《物理试题及答案》PPT课件.ppt

1、世界上密度最小的固体“气凝胶”的坚固耐用程度不亚于钢材，能承受1400的高温，密度只有3kg/m3。一架用钢材制成的质量约160t的飞机，如果换用“气凝胶”制成，其质量相当于 A.一片鸡毛的质量 B.一只鸡蛋的质量 C.一个中年成人的质量 D.一台大卡车的质量 2、小明的妈妈把买来的1kg的各种厨房用料用四个相同的可乐瓶分别装着，小明猜到液面最低一定是 A.白酒B.花生油C.酱油D.白醋 3、估算是学习的基本技能，下面是一些小明对数据的估算，最接近事实的是 A.小明喝的一听“王老吉”体积为350L B.小明游泳时浮在水面上浮力为50N C.小明对地面的压强为10Pa D.小明身体的平均密度接近水的密度,C,C,D,20122013学年度上学期期末考试 九年级物理试题,4、如图所示为甲、乙、丙三个物体运动的st图象或vt图象，则在03s这段时间内，物体的平均速度是 A.甲最快 B.乙最快来C.丙最快 D.乙、丙速度相等，大于甲的速度 5、对匀速直线运动中速度公式v=s/t的理解，正确的是 A.v与s成反比 B.v与s成正比 C.v与t成反比 D.v与s、t无关 6、小明从超市购物回来乘电梯上楼到家中，电梯匀速上升时，手对购物袋的拉力为F1，电梯停在他家所在的楼层时，手对购物袋的拉力为F2，关于F1、F2的关系，下列说法正确的是 A.F1 F2 B.F1 F2C.F1=F2 D.F1F2 7、小明总结了关于物体在水中受到的浮力结论，你认为正确的是 A.漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大 B.物体排开水的体积越大受到的浮力越大 C.没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大 D.物体的密度越大受到的浮力越小,B,D,C,B,10、小明看见电影人猿泰山中的主人公“泰山”手握着一根又一根的藤蔓在森林里随意游荡，他总结出以下规律，你认为以下说法不正确的是 A.在一个回合中荡到最低处时，速度最快 B.在一个回合中他不可能上升到他开始下降时的高度 C.他下降时重力势能越来越小 D.如果游荡时藤蔓不幸断裂，他将会立刻竖直掉下去 11、小华学了运动和力这一章后，把知识归纳如下，你认为正确的是 A.物体受到力，才会运动；不受力不会运动 B.物体运动一定是受到力的作用 C.力可以改变物体的运动状态，相对静止也是一种运动状态 D.物体受到平衡力是不可能运动的,8、很多动物靠自身的独特本领改变摩擦，下列动物改变摩擦方法所起的作用与其它不同的是 A.鲫鱼体表有黏滑的液体B.哺乳动物骨关节腔内的滑液 C.蚯蚓体表的刚毛 D.海豹光滑的表皮 9、运动员把足球踢了一脚后，它离开脚后在草坪上越滚越慢，最后停下来。你认为足球在越滚越慢时受摩擦力大小变化是 A.不变 B.越来越大C.越来越小 D.先增大后变小,C,A,D,C,12、如图所示，光滑水平面上放有一个右边连接有弹簧的物体B，物体A以一定的速度向右运动撞击弹簧，最后A与B一起向右运动，A刚接触弹簧到A、B以相同的速度向右运动这一过程中，下列关于弹簧的弹性势能的说法正确的是,A.一直减小 B.一直增加 C.先增加后减小 D.先减小后增加 13、生活中所使用的机械或工具，其中属于费力杠杆的是 A.钉锤 B.订书机 C.筷子 D.天平 14、园艺师傅使用如图所示剪刀剪树枝时，把树枝尽量往剪刀轴靠近，这样做是为了 A.增大阻力臂，减小动力移动的距离B.增大动力臂，省力 C.减小动力臂，减小动力移动的距离D.减小阻力臂，省力 15、小明在熊河水库游玩时发现向东航行的船上悬挂的旗子也向东飘，对此现象，他作出了如下解释，其中不正确的是（ ）,B,C,D,C,A.当时是在刮西风 B.风速大于船速 C.以船为参数物，旗子是在向东运动D.以风为参照物，旗子是在向西运动,16、如图在A、B、C三个相同的容器中，盛有不同液体，将小球G分别放入容器内，静止时三容器内液面相平，（容器A中小球G对容器底部有压力），液体对容器底部的压强 A.A最小 B.B最小C.C最小D.A和C一样大 17、小明学了力学知识后，进行了如下的总结归纳，其中有待修正的是 A.浮力的方向永远都是竖直向上的 B.压力的方向永远都是垂直于受力面的 C.重力的方向永远都是指向地心的 D.推力的方向永远都是沿着物体运动的方向 18、在某次体能测试中，小光同学选择跳绳。