中等职业学校《政教处年度工作总结》

政教处20082009学年度工作总结中等职业学校*2009-7-12政教处20082009学年度工作总结本学期学生工作在学校党支部、校委会的领导下，政教处学生各项工作得到了学校各部门的扶持和配合，认真贯彻落实学校总体工作计划，在工作中，以学校整体工作和部门工作计划为指导思想，认真履行工作职责，全面开展学生各项工作，稳定了学校教育教学秩序，顺利地完成了本学年学生各项工作任务。一、成绩方面（一）加强学生工作各项制度完善与考核。本学期修正了和进一步完善了部分学生规章制度，工作中我们加强了贯彻与实施如班主任工作考核制度的完善，极大的调动了班主任老师的工作积极性和主动性，值周评比细则的统一，明确检查，评比标准，克服了班主任工作和舍务、值周工作盲目性。关于严肃处理严重违纪学生的规定，有效地遏制了严重违纪现象的发生，相对二三中来说，我们学生的打架次数明显比少了许多。加强了08级学生各项制度的贯彻落实，本学年继续贯彻班级三包管理之规定，各班级工作责任落实到位到人，卫生良好，物品损坏少，秩序井然，整个学校、卫生、物品、秩序天天有人抓，事事有人管。特别是08数控班*老师，在该班主任带领下，08数控班学生积极认真清扫学校卫生，每天早晨都不厌其烦收拾学校最难收拾的校门口卫生。但学生不叫苦不叫累，干干净净把环境卫生做的非常好。同样08综合一班*老师带领全班学生主动承担了，学校厕所的卫生收拾工作。加强了值周教师跟踪检查指导巡视督促大大地激发了班主任工作的主动性，减少了学生不良行为发生。（二）本学年，*主抓政教工作以来，多次召开班主任会议；重点强调班主任腿勤。这充分调动了班主任老师工作的积极性、主动性、利用班主任会议，总结工作经验，布置阶段工作任务，提出工作要求，对个别班主任工作加强了工作指导，年轻班主任非常虚心的向老班主任、及舍务管理老师、政教处进行沟通和学习，提高班主任管理水平和增加班主任老师工作信心，激发了班主任老师的工作积极性和工作热情。1、由于学苗差，给班主任老师工作中增加难度，而我们班主任老师在工作中没有放弃学生，而是更加认真耐心细致，更加负责的对待学生，对待他们工作，他们是*老师、*、*、*、*、*、*、*老师。还有*老师，班级有个*同学，由于是该同学在精神上是一名残疾学生，经常有迟到等违纪现象发生。*老师从来不厌烦，细致的做好这个精神上有问题学生的教育教诲。长时间如一日。2、班主任老师在工作中讲究方法，注重实效，我校不同班级、不同学生，需要不同的教育和管理方法以及不同的手段。如07电美*、08幼韩*、07幼师*老师，由于他们在实际工作中讲究方法，注重实效，使班级学生始终保持一种稳定的向上的局面。3、加强班主任跟班管理，为学校稳定做了大量工作由于学校学生的特殊性，跟班管理是班主任工作的一条成功经验和途径。我们始终强调班主任老师要坚持每天跟班管理学生工切，实际工作中，班主任克服了许多困难，全天候和班级学生在一起，关心学生生活、学习、身心等。正象他们当中有人说：身累、心累、精神累、全身疲备，他们出色的完成了班级学生的稳定等各项工作。07综合一*06综一*这两老师在跟班管理当中一心一意，矢志不渝。在原来的作息时间，每天这两位班主任无论有课无课，无论刮风下雨，总是保证在学习上了晚自习之后才离开学校。在实行新的作息时间之后，这两位班主任也是对学生跟班管理。当然还有其它一些班主任，如06辅导一* 06辅导2* 07综合三* 07微电* 08国海* 08数控* 06综二* 06综合三* 08综合一*等为班级稳定 学生稳定 学校稳定付出大量心血，投入到岗位上。4、班主任老师关心、关爱学生、转化后进生，班主任对学生教育有事爱心、将会对学生教育转化起到巨大作用。07电美*老师、06综合三*老师 07幼师*老师在实际工作中，注重做好班级后进生教育，转化工作。