2013高中历史 第3课《百科全书式的学者亚里士多德》练习（含解析）岳麓版选修4

第3课 百科全书式的学者亚里士多德基础达标1古希腊三大思想家正确的师承关系是()。A柏拉图苏格拉底亚里士多德B亚里士多德苏格拉底柏拉图C柏拉图亚里士多德苏格拉底D苏格拉底柏拉图亚里士多德解析苏格拉底是著名的古希腊哲学家，他和他的学生柏拉图及柏拉图的学生亚里士多德被并称为“希腊三贤”。答案D2下列与亚里士多德有着直接关系的是 ()。吕克昂学园“逍遥学派”“中道”理论“三段论”推理A BC D解析结合所学知识分析判断，都是对亚里士多德的正确描述。答案D3亚里士多德在他的政治学中 ()。A设计了理想国 B提出了“中道”理论C探究了希腊城邦政体 D提出了“三段论”解析亚里士多德在政治学中把政体分为六种，探究了希腊城邦政体。答案C4亚里士多德说： “一个人过度好胜就成了鲁莽，过度恐惧而畏缩不前就变成了怯懦。”这反映了他的()。A法治思想 B“中道”思想C乌托邦思想 D唯心主义的理念论解析亚里士多德的“中道”思想是对古希腊传统思想的继承与发展，与通常所说的折中调和主义有本质区别 ，闪耀着辩证法思想的火花。每种德行都是两个极端之间的中道，而每个极端都是一种罪恶。这一点可以由考察各种不同的德行而得到证明。勇敢是懦怯与鲁莽之间的中道；磊落是放浪与猥琐之间的中道；不亢不卑是虚荣与卑贱之间的中道。机智是滑稽与粗鄙之间的中道；谦逊是羞涩与无耻之间的中道。答案B5大前提：柏拉图主张知识是人先天固有的。小前提：亚里士多德是柏拉图的学生。结论：亚里士多德也认为知识是人先天固有的。该推论()。A大前提错误，小前提、结论正确B大前提、小前提、结论都正确C大前提、小前提正确，结论错误D大前提、小前提、结论都错误解析亚里士多德虽然是柏拉图的学生，但对老师的思想主张并不盲从，亚里士多德认为知识产生于对外界事物的感觉，不是先天就有的。答案C6亚里士多德曾说过“吾爱吾师，吾尤爱真理”，这句话表明他和柏拉图之间存在分歧，他们在哲学方面的分歧主要在于()。A人是否要追求现实的幸福B现实世界是否具有真实性C是否要确定哲学的研究对象D人是否要追求尽善尽美的境界解析柏拉图认为具体的个别的事物是不真实的，只有他们的理念才是真实的；亚里士多德认为具体个别的东西才是真实的。答案B7孔子提出的“中庸”思想和亚里士多德主张的“中庸之道”的共同之处有()。都被看作是至高的美德都反对将“过”和“不及”简单的调和或折中都主张适度，不走极端其标准都是“正确的理性”A BC D解析本题主要考查对中西文化的比较，根据他们的时代背景和各自的思想主张可以得知他们“中庸”思想的标准是不可能相同的。答案A8以下有关亚里士多德和孔子的表述不正确的是()。A两人都认同奴隶制度B都是大思想家大教育家C两者都主张以德治国D两人都提出“中庸之道”解析依据亚里士多德与孔子生活的时代特征及其思想主张进行比较；亚里士多德主张法治，而孔子主张以德治民。答案C9提出法治优于人治的思想的是()。A亚里士多德 B柏拉图 C苏格拉底 D孔子解析本题主要考查重要历史人物的思想主张。亚里士多德在其代表作品政治学中强调“订立好法制”，这就是他的法治优于人治的思想。答案A能力提升10阅读下列材料：(亚里士多德)的研究都是从大量收集材料开始，经过严密的分析、概括、推理，最后才得出结论。这种实事求是的科学思维方法体现了人类不断追求真理、了解未知的人文精神。逻辑学是关于思维形式及其规律的科学。亚里士多德把它看做哲学的一部分，提出归纳与演绎两种方法。前者由个别到一般，后者由一般到个别，逻辑思维的重点在于后者。这种思维方式自始至终贯穿于他的研究之中。请回答：(1)亚里士多德在研究方法上给我们提供了哪些借鉴？(2)亚里士多德最大的哲学贡献是什么？自始至终贯穿于亚里士多德的研究、统计和思考之中的一种具体思维方式是什么？请举出一例。答案(1)注重对材料的收集，注重对事物的观察和研究，对收集的材料进行分析、概括、推理，对科学进行分类。(2)逻辑学。三段论推理。例如，大前提：所有动物都会死；小前提：所有人都是动物；结论：所有人都会死。