他在1min内跳了120次，每次跳离地面的高度为5cm.设他每跳一次所用的时间相等，则他跳绳时的功率最接近 A.5W B.50W C.500W D.5000W,A,D,B,19、如图所示为建设工地上常用的铲车、铲车的机械手臂是利用杠杆原理工作的。,仔细观察铲车的手臂结构可知它是一个_杠杆。机械手臂是用液压顶将手臂、铲斗向上举起的，若液压顶杆的功率为80kW，用20s时间将铲车内10吨的货物向上匀速举高4米，则这段时间内顶杆所做的功为_J，机械手臂的效率为_。用此铲车匀速举起5吨的货物时的效率比举10吨货物时的效率_（填“相等”、“高”或“低“）。,20、动物的生存能力十分独特，也蕴含着深刻的物理道理。深海的鱼打捞上来后，很少有活着的，是因为外界大气压比它体内大气压_由于不适应大气压的变化而死亡。骆驼则具有宽大的脚掌，作用是为了_对地的压强。蛇在地上蠕动，是通过肌肉收缩贮存_能，在舒张的时候转化为它前进的_能。雄鹰能翅膀不动地在空中盘旋，是因为它翅膀上方空气流动速度_,压强_，空气对它产生的_力使它浮在空中。,费力,1.6106,25%,低,小,减小,弹性势,动,快,小,升,22、潜艇工作时是悬浮在水中的。工作时从浅水区进入深水区，它所受水的压强_，受到的浮力_；当它从海水密度小的海域进入海水密度大的海域，它所受的浮力_（填“变大”、“变小”或“不变”），此时高压水舱要_（填“吸进”或“排出”）海水。 23、K8062/K8063次列车时刻表如下所示， 小明乘坐此次列车从枣阳到武汉用时 _，这段路程内列车的 平均速度是_，列车启 动或停车时，小明并未感觉到向前或 向后倾倒，是因为列车的速度改变的 _。(填“快”或“慢”)。,21、小明参加课外物理兴趣小组，他们将一个大的塑料饮料瓶顶部做成子弹头形，瓶中装入约1/3的水，瓶口用带有气门芯的橡皮塞塞紧，装上侧翼，做成一个水火箭，如图所示。用打气筒通过气门芯向瓶内打气，当气压增大到一定程度时，高压气体将水向下喷射出去，火箭就会腾空而起。水火箭腾飞的施力物体是_;水火箭的工作是根据_；“神舟八号”返回舱返回地面时，为了使返回舱不至高速撞击到地面上，返回舱上火箭到达离地约1m高时应向_喷气。,水,物体间力的作用是相互的,下,变大,不变,变大,吸进,4h11min,65.5km/h,慢,24、某物体漂浮在液面上，静止时露出液面的体积占液面下体积的1/3，则该物体密度与液体密度之比为_。 25、一块砖长、宽、高之比分别为421,将此砖分别平放、侧放、立放在水平地面上，则三种放法对地面的压力之比为_，压强之比为_。 26、最大的长度单位是_，原子核是由_和_组成的。,3:4,1:1:1,1:2:4,光年,质子,中子,27、如果忽略空气阻力，画出图中篮球出手后在空中飞行时受力示意图 28、如上图所示，在前进的列车内的茶几上放有一只卤鸡蛋和一盒饼干，小华发现卤鸡蛋突然沿如图所示的方向运动，而饼干却丝毫没动，试画出饼干受力的示意图。,29、某科学小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下： （1）如图甲所示，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为_ cm，计算出活塞的横截面积为_。 （2）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是_。 （3）如图乙所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞_时，记下弹簧测力计的示数为29.9 N。 （4）用公式_计算得到大气压强的数值为_Pa。 （5）小组中有的同学测量值偏大，有的同学测量值偏小，分析实验过程中导致误差的宇实验数据总比真实值小原因素： 小因可能是_。 小华实验数据总比真实值大原因可能是_。,3.33cm2,6.0,排尽注射器内的空气,刚刚运动,p=F/s,8.97104,注射器内空气未排净,活塞与筒壁间摩擦力过大,30、某实验小组在“测滑轮组机械效率” 的实验中得到的数据如下表所示， 第1、2、3次实验装置分别如图中 的甲、乙、丙所示。 （1）比较第_次实验和第_次实验，可得结论： 使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越_。 （2）第3次实验中所做的有用功是_J，机械效率是_。 （3）第3次实验中动滑轮个数比第2次实验_，动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功_（选填“增大”或“减小”），因而由第2、3次实验可知：滑轮组的机械效率与动滑轮的_大小有关。 （4）综合上述结论，提高机械效率的方法有_有用功，_额外功（选填“增大”,1 2,大（或高）,0.4 72.7%,多 增大 重力,增大 减小,31、探究物体动能与哪些因素有关的实验如图，已知m1m2、 h1h2 。 实验a：让钢球m1从斜面上h1高度自由滚下打到A处的木块上，推动木块做功。 实验b：让钢球m1从斜面上h2高度自由滚下打到A处的木块上，推动木块做功。（h2 h1） 实验c：让钢球m2从斜面上h2高度自由滚下打到A处的木块上，推动木块做功。 通过实验_和实验_的结果表明：钢球的质量一定时，钢球的_越大，它的动能越大。 把钢球m1和m2 放在同一高度，是为了让钢球到达水平面时的_相同。 比较实验b和实验c可得出的结论是：_。,a b 速度,速度 速度相同，物体质量越大，动能越大。,解： 石块的浮力F浮=G-F拉=4N-2.4N=1.6N(1分) 石块的体积,（1分） 石块的质量,（1分） 石块的密度,（1分） 答:石块的密度是2.5103kg/m3,32、小明把石块挂在测力计下，读出示数4N，把石块没入水中，测力计示数减小为2.4N，小明通过计算很快知道了石块所受的浮力，但老师说由这些数据还能计算出石块的密度，小明思考良久，恍然大悟。请你帮小明写出计算过程。,33、超高压水切割又称“水刀”，它是将普通水经过多级增压后，通过一个极细的喷嘴喷出一道高速“水箭”，对切割表面产生108109Pa的压强。工业上常用来切割大理石、钢板等坚硬物体。下表是某高压水切割机技术参数：,提示：表中“排量2.7L/min表示每分钟从喷嘴中喷出水2.7升。请回答： (1)若不考虑水从喷嘴喷出后截面积的变化，高压水流对切割面的压力为多大？ (2)每分钟水流的压力所做的有用功。 (3)高压水切割机的机械效率是多少？,解 (1)水流对切割面的压强p=300MPa=3108Pa 水流对切割面的压力F=ps=3108Pa510-8m2=15N(1分) (2)每分钟水流的体积v=2.7L=2.710-3m3(1分) 每分钟从喷嘴流出水流的长度,(1分) 每分钟水流的压力所做的功W=Fs=15N5.4104m=8.1105J(1分),(1分) 切割机的机械效率,(1分) 答(1)水流对切割面的压力为15N (2)每分钟水流的压力所做的有用功为8.1105J。 (3)高压水切割机的机械效率是60%,以下为附加内容不需要的朋友下载后可以编辑删除，谢谢,以下为附加内容,让更多的农民成为新型职业农民,中央农业广播电视学校 刘天金 20130507 陕西,农业部部长韩长赋： 这是一项基础性工程、创新性工作，要大抓特抓、坚持不懈。 让更多的农民成为新型职业农民（目标） 生产更多更好更安全的农产品供给社会（方向）,一、为什么要大力培育新型职业农民 二、什么是新型职业农民 三、如何加快培育新型职业农民,一、为什么要大力培育新型职业农民,（一）深刻背景 农村劳动力持续转移,“人走村空”问题愈演愈烈 2012年我国农民工数量达到2.6亿，每年新增900-1000万。 四川抽样调查： 26% 举家外出农户 20% 留守农户 转移比例平均60%，高的70-80%,一、为什么要大力培育新型职业农民,（一）深刻背景 农村青壮年劳动力大量外出，“老人农业”“妇女农业”“小学农业”问题日益凸显 陕西抽样调查： 72% “80后”“90后”青壮年劳动力（农民工） 55岁 务农农民平均年龄 63% 妇女 83% 初中及以下文化程度,四川抽样调查： 务农农民50岁以上54%，60岁以上30%，70岁以上13%； 妇女60%； 初中及以下90%。,一、为什么要大力培育新型职业农民,（一）深刻背景 农村新生劳动力离农意愿强烈，农业后继乏人问题步步紧逼 新生代农民工 76% 不愿再回乡务农 85% 从未种过地 （国家统计局2010年10省调查：90%的新生代农民工没有从事过一天的农业生产活动）,一、为什么要大力培育新型职业农民,（二）紧迫课题 “谁来种地”“地如何种”？,党的十八大：坚持和完善农村基本经营制度，构建集约化、专业化、组织化、社会化相结合的新型农业经营体系。 国务院常务会议：要采取有效措施，使一部分年轻人愿意在农村留下来搞农业，培养和稳定现代农业生产队伍。 