例如*的07电美班团委主要由班长*、团支记*、学生会干部*带领下的班集体。在*的认真管理下，这个班团委，从高一成立开始，就一直配合好班主任建设好班级优良的班风和学风，带领07电美班全体同学在成长的道路上不断前进。在平时，在*认真的管理下，这个班团委不仅严格要求自己，还积极配合班主任搞好班级管理工作，同时配合学校政教处、团委、教务处等部门搞好学校的全面工作。在关心同学方面，当同学生病或者有什么困难时，*老师要求07电美班团委的干部像同学们的家长那样来关心同学，让班级同学感觉到这个班级有着大家庭一样的温暖和关心。当同学们有着这样那样的烦恼时，*老师要求07电美班的班团委总是像兄长一样，来解除同学们的烦恼。当同学们违反学校和班级纪律时，*老师要求07电美班团委总是像师长那样，帮助同学们改正错误总之，*老师与其它一些班主任，经常关心关爱学生与学生做思想勾通感情交流，花费了很多时间和精力，用自己的行动去教育感化班级后进学生，使这些学生在学习上、生活上、品德做人上、思想上树立了信心，增强了他们学习，做人的勇气，培养了学生耐性、沉稳、冷静处理，受到了家长的好评，社会认可。（三）加强值周教师工作指导，稳定了学校教育教学秩序，为了搞好学校教育教学秩序，我们安排了了肯吃苦，工作认真、素质能力强，大胆工作的老师担任值周工作，政教处根据阶段值周工作存在的问题，在实际工作中，加强跟踪指导，充分发挥其在值周工作中的重要作用，他们克服了工作辛苦、劳累、工作时间长等困难，每天早来晚走，巡视检查指导，对学生进行教育管理，稳定了学校学生秩序，起到重要作用。（四）加强舍务教师管理，发挥他们对住宿生管理中的重要作用，本学期初，真对住宿生存在问题，加强了舍务老师工作指导检查，召开会议，找出存在问题，提高他们工作意识，加强对学生教育，加强对学生时间段的管理检查，要求他们加大管理力度，克服困难，提高管理标准，履行管理职责，加强了学生内务、卫生，纪律等管理力度，培养住宿生良好行为习性，杜绝了住宿生恶性事故发生，使舍务管理工作有新起色，发挥了舍务教师在管理中的重要作用。特别是王兆海校长到我校以来，经常到宿舍里对宿舍工作进行亲自指导，发现宿舍管理当中的难点，对重难点进行分析和解决。使学生住宿管理更上一层楼。（五）采取多种形式，加强学生安全教育，提高了学生安全防范意识。利用校会、班会、班主任、舍务教师会议、班长、舍长会议，认真贯彻落实上级有关文件精神，和学校安全工作要求，加强学生在交内外安全教育、法制教育。加强学生心理健康教育。加强学生预防疫病常识等安全教育，要求班主任老师做好学生晨检，全天候掌握，学生到校情况，进行安全管理管理，不体罚和变相体罚学生，讲究教育方法，为学生安全，做到了预防为主，使学校学生未发生重大恶性事故。稳定了教育教学秩序。（六）加强了文体活动的开展，丰富了学生生活，稳定了校园秩序。本学期，通过与体育组、团委合作，本学年举行了几次学生大型活动，这些活动的开展，不光丰富了学生的文化物活，增强了学生体质，由于活动开展的多，组织有效得力，激发了学生活动兴趣，集中精力的投入，与积极参与，大大地稳定了学生思想情绪，使学生 在校园内有事可做，减少了学生打仗斗殴等违规违纪现象的发生，稳定了学校校园秩序。在王兆海校长指导下，本学年对学生狠抓间操质量，使学生间操质量有了一个明显的改观。显得非常整齐，动作动位。让很多人耳目一新。(七) 高考招生就业工作从上学期开的期末开始，职高高三的学生开始有计划进行毕业分班工作。在三年级几个班级当中，有不少学生需要参加高职高考。为此政教处精心为这些需要参加高考的学生精心编排班级，同时又为他们精心的挑选了班主任。在成立新班级前，我做为政教主任，为这些即将走马上任的辅导班班主任做了动员工作，对他们提出严格的要求。这些辅导班班主任当即表示：一定做好高三学生辅导工作，做一个不愧于学校、不愧于学生、不愧于自己的好班主任。