甘肃省兰州市2021年七年级上学期生物期末考试试卷D卷

甘肃省兰州市2021年七年级上学期生物期末考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共35题；共70分)1. （2分） (2015七上邵阳期中) 下列叙述属于生命现象的是（ ） A . 禾苗茁壮成长B . 钟乳石慢慢长大C . 汽车在奔驰D . 机器人在演奏2. （2分） (2019七上宝鸡期末) 下列属于生物的是（ ） A . 恐龙化石B . 生石花C . 机器人弹钢琴D . 不断长大的钟乳石3. （2分） 在对已经确定的问题进行科学探究时，对实验方案的设计应主要依据（ ）A . 发现的问题B . 做出的假设C . 观察的结果D . 得出的结论4. （2分） (2017八上右玉月考) 下列属于共生现象的是（ ） A . 根瘤菌与豆科植物形成根瘤B . 用乳酸菌制泡菜C . 大肠杆菌生活在人的大肠内D . 海葵与寄生蟹5. （2分） (2015八上东莞开学考) 对于生物体相关的结构和功能描述中，正确的是（ ）A . 洋葱根尖细胞与人的口腔上皮细胞比较，其特有的结构是细胞壁、液泡B . 细胞分裂后形成的新细胞体积减半，遗传物质减半C . 肝脏是人体最大的消化腺，它分泌的消化液含有多种消化酶D . 蛋白质主要在小肠被分解，为人体的生命活动提供能量，是主要的供能物质6. （2分） (2019七上海伦期中) 细胞分裂过程中，最先进行的是下列哪项（ ） A . 细胞核先由一个平分成两个B . 细胞质平分成两份C . 形成新的细胞壁D . 细胞核中的染色体进行自我复制7. （2分） 下列叙述不正确的是（ ） A . 阳光、空气、水等是环境中的非生物因素B . 蚯蚓属于自然界的分解者C . 生活在寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚说明生物适应环境D . 一条河流中的鱼属于一个生态系统8. （2分） (2016七上张掖期中) 用显微镜观察装片时，物像位于视野的左上方，要使物像移到视野的中心，装片移动的方向应该是（ ） A . 左上方B . 右上方C . 右下方D . 左下方9. （2分） (2018兴化模拟) 在探究“唾液对淀粉的消化作用”实验中，试管中都加入少许等量淀粉糊，试管1、3中各加入2mL清水，试管2、4中各加入2mL唾液，如图处理510分钟后，分别滴加2滴碘液，关于实验分析正确的是（ ）A . 滴碘液后，不变蓝色的是试管2B . 试管3在该实验中必不可少C . 试管1和试管4可作为对照D . 温度不影响唾液对淀粉的消化10. （2分） (2016七上徐州期中) 农谚说：“有收无收在于水，收多收少在于肥”。这说明植物生长需要（ ） A . 水和无机盐B . 有机物C . 维生素D . 适宜的温度11. （2分） (2017七上渭滨期末) 用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次使用的目镜为10，物镜为10；第二次使用的目镜为5，物镜为10第二次在视野中看到的物象与第一次看到的物象相比（ ） A . 大小是原来的一半，细胞个数增多B . 大小是原来的2倍，细胞个数增多C . 大小是原来的一半，细胞个数减少D . 大小是原来的2倍，细胞个数减少12. （2分） (2018张家界) 如图所示为四种不同的细胞下列有关叙述错误的是（ ）A . 都是细胞分化的结果B . 细胞的形态不同，功能也有差异C . 都有细胞壁、细胞质和细胞核D . 都有线粒体，能将化学能转变成细胞所利用的能量13. （2分） (2015七下太仓期中) 下列器官同属一个系统的是（ ）A . B . C . D . 14. （2分） (2017九上北京期中) 草履虫在适宜的环境中通常以何种方式进行生殖（ ） A . 孢子生殖B . 营养生殖C . 分裂生殖D . 有性生殖15. （2分） (2015七上历下期中) 下列植物中，结构最简单、最低等的是（ ） A . B . C . D . 16. （2分） 植物进行呼吸作用的主要场所是（ ）A . 