学校新冠病毒肺炎疫情防控制度及中小学校和托幼机构新冠肺炎防控流程图 新冠肺炎疫情防控

学校新冠病毒肺炎疫情防控制度及中小学校和 托幼机构新冠肺炎防控流程图 新冠肺炎疫情防控学校新冠病毒肺炎疫情防控制度及中小学校和托幼机构新冠肺炎防控流程图学校新冠病毒肺炎疫情防控九项制度一、传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度 设立疫情防控 领导小组及指定疫情报告人，统筹疫情报告工作。学校疫情报 告人可由校医兼任，在校长的领导下，具体负责本校疫情、疑 似疫情和突发公共卫生事件相关信息的报告工作。建立卫生应急协作机制，明确属地疾控机构、医疗机构 （定点医院）、卫生健康部门以及主管教育行政部门的联系人 及联系方式，加强疫情信息沟通。发现新冠肺炎疑似病例、确诊病例、无症状感染者等重大 疫情（突发公共卫生事件）时，立即向属地疾控机构和主管教 育行政部门报告，配合做好排查和后续相关工作。二、晨检制度 托幼机构每天儿童入园进入班级前，卫生 保健人员做好体温检测和晨检工作，对儿童健康状况进行询问 与观察；托幼机构午睡前应加测一次体温。第 1 页 共 7 页中小学校在入校前完成体温检测。每天早晨第一节课上课 前，班主任完成对学生健康状况的询问与观察。高校和中职学 校应在早晨第一节课前完成体温检测和数据收集工作。幼儿和 中小学生应在晨检后先洗手再入园（校）。教职员工（含厨 工）也应进行晨检。询问和观察要点为：（1）新冠肺炎相关症状：发热（腋下温度37.3或额 头温度36.8）、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳 痰等。（2）其他传染病相关症状：皮疹（含皮肤、口腔黏膜 等）、呕吐、腹泻、黄疸、腮腺肿大等。如果晨检和日常观察中发现学生出现各种感染症状，请立 即向其发放一次性口罩，并将其转至隔离房间等待，由校医及 时进行排查。发现疑似病例立即告知学校疫情报告人及时报 告，做好记录并通知家长。校医院 /校医室（保健室）应做好晨检工作的监督和指 导，每天及时收集、统计和报告。确保及时发现疫情并立即报 告。可使用互联网等信息化手段做好晨检日检信息登记和上报 工作。及时核实、报告和跟进处理预警信息。三、因病缺课登记、追踪制度 学生和幼儿因事、因病不 能到校上课者，应由家长向班主任提出请假，因病请假要出具第 2 页 共 7 页医院证明。如因突然发病，无法由医院开具证明者，应及时向 班主任（辅导员）口头请假，事后补交假条或医院证明。班主任（辅导员）要关注本班学生出勤情况。对于因病缺 课的同学，应问明病因，填写学生因病缺课登记表，及时报交 校医。人事部门每日登记缺勤的教职工，追踪缺勤原因，并做好 记录，及时报交校医。校医（保健教师）对师生因病缺课登记表进行汇总、分 析，若发现聚集性情况，应及时通报学校疫情报告人，向疾控 机构和教育主管部门报告。四、复课证明查验制度 严格执行患传染病学生或幼儿复 课前的查验工作，尽量避免续发病例的发生。患传染病的学生 或幼儿病愈且隔离期满后，班主任（辅导员）应督促其先到医 院或社区开具病愈证明，复课前持医院病愈证明到校医院 /卫 生室（保健室）复核确认登记，方可回课室上课。若校医复核 结论与学生的医院病愈证明不一致，以校医的结论为准，学生 暂不返校上课，并遵照校医的休假建议继续休息。校医应向家 长做好沟通解释，若家长对复核结论、休假建议存在争议，校 医立即将情况报告校领导、教育主管部门和疾控机构，协商后 做出是否返校的决定，并通知学生和家长。第 3 页 共 7 页五、健康管理制度 疫情期间暂停师生常规年度体检工 作。若发现学生出现发热、乏力、气促、干咳、腹泻、呕吐等 症状，班主任要及时报告并对学生进行隔离至痊愈，并通过校 医复核通过才能返回上课。若发现教职工出现发热、乏力、气 促、干咳、腹泻、呕吐等症状，要及时调离岗位，直至痊愈， 并通过校医复核通过才能返岗。六、免疫接种证查验制度（托幼机构、小学、初中使用） 在儿童入园入学（幼儿园、小学、初中）时，学校（含托幼机 构）指定专人负责儿童预防接种证查验工作，收取儿童查验证 明及接种证复印件，并在社区卫生服务中心免疫规划系统进行 建档和查验。对于需补种疫苗儿童，学校应通知家长或其监护人带儿童 到接种门诊补种疫苗，在入学入园后 3 个月内完成疫苗补种工 作。