中央经济工作会议、中央农村工作会议：要稳定完善强农惠农富农政策，充分保护和调动农民生产经营积极性，使务农种粮有效益、不吃亏、得实惠。 2013年中央一号文件：农村劳动力大量流动，农户兼业化、村庄空心化、人口老龄化趋势明显，农民利益诉求多元，加强和创新农村社会管理势在必行。 十二届全国人大一次会议（政府工作报告）：要采取有效措施，稳定农业生产经营队伍，积极培育新型农民。 聚焦“谁来种地”“地如何种”,一、为什么要大力培育新型职业农民,（二）紧迫课题 “谁来种地”“地如何种”是一个问题的两个方面 农村劳动力结构性不足：“不是没人种地，而是这地由什么人来种” 创新农业生产经营方式：“不是种不过来，而是怎么种得更好”,一、为什么要大力培育新型职业农民,（三）历史使命 回答好“谁来种地”“地如何种”的问题，历史性地落在了培育新型职业农民上。 2012年中央一号文件聚焦农业科技，着力解决农业生产力发展问题，明确提出大力培育新型职业农民；2013年中央一号文件突出农业经营体制机制创新，着力完善与现代农业发展相适应的农业生产关系，进一步强调加强农业职业教育和职业培训。,创新农业生产经营方式 （现代）家庭经营+合作组织+社会化服务 =新型农业经营体系 新型职业农民 新型生产经营主体 新型农业经营体系 现代农业,新型职业农民是伴随农村生产力发展和生产关系完善产生的新型生产经营主体，是构建新型农业经营体系的基本细胞，是发展现代农业的基本支撑，是推动城乡发展一体化的基本力量。,一、为什么要大力培育新型职业农民,（四）重大意义 不失时机地大力培育新型职业农民： 一是有利于促进农民从身份向职业的转变，在推动城乡发展一体化中加快剥离“农民”的身份属性，使培育起来的新型职业农民逐步走上具有相应社会保障和社会地位的职业化路子，解决有人愿意在农村留下来搞农业的问题；,一、为什么要大力培育新型职业农民,（四）重大意义 不失时机地大力培育新型职业农民： 二是有利于促进农民从传统农业生产向现代农业生产经营的转变，在加大强农惠农富农政策力度中加快发展现代农业，使培育起来的新型职业农民逐步走上专业化、规模化、集约化、标准化生产经营的现代化路子，解决务农种粮有效益、不吃亏、得实惠的问题；,一、为什么要大力培育新型职业农民,（四）重大意义 不失时机地大力培育新型职业农民： 三是有利于促进农民从传统小农生产向社会化大生产的转变，在坚持和完善农村基本经营制度中加快培育新型生产经营主体，使培育起来的新型职业农民逐步走上“家庭经营+合作组织+社会化服务”新型农业经营体系的组织化路子，解决保供增收长效机制的问题。,培育新型职业农民的过程，就是激活农民自身活力和增强农业农村发展活力的过程，就是培养高素质现代农业和新农村建设者的过程，就是培育“三农”事业发展未来的过程。,农业部部长韩长赋 应对农业后继乏人问题的挑战，必须在稳定提高农业比较效益的基础上，大力培育种养大户、家庭农场、专业合作社等各类新型农业经营主体，让更多的农民成为新型职业农民。,世界性课题 比如在英国，农场主平均年龄达到59岁。 欧盟一直关注农民老龄化和培养青年农民问题，在CAP新一轮改革议案中提出，将2%的直接支付专门用于支持40岁以下的青年农民从事农业。,世界性课题 法国经验 统筹农村劳动力转留 加强农业后继者培养 重视农业劳动力教育培训,切实把培育新型职业农民放在三农工作突出位置予以推动落实。农村劳动力向城镇和二三产业转移，是伴随现代化进程的必然趋势。目前我国农业劳动力供求结构已进入总量过剩与结构性、区域性短缺并存新阶段，关键农时缺人手、现代农业缺人才、新农村建设缺人力问题日显普遍，“谁来种地”“地如何种”事关13亿人的饭碗。,各级农业部门要把培育新型职业农民作为一项重要职责和基本任务，积极争取当地政府和有关部门的重视支持，将其放在三农工作的突出位置，坚持“政府主导、农民主体、需求导向、综合配套”的原则，采取更加有力的措施加以推动落实，培养和稳定现代农业生产经营者队伍，壮大新型生产经营主体。,二、什么是新型职业农民,（一）基本表述 传统农业向现代农业转型，必然要求传统农民向新型职业农民转变。从我国农村基本经营制度和农业生产经营现状及发展趋势看，新型职业农民是指以农业为职业、具有一定的专业技能、收入主要来自农业的现代农业从业者。,二、什么是新型职业农民,（二）主要类型 生产经营型：专业大户、家庭农场主 专业技能型：农业工人、农业雇员等 社会服务型：农村信息员、农产品经纪人、跨区作业农机手、统防统治植保员、村级动物防疫员等农业社会化服务人员,