叶绿体B . 线粒体C . 细胞质D . 细胞核17. （2分） 除哪项外，其余各项都是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物共同具备的（ ） A . 形成孢子进行生殖B . 具有叶绿素，能进行光合作用C . 都有根茎叶的分化D . 都能通过自身的结构从外界环境中吸收水分和无机盐18. （2分） (2019七上裕安期中) 下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（ ） A . 单细胞的动物结构简单，整个身体仅由一个细胞构成，其生殖方式是分裂生殖B . 能够完成呼吸、排泄和对外界刺激发生反应等各项生命活动C . 大多数生活在水域环境中,草履虫对污水有净化作用D . 单细胞生物都是对人类有害的19. （2分） 下列各项中，都属于植物的器官的是（ ）一朵桃花 洋葱表皮 一个苹果 番茄果肉 一颗花生 橘子皮A . B . C . D . 20. （2分） (2017九上抚州月考) 小华将甲、乙两组生长状况相同的水稻幼苗，分别用等量的土壤浸出液和蒸馏水在同一环境下进行培养一段时间后，发现甲组生长正常，乙组植株矮小，叶片发黄此实验说明（ ） A . 水稻生长需要无机盐B . 水稻生长需要微生物C . 水稻生长需要有机物D . 水稻生长需要水21. （2分） (2020七上市北区期末) 下列叙述与图中的实验装置不相符合的是 （ ） A . 甲-收集光合作用产生的氧气B . 乙-验证蒸腾作用散失水分C . 丙-验证呼吸作用产生二氧化碳D . 丁-验证呼吸作用释放能量22. （2分） (2017九上鄱阳月考) 辣椒完成受精作用后，花的各部分发生了明显的变化。下列变化中不正确的是（ ） A . 子房壁种皮B . 受精卵胚C . 胚珠种子D . 子房果实23. （2分） (2017七下临淄期中) 在蚕豆根尖上画上等距离的细线，培养一段时间就会发现细线之间距离最大的是（ ）。 A . 根冠B . 分生区C . 伸长区D . 成熟区24. （2分） (2019七上庐江期末) 用开水煮过的种子不能萌发，其原因是（ ） A . 胚已经死亡B . 水分过多C . 胚不完整D . 温度过高25. （2分） (2016长沙模拟) 下面关于生态系统的说法中,错误的是（ ）A . 生态系统中必不可少的生物成分是生产者和分解者B . 生态系统中能量流动是从生产者开始的C . 生态系统具有很强的自我调节能力,即使遭到严重破坏,也能较快恢复D . 生态系统中能量传递的效率是10%20%26. （2分） (2017青岛模拟) 诗句“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”描写了雨后的柳树，那么柳树吸收的雨水主要用于（ ）A . 蒸腾作用B . 呼吸作用C . 光合作用D . 构成细胞27. （2分） (2019七上滦南期末) 植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其它不需要的物质挡在外面，这主要是由于（ ） A . 液泡与吸水和失水有关B . 细胞膜具有保护细胞的功能C . 细胞壁具有保护细胞的功能D . 细胞膜具有控制物质进出的功能28. （2分） (2016七上抚顺期中) 下列可食用的部分属于营养器官的是（ ）A . 大豆B . 地瓜C . 花生D . 苹果29. （2分） (2019山西模拟) 北方传统小吃玉米发糕，松软可口，易消化。其原材料主要来自如图玉米种子的（ ） A . B . C . D . 30. （2分） (2016八上山东月考) “螳螂捕蝉，黄雀在后。”对该食物链的叙述正确的是（ ） A . 蝉螳螂黄雀B . 蝉螳螂黄雀C . 柳树蝉螳螂黄雀D . 柳树蝉螳螂黄雀31. （2分） (2019临沂) 小明学习动植物细胞的结构后，设计概念图体现两者之间的关系，如图所示。则属于甲部分的内容是（ ） 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 线粒体 液泡A . B . C . D . 