查验工作完成后，学校应将本单位的查验证及补种情况进 行汇总统计，并上报辖区接种门诊。七、环境卫生检查通报制度 建立学校环境卫生检查小 组，制定卫生检查标准，指定负责人，加强校园环境卫生领导 工作。由学校主管卫生人员每周进行定期检查和不定期抽查， 对各卫生区域进行检查和督促，记录每次检查情况，对存在的 问题进行通报并整改。第 4 页 共 7 页每日对教室、食堂、宿舍、实验室、图书馆、厕所、礼 堂、浴室等公共场所及垃圾桶站消毒一次。疫情期间每日对上 述场所开窗通风情况进行检查。规范保洁卫生操作，清洁人员需每日工作前接受体温检 测，腋温不超过 37.3或额温不超过 36.8方可开始工作。 工作时须佩戴口罩和一次性橡胶或乳胶手套，工作结束后洗手 消毒并按要求对场所等消毒工作做好记录。规范相关垃圾规范处理操作，卫生保健室和独立的隔离场 所产生的垃圾要用医疗废物专用袋严密包装，并及时清运。未 清运的垃圾要置于有盖的桶内，每天用有效氯含 1000mg/L 的 含氯消毒液喷洒垃圾桶内外表面等；按照医疗废物垃圾管理办法和生活垃圾分类制度实 施方案，做好不同垃圾分类处理。八、传染病防控的健康教育制度 利用多种形式，包括微 信、公众号、电视台、广播站、校园网、宣传栏、黑板报等， 做好疫情防控知识普及工作，让学生掌握基本的卫生防病知识 和防护技术，引导师生员工正确认识疫情，消除不必要的紧张 和恐惧。各职能部门注意做好舆情控制，杜绝个人通过自媒体 或微信等传播和扩散，重大公共卫生事件信息均以政府部门公 布为准。提醒广大师生注意做到以下几点：1. 出门戴口罩、勤洗手；第 5 页 共 7 页2. 咳嗽或打喷嚏时用纸巾捂住口鼻；3. 出现发热等症状，佩戴口罩并及时就医；4. 不吃野味，将肉和蛋彻底煮熟；5. 避免与呼吸道感染患者密切接触；6. 避免近距离接触野生动物或活牲畜；7. 不要随地吐痰；8. 尽量不要去人多的地方；9. 非必要，不去疫情防控重点区域；10. 做好室内环境通风工作，保持空气清新。九、通风、消毒制度 制定校园人群聚集场所的通风换气 制度和具体细则，各类场室应尽量保持通风，空气流动。中小学校和托幼机构新冠肺炎防控流程图开学前 2 周开学当天 开学后 学生 1.居家活动，健康生活 2.不提前返校 3.理性认识疫情，做好科学防护 4.配合学校管理登记 5.配合 在线教学安排 6.疫情重点地区学生提前报备到校时间 1.入 校、图书馆、教学楼、食堂前量体温 2.佩戴口罩、勤洗手 3. 自驾车及陪同人员不得进校 4.报到后不离开校园 1.配合学校 健康监测 2.佩戴口罩，保持卫生行为 3.做好日常个人用品消 毒 4.保持教室卫生整洁，注意通风 家长 1.健康监测，每日 上报 2.居家活动，通风消毒 3.外出防护，保持卫生行为 4. 健康饮食，规律作息 1.健康监测，上报信息 2.安全出行，远第 6 页 共 7 页离人群 3.外出防护，注意卫生 1.健康监测，每日上报 2. 于校门口指定处错峰接送 3.外出防护，保持卫生行为 4.信息 共享，保持家校沟通 班主任 1.做好科学防护 2.做好健康教 育 3.准备在线教学 4.督促做好学生 14 天健康记录 5.线上远 程办公 1.做好健康教育 2.汇总健康信息 1.加强健康教育 2. 询问观察学生情况，逐日报告 3.督促学生健康检查和手部消 毒 4.采用网络登记上报 5.协助追踪学生病情和转归 校医 1. 疫情监测并每日上报 2.隔离疑似，联系定点医院 3.培训疫情 防控工作人员 4.指导卫生消毒 5.加强个人防护 1.监测返校 人员体征 2.疫情信息上报 3.隔离疑似，联系定点医院 4.指 导卫生消毒 5.加强个人防护 1.师生健康监测，逐日上报疫情 信息 2.隔离疑似，联系定点医院 3.健康宣教 4.指导卫生消 毒 5.加强个人防护 学校 1.公布开学日期 2.普及防控知识 3. 完善应急预案及防控制度 4.物资保障，全面消毒 5.确保校车 通行安全 6.疫情监测，信息上报 1.监测教职员工及学生健康 信息 2.出入校园管控 3.监测后勤保障人员健康状况 4.环 境、设备、桌椅消毒 5.安排错峰用餐并持续至疫情消除 1.禁 止不必要的集体活动 2.疫情监测，每日上报 3.通风消毒，放 置免洗手消毒液 4.加强进出校园管理 5.医疗与物资保障 6. 加强食堂食品安全管理第 7 页 共 7 页