部编版语文四年级下册第五单元检测卷

四年级下册语文第五单元检测卷一、看拼音,写词语。1.这株 z s( )的牵牛花真好看,在花丛分外夺目。2.仿佛 ch n( )间,山上的 d jun( )花都开放了,芬芳浓郁的花朵 聚集起来,是那么 cn ln( ),那么美好。3. zh sn( )吸收着春天的 r zh( ),从土里露出 tu( ) 来。 请选择最恰当的答案,把序号填写在后面的括号里。1.下列词语的注音或字形有误的一项是（ ）A. 扩大(ku) 重荷(h) 蜿蜒(wn yn)B.一簇(c) 镶边(xing) 臀部(tn)C.范围D.浙江努力气势代替挤压分辨登陆双肩源头2.下列加点字的意思选择不正确的一项是( )端: 端正 ; (东西的 )头; 方面 , 项目;(事情的) 开头;原因 ,起因 ;平举着 拿。A. 这些石钟乳和石笋,形状变化多端。()B.真没想到,一段无法删除的痛苦记忆却成为她开始写童话的端由。()C.阿姨端来水果,热情地招待我。()D.刀子的尖端不要对着别人。()3.下列词语搭配全部正确的一项是( )A. 冲破云霞 B.慢慢地上升 C.夺目的亮光 D.一块亮光跳出海面 渐渐地加强 伟大的奇观 一道红霞透过重围 缓缓地奔腾 各色的映山红 一片浅蓝染成红色 高高地举起 高高的石顶 十来进房子4.下列句子中加点的词语与其他三句意思不同的一项是（ ）A. 山上开满了映山红,无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。 B.尽管天气寒冷,但工地上的工人们仍精神抖擞。C.这孩子眼睛大大的,挺精神的。D.自从开展学雷锋活动以来,同学们的精神面貌发生了很大变化。 5.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是（ ）A. 这时候发亮的不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。B.一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛。 C.然而太阳在黑云里放射的光照,替黑云镶了一道发光的金边。D.阴天,室内光线不好,就要开灯。6.下列句子中的关联词语运用不当的一项是（ ）A. 因为有时天边有黑云,而且云片很厚,所以太阳出来,人眼还看不见。B. 这些石钟乳和石笋 , 形状变化多端 , 再加上颜色各异 , 即使不比作什么 , 也很 值得观赏。C.不但工人提着汽油灯, 而且只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗。D.虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。7.对下列句子运用的修辞手法判断错误的一项是（ ）A. 果然 , 过了一会儿 , 在那个地方出现了太阳的小半边脸 , 红是真红 , 却没有亮 光。(拟人)B.粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。(拟人) C. 怎样小的小船呢 ? 两个人并排仰卧 , 刚合适 , 再没法容第三个人 , 是这样小的小船。(设问)D.走进去 , 仿佛到了个大会堂 , 周围是石壁 , 头上是高高的石顶 , 在那里聚集一 千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。(比喻)三、按要求写句子。1.太阳好像负着重荷似的 一步一步,慢慢地努力上升 ,到了最后 ,终于冲破了云 霞, 完全跳出了 海面,颜色红得非常可爱。 (注意加点的动词 , 照样子 ,把句子补充完 整)种子在泥土里伸了个懒腰,2.这不是很伟大的奇观吗?(给句子换个说法,保持意思不变)3. 随着山势 , 溪流时而 宽, 时而 窄,时而 缓, 时而 急,溪声也时时变换调子。 ( 用加 点的词语仿写句子)4.两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。(照样子把句 子补充完整), 是这样小的房间。四、积累与运用。1. 海上日出是写的一篇散文。这篇课文按照的顺序重点描绘了和海上日出的几种不同景象 , 展现了日出这一伟大奇观,表达了作者的感情。2. 记金华的双龙洞这篇课文的作者是 ，作者游览的地点是,时间是,课文的叙述顺序是 。3.记金华的双龙洞一课中,作者的游览路线是( )A. 路上一外洞一洞口孔隙内洞出洞B.路上洞口外洞孔隙内洞出洞C.路上外洞洞口内洞孔隙出洞D.路上洞口外洞内洞孔隙出洞五、快乐阅读。(一)课内阅读。记金华的双龙洞(节选)内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方, 余外全是昏暗, 不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯 ,逐一指点洞内的景物。 先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙 , 一条黄龙 , 条青龙。我顺着他的指点看 , 有点儿像。 