六年级数学下册 二 百分数第3课时 税率教案 新人教版(共2页DOC)

最新资料推荐第3课时税率教材第10页相关内容。1使学生知道纳税的含义和重要意义，知道应纳税额和税率的含义，能根据具体的税率计算税额。2联系已有的分数、百分数的知识进行分析、比较、归纳等活动，提高解决有关百分数的实际问题的能力。3感受数学知识与生活的紧密联系，激发学习兴趣。树立正确的纳税观。重点：理解应纳税额和税率的意义。难点：能正确计算应纳税额，建立税率问题与百分数问题之间的联系。多媒体课件。课件出示教材第10页情境图。师：自改革开放以来，我国发生了翻天覆地的变化，各项建设全面展开，那么开展这些建设的费用是从哪儿来的？学生根据自己的调查说一说。师指出这些建设的费用是国家提供的，而税收是国家收入的主要来源之一。每个公民都有依法纳税的义务。这节课我们就来学习与税收有关的知识税率。一、税率的含义。师引导学生学习教材第10页上面的内容，指名学生说说税率的含义。1说明：纳税的种类很多，应纳税额的计算方法也不一样。应纳税额与各种收入中应纳税部分的比率叫做税率，一般是由国家根据不同纳税种类定出不同的税率。2试说说以下税率各表示什么意思。A商店按营业额中应纳税部分的3%缴纳增值税。B某人彩票中奖后，按奖金的20%缴纳个人所得税。二、利用税率解决实际问题。1出示例3：一家饭店10月份的营业额中应纳税的部分是30万元。如果按应纳税部分的3%缴纳增值税，这家饭店10月份应缴纳增值税多少万元？2分析题目，理解题意。引导学生理解“按应纳税部分的3%缴纳增值税”的含义，明确这里的3%是增值税与应纳税部分比较的结果，也就是缴纳的增值税占应纳税部分的3%，题中“10月份的营业额中应纳税的部分是30万元”，因此10月份应缴纳的增值税就是30万元的3%。3明确算理，列出算式。求这家饭店10月份应缴纳增值税多少万元，就是求30万元的3%是多少。求一个数的百分之几是多少，用乘法计算。列式：303%4学生尝试计算。5汇报交流。303%300.030.9(万元)1完成教材第10页“做一做”。2完成教材第14页练习二第6题。通过今天的学习，你有什么收获？税率是学生适应未来社会生活必须了解和掌握的数学知识，也是对学生进行思想教育的重要内容。教学时，无论从课前导入，还是课中教学都尽可能使学习内容贴近学生生活，使学生感受到所学内容在生活中的广泛应用，从而提高了他们对数学价值的认识。教学中，充分利用合作探究的学习方式，让学生进行自主探索，明确算理，掌握算法。最新精品资料整理推荐，更新于二二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26