从这些辅导班班主任上任以来，各具特色，*班主任的细心细致、严格要求、白玉华老师的耐心周到的学生工作，使我校高三辅导班在政教处的正确领导下，很顺利的使高三职高班学生完满的完成了高考任务。在全省范围大面积的减少招生的情况下，都取得良好的成绩。(八)学生劳动在政教处组织学生进行劳动时，班主任重视，且跟班管理，亲自指挥学生劳动，对学生意识不到的地方进行严格检查，并督促学生进行更细致的劳动。在劳动中，学生们也非常重视，各班级学生基本对上本班的的劳动任务有清楚的认识，把劳动做的干净彻底，通过劳动使校内外、社区、教室内处的面貌焕然一新。在劳动中，学生们态度基本上是积极主动，虽然有些劳动干的不彻底，但也是干的尽心尽力。从劳动量来说对学生比较合适，基本达到了对学生进行劳动教育目的，使学生意识到劳动在学习、生活当中的重要意义，也有利发扬中华民族优良的传统作风。在每次劳动前，学校对劳动提出一些要求，特别是劳动安全教育，使学生在劳动过程中没有任何安全事故发生，取得了一次又一次的圆满成功。政教处在组织学生的校内、校外的劳动过程当中以及劳动过后，都及时进行跟踪检查.(九)学生常规管理（巩固率）、课堂坐姿、自习纪律吃外出等、手机，自行车本学期以来，政教处对学生工作指导思想明确，工作重点把握得准。自从王兆海校长来了以后，在校委会的领导下，我校的学生从整体到局部都把适应社会发展的要求，提高学生的综合素质作为工作的指导思想，围绕这一指导思想，把工作重点放在抓纪律、班风、校风建设，抓技能培养上，着眼于促进学生全面发展和整体素质的提高。为此，全面进行学生工作，从课堂上主抓坐姿、自习上主抓自习课的乱进乱出、吃东西等违纪现象。在总体上，我校的学生工作形成了围绕学校中心工作，结合专业特点，突出特色。注重制度建设：一是制度的确定与完善；二是制度的落实与实施。就学校整体学生工作而言，一是抓班级学生重大违纪处理的落实，二是督促各班级抓学生的量化考核测评。从各班级来看，各班级在普遍实施学生量化测评的基础上，进一步完善了综合测评细则，使之更切合实际，更简便易行，发挥出更大的作用；王兆海校长到我校以来，认真总结，重新安排班级自行车负责制，严抓学生拿手机现象，重新修订了学生管理手册、班级量化管理细则重大违纪学生处理之规定，以及新制订的学生男女生交往细则。这些制度建立、完善、落实与实施，有力地推动了我校学生工作的深化和提高。经过一学期的努力，学生巩固率也是明显提高。07幼师 07电美 07综一 08综三 08综二08数控 08美术巩固率在93%以上。07韩语 07微电 07综二 07综三 08幼师 08国海 08综一的巩固率在86%以上，只有08微机巩固率在77%，这与这个班级特殊情况有密切关系。二、学生工作中存在的问题1、政教处管理人员工作不到位，工作不细致，缺乏主动性。2、个别班主任责任心不强，工作有拖拉、消极情绪。3、多数班主任，深入学生生活当中不够，对学生关心关爱不够。4、班主任对学生思想教育不够，缺乏与学业生勾通交流。5、对学生管理要求、标准不高，缺乏超前意识。6、对学生认识有很大偏差，经常把我们自己的学生看的一无事处。三、学生工作思路1、以学校整体工作计划为指导思想，结合学生工作实际制度。给出切实可行的政教处工作计划。2、加强班主任、舍务、值周教量、政教处等管理人员队伍建设，提高思想素质，及工作质量，加强工作要求，提高标准，有效完成工作任务，履行职责。3、班主任做好学生思想教育工作，认真履行班主任工作职责，做好班级学生巩固率，控制学生辍学。4、加强对舍务教师管理，努力培养学生良好生活习惯，行为习惯。5、加强学业生各项安全教育与管理，提高学生安全意识，避免学生 安全事故发生。6、做好后进学生思想教育与转化工作。控制学生严重违纪现象发生。总之，政教处将在今后学生工作中，总结工作经验加大工作力度，需要各位领导及老师给予工作的中支持，更需要各部门给予配合，扎扎实实地开展好学生各项工作。10