其他那些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及 宫室、器用 , 名目有四十多。这些石钟乳和石笋 , 形状变化多端 , 再加上颜色各异 , 即使不比作什么,也很值得观赏。在洞里走了一转 ,觉得内洞比外洞大得多 ,大概有十来进房子那么大。泉水靠 着右边缓缓地流,声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。1.在文中找出下列词语的近义词。观看( )乌黑( )2.金华双龙洞名字的由来是什么?用“ ”画出相关语句。3.“在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来进房子那么大。”这句话运用的说明方法写出了内洞的特点。4. 作者描写了内洞的三个特点 , 其中着力描写了内洞景物的 ，一是形状 ；二是 。 5.石笋还有什么样子的?仔细观察右图的石笋,发挥想象,给它起一个恰当的名字,并运用一种修辞手法具体描述出来。(二)课外阅读。黄果树瀑布黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!刚进入黄果树风景区 , 我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来 ,就像是微风拂 过树梢 , 渐近渐响 ; 最后像潮水般涌上来 , 盖过了人喧马嘶 , 天地间只存下一片喧嚣 的水声了。透过树的缝隙 , 便看到一道瀑布悬挂在岩壁上 , 上面折为三叠 , 好像一匹宽幅 白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。瀑布激起的水花 , 如雨雾般腾空而上 , 随风 ( 浮游 飘飞 ), 漫天( 浮游 飘飞), 高达 数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西面顺着石阶往下走 , 一 直来到谷底。坐在水边一块岩石上 ,离那道瀑布近得很 ,中间只隔着一口小小的绿 潭, 仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们的脸 上,凉丝丝的,舒服极了。1.在文中括号里选择恰当的词语,用“ ”画出来。2.第 2 自然段中,作者按照 的 。的顺序对水声进行描写,表现了水声3.在文中,作者把瀑布比作了,把水声比作了,把水花比作了,突出了瀑布的特点。4.短文是围绕哪句话来写的?用“ ”画出来。5.短文是按照顺序写的。先写,再写,接着写走到谷底,表达了作者 。六、快乐习作。你游览过哪些地方 ?那里给你留下了什么印象 ? 请按照游览顺序 ,写篇习作吧。 注意把游览的过程写清楚,把景物的特点写清楚。题目自拟,400 字左右。答案一、1.紫色 2.刹那 杜鹃 灿烂 3.竹笋 乳汁 额头二、1.A2.B3.C4.D5.C6.C7.B三、示例:1.它使劲挺了挺身子,用脑袋顶住泥土,努力地往外钻,最后终于钻出 了地面。2.这就是很伟大的奇观。3. 动物园里的猴子 , 时而跳到假山上 , 时而爬到树干上 , 时而向游人要吃的 , 时 而懒洋洋地晒太阳,真是活泼可爱!4.放下一张单人床,刚合适,再也放不下其他家具四、1.巴金 日出前、日出时、日出后 晴朗天气 有云时 热爱、赞美大自然 2.叶圣陶 浙江金华北山的双龙洞 4 月 14 日 游览顺序3.B五、(一)1.观赏 漆黑2.先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。3.作比较 大4.黑、奇、大 奇 变化多端 颜色各异5. 示例 : 一柱擎天面前的石笋又高又直 , 好像擎天巨柱 , 直冲云霄 , 让我们 不由得感叹它的气势磅礴。(二)1.飘飞 浮游2.由远及近 由小到大3.一匹宽幅白练千万架织布机的大合奏雨雾壮观美丽4.黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!5.游览听到水声看到水形对祖国壮丽河山以及大自然的喜爱之情六、略教师评语1、你是一个文静、胆小、懂事、讲卫生的女孩，学习认真，字写得很漂亮，数学题能认真做，老师发现你课间活动较少，希望你多 与同学说说、谈谈，提高自己的说话能力。2、在老师的心目中，你是一个聪明的学生，每堂课上老师同学都有能听到精彩的发言，学习比较认真，字写得很漂亮，平时作业正确率高，不过，近阶段，学习有点松懈，作业有点不细心，希今后改正自己的缺点，更要严格要求自己，为同学做好的榜样，你将会更优 秀、努力吧!3、你是一位聪明，能干的学生，别人不会回答的问题你总是回答得很精彩，同学、老师都很佩服你，这与你平时努力学习是分不开的，每次做数学正确率很高，说明你认真、细心。你写得字真漂亮，同学看了非常赞美，你讲的故事真好听，你的优点可多啦，希望你戒 骄戒躁，你将会更优秀。4、老师每次看到你对值日生工作认真负责，平时和同学团结友爱，性格内向，课间能积极参加活动，能爱护公物，不过，老师发现你在做作业时总是很粗心，甚至每天要错一道题，你说是吗 ?这是什么原因?请你找一找，只有找出来了，你才能把作业做正确。