖励你一个小熊。”小女孩接过小熊，宝贝似的搂在怀里，女人低头望着孩子，眼里全是疼爱。看到女孩已无大碍，他转身离开了医院。回到家，妻子仍没回来。他倚在门口，又困又累，不知不觉睡着了。不知过了多久，他被轻柔的声音唤醒，揉揉惺忪的眼睛，看到站在眼前的妻。他咧嘴一笑，笑容突然凝固在脸上。原来，妻的旁边站着的小女孩，怀里抱着毛绒小熊。妻子笑吟吟地说：“女儿今天发起高烧，幸亏幼儿园老师带她看病，现在好多了。”他把女孩揽进怀里，亲了又亲，将几滴热泪蹭到女孩脸上，引得妻子莫名其妙。在外打工的日子，他遇到过各色目光，深感自身卑微如草芥。但无论何时何境，他的心里始终亮着“善良”的灯盏。正是这盏灯，让他固守内心的纯净，引领他回到温暖的家园。（原文有改动）（1） 选文中的“ 他”是一个怎样的人？（2） 请在选文第段中找出景物描写的句子，并分析它的作用。（3） 段是选文的插叙部分，有什么作用？（4） 请赏析选文第段 “他咧嘴一笑，笑容突然凝固在脸上”一句中加点词语“凝固”的表达效果。（5） 分析选文结尾划线句“但无论何时何境，他的心里始终亮着“善良”的灯盏。正是这盏灯，让他固守内心的纯净，引领他回到温暖的家园。”的作用。12. （19分） (2017九上保定期中) 阅读下文，回答问题孤独的老乡我不知道他叫什么，暂且叫他小吴吧。第一次盘问小吴，真不能确定他在我眼皮底下多久了。偌大的天安门广场，游客络绎不绝，人流涌动如潮。大家背对巍峨的城楼，无不在忙着摄影留念。小吴不是这样。他到处转悠，瞅瞅这个，看看那个，总是撵在人家身后，时不时还支棱起耳朵，偷听人家在讲些什么，形迹可疑。我作为广场的巡逻人员，截住小吴，问：“你干吗？”他捏着衣角，嗫嚅道：“我在丰台那边打工。”“我是问你来天安门广场想干吗？”“没干吗呀。”“老实点，我注意你不是一回两回了，你老盯着人家游客干吗？”“我我在找人。”“找谁？”“找老乡。我来北京三年，还没遇到过一个老乡。”我鼻子一酸，拍了拍小吴的肩，叮嘱道：“注意点形象，别太露骨，更不准妨碍人家。”他眼里汪着泪，点点头。天安门广场，草原一样广袤，来自祖国四面八方的人群，河流一般朝这里涌来。黄昏时候，夕阳之下，人流涌得愈加湍急。小吴迎着无数面孔走去，仔细辨别暮色下的每一张脸、每一句方言。夜深了，广场上游客稀疏，灯火慵懒，小吴拖着疲惫的身躯，追上了20路公交车。公交车从我跟前一闪而过时，我看见小吴抓着吊环，挤在一群人中间，眼里满是恋恋不舍。小吴来的时间很固定。每个星期天早上，换乘三趟公交车来，晚上又换乘三趟车回去。我巡逻时经常遇到他，有时会问：“找到了吗？”他总是一脸黯然。有一次，我发现他神情大异，跟着一个旅行团很久，最后还是悄悄地离开了。我问他：“不是吗？”他失望地答道：“不是，是相邻那个县的。”“相邻那个县也是老乡啊。”他摇了摇头，固执地说：“连一个县的都不是，能算是老乡吗？”我安慰他说：“实在想家了，就回去看看吧。”他笑道：“回家？我爹在山上打石头被炸死了，那个女人改嫁去了外省，哪有什么家？”说完，撇开两条瘦腿，消失在人海中。小吴找到按照他的标准定义的老乡，是在一个下午。远远 地，看见他和一个夹着公文包的中年男人在国旗下拉扯。我立即赶了过去。小吴看见我，激动地说：“他是我老乡，绝对的老乡！”那中年男人甩开小吴的手，整了整领带，呵斥道：“老乡？谁和你是老乡，老子是北京人！”小吴说：“你耍赖，你刚才打电话说家乡话，我听出来了，你是我们县的。”中年男人厌恶地挥了挥手，骂道：“神经病。”听了这话，小吴的身体晃了一下。这件事后，很长时间没有看见小吴在我眼皮底下转悠了。我心中不禁想：是死心了还是离开北京了？这孩子，挺好的，时间长了没见，还真让人心里有点挂念。小吴再一次出现，是带一对老人来看升国旗。这对老人脸色凄苦，衣衫褴褛。我问他：“你找到老乡了？”小吴说：“没呢。他们是一对聋哑夫妇，东北的，也没有老乡，我就对他们说，我们做老乡吧。”我欣慰地笑了，说：“那加我一个吧。”小吴狐疑地问：“你？”我看着远方，沉默了一会儿，说：“我在这里巡逻快三年了，也没遇见一个老乡。”（选自2015中国年度小小说，有删改。）（1） 概括情节，用简洁的语言填写下表。情节主要事件开端小吴被“我”盘问。发展_高潮_结局小吴与一对东北聋哑夫妇做老乡，“我”也主动加入。（2） “我”对小吴的态度有一个逐步变化的过程，根据内容，用恰当的词语填空。怀疑_认同（3） 结合语境，赏析句中划线词的表达效果。他眼里汪着泪，点点头。我巡逻时经常遇到他，有时会问他：“找到了吗？”他总是一脸黯然。（4） 第段画线句运用了什么描写方法？表现了人物怎样的心理？小吴的身体晃了一下。（5） 小说结尾有何妙处？结合文章，谈谈你的理解。 五、 作文 (共1题；共5分)13. （5分） (2016九上珠晖期末) 两道题任选一题（一）以“这样做，值得”为题写一篇文章。（二）以“带着_，一路前行”为题写一篇文章。（如理想、自信、感动、挫折、伤痛、遗憾、微笑、泪水等）要求：任选一题，写一篇文体规范的记叙文，字数600字左右，不得出现真实的人名、班级。如选第二题，应先把题目补充完整。第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础知识 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 古诗文阅读 (共3题；共34分)6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、8-8、三、 语言运用 (共2题；共10分)9-1、10-1、四、 现代文阅读 (共2题；共44分)11-1、答案：略11-2、11-3、11-4、答案：略11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、五、 作文 (共1题；共5分)13-1、