部编版语文三年级下册第三单元练习题

部编三年级语文下册第三单元练习题 一、基础乐园1看拼音，写词语。li shu chng j ji shng r qi g zchung j s h t xin zh hu2把下面的词语补充完整，再按要求做题。争奇斗（_） 画蛇（_）足 源源不（_） 无边无（_） （_）舟求剑 没精打（_） （1）根据词语的特点，照样子写词语。：_：_（2）出自寓言故事的成语有：_、_，我还能写两 个：_、_（3）用词语写一句话：_ 3按要求完成句子。（1）元日通过对_的描写，形象地表现了_的景象，寄托了诗 人_、_、_的抱负和_的情感。（2）九月九日忆山东兄弟中诗人描写自己独处异乡，在_想起了远方 的亲人登高、插茱萸的情景，用诗句_高度概括了自己思乡怀亲的感情。 （3）请按时间顺序写出中国传统节日：_ _。 （4）大王，我不用箭，（_）拉一下弓，这只大雁（_）能掉下来。（填上 合适的关联词）（5）盛开的桃花，不正象征着美丽的春天吗？（改为陈述句） _ _。 （6）我看望外公。（把句子写具体）_（7）他们的教诲使我一生受用。（改为反问句） _4比一比，组成词语。_。_。拦（_）栏（_）滩（_）摊（_）悬（_）县（_）符（_）幅（_）5填写恰当的词语。（_）的河面 （_）的图案 （_）的水花 （_）的遗产 （_）的桥洞 （_）的石拱桥 （_）的雨露 （_）的江河6在括号里填上合适的关联词语。（1）赵州桥（_）坚固，（_ ）美观。（2）蔡伦制造了一种（_）轻便（_）好用的纸。（3）古时候（_）用“学富五车”形容一个人学问高，（_）书多 的时候需要用车拉。（4）才能（_）让懒惰支配，它（_）一无所为。7课文综合回顾。（1）我学过许许多多描写节日的诗句。例如，出自元日的“爆竹声中一岁 除，_ 。_，_”；出自九月九日忆 山东兄弟的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。_， _”。（2）传统文化博大精深，“中医四诊”指的是_、_、_、 _；“雅人四好”指的是_、_、_、画；提到“画”， 本单元我们学习了一幅名扬中外的画，这幅画指的是_。 8将下列歇后语的前后句连起来。半夜过独木桥 笨驴子过桥 踩着高跷过独木桥 独木桥上睡觉翻不了身步步小心步步难 艺高人胆大 9综合实践中国传统节日是我们宝贵的文化财富，但是目前有许多年轻人热衷于过洋 节，如愚人节、圣诞节、万圣节等，对这样的做法你有什么看法？把你的想法和 同学交流一下吧！再把你喜欢的、有意思的传统节日介绍给大家吧！我的看法：_ _ _ 原因：_ _二、阅读读片段，完成后面的练习。画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆 走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的跳着担，有的赶着 毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清 清楚楚。10这段主要是写_。是从人物的_来介绍的。11用文中加点的词语写一句话。捏面人面塑，俗称“捏面人”。它以糯米面为主料，调成不同色彩，用手和简单工 具，塑造各种栩栩如生的形象。虽然面人的制作方式比较简单，但是却是一种艺术性很高的民间工艺品。面塑体积小、便于携带,又经久不霉、不裂、不变形、不褪色,因此被旅游者 喜爱,是馈赠亲友的纪念佳品。外国旅游者在参观面人制作时，都为艺人娴熟的 技艺、千姿百态栩栩如生的人物形象所倾倒，交口称赞。而旧社会的面塑艺人“只为谋生故，含泪走四方”，挑担提盒，走乡串镇， 做于街头，成于瞬间，深受群众喜爱，但他们的作品却被视为一种小玩意儿，是 不能登上大雅之堂的。如今，面塑艺术作为珍贵的非物质文化遗产受到重视，小玩意儿也走入了艺 术殿堂。捏面艺人，根据所需随手取材，在手中几经捏、搓、揉、掀,用小竹刀 灵巧地点、切、刻、划，塑成身、手、头面,披上发饰和衣裳，顷刻之间，栩栩 如生的艺术形象便脱手而成。把婀娜多姿、衣裙飘逸的美女、天真烂漫的儿童， 以及各种神话故事、戏剧、历史人物放在精致的玻璃框内，就成为人们喜爱的工 艺美术品。12联系上下文解释词语。大雅之堂：_ 栩栩如生：_13短文每个自然段都集中写了一个内容，请你按照段落顺序排序。面塑艺术现在的地位。面塑的特点。面塑的制作。 面塑在旧社会 的地位。_14根据短文内容填空。面塑，以为主要原料，具有 、 、 、 、 、 象多种多样,有 、 、 、 、的特点，其形 等。15你觉得孩子们学习捏面人好吗？为什么？_ _五、习作我们中华民族有许多传统节日：春节、元宵节、中秋节相信在这些节日中你曾和亲人、朋友、同学等留下许多美好的回忆。请选择其中的一次，把你们 过节的情景有条理地写出来。参考答案1流水 冲击节省而且各自创举似乎 体现智慧2艳添断际刻采津津有味无忧无虑画蛇添足刻舟求剑自相矛盾掩耳盗铃明明自从面试失败，整天没精打采的。