32. （2分） (2018七上柘城月考) 下列对绿色植物在光合作用中吸收二氧化碳和呼出氧气的叙述正确的是（ ）A . 吸收二氧化碳和释放氧气总量是相同的B . 吸收的二氧化碳少，呼出的氧气多C . 吸收的二氧化碳多，呼出的氧气少D . 因不同植物而异，有的吸收二氧化碳多，有的释放氧气多33. （2分） (2019顺义模拟) 完成下列实验操作步骤后，可能出现的实验现象是（ ） 选项操作步骤实验现象A解剖桃花后，用放大镜观察可看到种子B用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞可观察到叶绿体C用低倍显微镜观察人血永久涂片可观察到血小板D把馒头碎屑浸泡在清水中滴加碘液变蓝色A . AB . BC . CD . D34. （2分） (2016八上东台期末) 将鱼内脏埋入土中，过一段时间翻开土壤发现鱼内脏不见了，下来解释合理的是（ ） A . 被土壤吸收了B . 被环境中的分解者分解了C . 被植物直接吸收了D . 通过内脏自身的呼吸作用消耗掉了35. （2分） (2017八下镇江期中) 在大田作物的栽培过程中，适当地密植可以提高单位面积产量，但种植过密反而会减产，对此现象的合理解释是（ ）A . 害虫大量繁殖B . 杂草生长旺盛C . 作物种内斗争加剧D . 作物成熟期延迟二、 综合题 (共3题；共28分)36. （14分） 下图表示植物体(油菜)的结构层次及形成过程，请分析回答：（1） 过程为_，该过程发生的变化是，首先_分成两个，然后_分成两等分，最后形成新的细胞膜和细胞壁在此过程中，由于细胞核内的_能经过复制后形成完全相同的两等份，分别进入两个新细胞中，使新细胞内的_与亲代细胞保持一致，因而能保证新细胞与原来的细胞是一样的 （2） 过程为_，在这一过程中，细胞逐渐在形态、结构和_上产生了差异 （3） 根据各种细胞的形态可以推测，B属于_组织；C是_组织，其主要功能是_BCD在结构层次上统称为_ （4） E是_，F是_，EF在植物体的结构层次中统称为_ 37. （5分） (2018长沙模拟) 为了让中学生能够直观地理解输血时，不同血型的血液互输可能发生血液凝集现象，从而阻塞血液循环，甚至引起死亡。北雅中学生物兴趣小组设计了如下实验进行探究。（实验原理：模拟血液和模拟血清反应，有沉淀产生表示发生血液凝集现象）表一：模拟血型的鉴定血液模拟血液血清模拟血清A型豆浆A型碘液B型淀粉溶液B型鲜橙汁AB型豆浆和淀粉溶液O型表二：模拟血液和模拟血清的凝集现象豆浆淀粉溶液豆浆和淀粉溶液清水碘液无沉淀蓝色沉淀蓝色沉淀无沉淀鲜橙汁橙色沉淀无沉淀橙色沉淀无沉淀（1） 该兴趣小组用豆浆、淀粉等材料来做此实验，这是一种_实验。 （2） 表一中的淀粉溶液模拟_型血液，处应填写_。 （3） 从表二可知，A型血可以接受的血型有_。 （4） 从安全输血的角度考虑，大量失血时，仍以输_为原则。 38. （9分） (2017博兴模拟) 请你仔细观察与分析下面所示的实验装置，回答有关问题：（1） 甲装置进行一段时间实验后，塑料袋内壁出现的水珠主要来自植物_，水分是通过叶片上的_散失的，叶片上散失水分的这一结构主要分布在叶片的_表皮。（2） 乙装置实验进行一段时间后，用手挤压塑料袋，观察到的实验现象是：澄清的_，此实验证明了_。（3） 丙装置所示实验，a和b形成一组对照实验，其变量是_；感冒病毒与该图中的天竺葵叶片上的保卫细胞相比的典型特点是_；伸入花盆土壤中根尖上的根毛细胞与叶片细胞相比，其典型特点是_。（4） 丁装置实验一段时间后，试管的上部会冒出一些气泡，这些气泡里的气体主要是_。第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共35题；共70分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、33-1、34-1、35-1、二、 综合题 (共3题；共28分)36-1、36-2、36-3、36-4、37-1、37-2、37-3、37-4、38-1、38-2、38-3、38-4、