3春节热闹、欢乐气氛春天万象更新执政变法除旧布新强国富民乐观自信重阳佳节每逢佳节倍思亲春节、元宵节、清明、端午节、中秋节只要就盛开的桃花，就象征着美丽的春天。我去乡下看望年迈的外公。他们的教诲怎么不使我一生受用？4拦截5宽阔河滩精美悬挂美丽符号宝贵栏杆狭小平摊雄伟县城甘甜幅度壮阔6不但而且既又之所以是因为如果就7春风送暖入屠苏千门万户瞳瞳日总把新桃换旧符遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人望闻问切琴棋书 清明上河图89目前许多年轻人热衷于过洋节的行为，我认为不妥。我国的传统节日有许多优秀的文化传统值得我们去学习、去弘扬。作为一个中国人，我们应把传统 节日作为我们的重要节日，对于一些洋节可以简单了解一下，但不可以盲目热衷。10 热闹街市的形态多11下课了，同学们有的在操场跳绳，有的捉迷藏，有的玩老鹰捉小鸡。12形容某些被人看重的、不“粗俗”的事物，高雅的事物。 常逼真，如同活的一样。指艺术形象非1314糯米体积小 便于携带经久不霉不裂不变形不褪色美女 儿童 神话故事 戏剧 历史人物15例：我觉得孩子们学习捏面人很好，因为可以了解中华民族的传统文化，并 有机会将它传承下去。例文：难忘的除夕时光如同白驹过隙，眨眼间，一年又过去，新年不知不觉到了，家里也慢慢 变得忙碌起来。清晨噼里啪啦的鞭炮声仿佛是欢乐的闹钟，催促我起床迎接崭新的一年。在 我看来，新年有“两乐”，这“第一乐”便是吃美食啦！到了吃完饭的时间，之 间桌子上摆满了香喷喷的饭菜，那冒着热气的烤鸭、那爽脆可口的春卷、那肥而 不腻的红烧肉种类繁多、应有尽有，我不管三七二十一，拿起筷子就要吃， “小馋猫，先洗手哦！”爸爸慈祥地看着我，笑着提醒我说。接着，我便大快朵 颐，这顿美味，简直可以让我回味好几天呢。“第二乐”是放烟花，我想到了除 夕要放烟花，于是拉着爸爸，想叫他现在就给我放这漂亮的烟花，爸爸点了点头 说：“小傻蛋，就知道你最换烟花，这不，爸爸已经准备好啦！”除夕夜的天空 化身成了“画布”，各色烟花开始“大显身手”啦！瞧那五光十色的“冲天飞 剑”多神气，飞一般地速度窜上天空，随着“嘭”的一声，天空中绽开一朵大花、 美丽无比我手里拿着的是“灰太狼”，给爸爸点燃了，放在地上，呵呵，灰 太狼喷火了，还是很好看的。又点燃了一根长棒子的烟花，飞出一颗颗小火花， “啪”地一声就消失了。我还想接着放，爸爸说，春晚快开始了，我们看了一会， 我再给你放，不急啊，今天我们可是要守夜的呢！春晚的节目也是精彩之极，很快就在我们的欢声笑语中结束，伴随着难忘 今宵的音乐，爸爸又搬出了一种超大的礼花，点燃了它，瞬间，“嘭”在高空 形成了灿烂的花，或者说是无数的星星，可是这星星却是立马熄灭，但是又很快 亮起，前仆后继，好看极了。难忘的除夕，我将年年等待这快乐。教师评语1、你爱好学习，作业能按时完成，字迹清楚，写的字真漂亮，老师批到你 的作业真是一种享受，你在劳动中，总是积极肯干，值日工作非常负责，课后也 喜欢活动，如果你能把写字姿势改正确，那该多好啊 !希你今后上课时要大胆发 言，发挥自己的聪明才智。2、其实你是一个让人喜欢的孩子，你的脑子不比别人笨，有时发言老师也 很喜欢听，你认真写字，写出来的字还是不错的可是脑子里只想着快点写完就可 以玩了，结果字写得潦潦草草，老师看到你做的作业就会头痛，老师相信你会认 真做的，你数学成绩不错，假如语文和数学都认真学了，你将变得更聪明起来。3、课间，老师总是看见你活跃在操场上，只要你喜欢做的都有做了，课上， 你却不善多言，显得那样内向，沉默，老师发现你很喜欢跟别人争先，假如在学 习上有那股劲儿那多好啊 !老师希望你今后不管做什么事，都要动脑筋想一想， 是该做，还是不该做，还希望你做一个诚实的孩子。4、你很关心集体，班级里的事总是抢着干，值日工作非常负责，拖地倒垃 圾样样干，做事不比别人的小朋友能干，不知为什么你就是不认真学习，语文作 业虽然做了，可是字也默来出来，不知怎么回事 ?假如学习跟劳动那样起劲，你 也会学到很多知识，老师希望你努力学习。你能礼貌待人，热心助人，关心集体， 学习比以前认真，作业清楚端正，第次值日你总是干得最起劲，每天总是把黑板 擦得干干净净，但你也会告诉同学的过错，老师希望你能更加自觉学习。争取更 大的进步。5、见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里 盛满了顽皮热情课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同 学的哄笑；课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是异常活泼突出。 可是你的成绩却不够梦想，期望在以后，要以学习为重，专心努力读书。必须会 成为一名全面发展的好学生。