(全国)高考语文大一轮复习 现代文阅读 第三章 文学类文本阅读-小说阅读 考点精练五 探究主题、标题

（全国）2018 版高考语文大一轮复习 现代文阅读 第三章 文学类文本阅读-小说阅读 考点精练五 探究主题、标题、人物、情节（全国） 2018 版高考语文大一轮复习 现代文阅读 第三章 文学类文本阅读 - 小说阅读 考点精练五 探究主题、标题、人物、情节编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（全国） 2018 版高考语文大一轮复习 现代文阅读 第三章 文学类文本阅读-小说阅读 考点精练五 探究主题、标题、人物、情节）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们 进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为（全国） 2018 版高考语文大一轮复习 现代文阅读 第三章 文学类文本阅读 -小说阅读 考点 精练五 探究主题、标题、人物、情节的全部内容。1（全国）2018 版高考语文大一轮复习 现代文阅读 第三章 文学类文本阅读-小说阅读 考点精练五 探究主题、标题、人物、情节考点精练五阅读下面的文字,完成文后题目 .探究主题、标题、人物、情节三孙马犁一九六六年冬天，情形越来越不好，每天我很晚“开会回来，老伴一个人坐在灯下等我， 先安排着我吃了饭 ,看到我那茶饭无心，非常颓丧的样子 ,总是想安慰安慰我 ,但又害怕说错了 话，惹我生气.就吞吞吐吐地说 :“你得想开一点呀，这不也是运动吗，你经过的运动还少吗？总会过去的。你没见土改吗？ 当时也闹得很凶,我不是也过来了吗？ 我一向称赞她是个乐天派 .闹日本的时候，一天敌人进了村，全村的人都逃出去了。她正 在坐月子，走动不了。一个日本兵进了她的屋,她横下一条心,死死盯着他。可是日本兵转身又 走了。事后她笑着对我说：“日本人很讲卫生吗？他大概是闻不了我那屋里的气味吧！”我家 是富农 ,她经历了老区的土改，当时拆房、牵牛，她走出走进都不在乎，还对正在拆房的人 说:“你慢点扔砖呀,等我过去,可别砸着我.”随着不断地抄家，随着周围的人对她的歧视，随着我的处境越来越坏，随着不断听说有人 自杀，她也觉得有些不对头了。她是一个病人，患糖尿病已经近十年，遇上这种事，我知道， 她也活不长了。那些所谓“造反”者，还在不断逼迫，一步紧似一步.一天下午 ,我回到家来，才知道是勒 令马上搬家。家里已经乱作一团，晚饭也没吃。胡乱搬了一些家具、衣物 ,装满一卡车，到了 新住处，已经有十一点了。那是一小间南房，我们进去，有人正在把和西邻的隔山墙，打开一个大洞。并且 ,还没有 等我们把东西安置一下，就把屋顶上的惟一的小灯泡摘走了，我们来时慌慌张张，并没有带灯 泡来。老伴这才伤心了，她在我耳边问 :“人家为什么要在墙上凿个洞呢？”“那是要监视我，不然，你还不相信呢。”我说。这里住户虽说不少，没人愿意理我们，也不敢理。唯独东邻一个十六七岁的男孩，主动地 对老伴说：2（全国）2018 版高考语文大一轮复习 现代文阅读 第三章 文学类文本阅读-小说阅读 考点精练五 探究主题、标题、人物、情节“大娘，你刚刚搬来，缺什么短什么 ,就和我说吧！”使得老伴感激落泪。后来，我知道，这个孩子的父亲，原来也是我们机关的职工 ,因为在日本人办的报馆做过 事,被定为日本人的特务。这次运动又提起来了，已经不许回家。他有三个儿子，大的叫大马， 二的叫二马,都因为父亲的问题，到了年龄,找不到对象，进了精神病院。这个老三，叫作三马， 看起来，聪明伶俐，一个人在家里过日子，屋里院里弄得井井有条。我的老伴有病 ,我又每天 早出晚归，他确实帮过不少忙 .在很长一个时期,我甚至认为他是唯一对我家没有敌意并怀有同情之心的人了。后来，我也被管制在大院后楼，不许回家，和他父亲住在一处。这个人因为是老问题，造 反者的里面，又有不少人，是他过去的同事，对他并不注意,而且很宽容,并派他监视我们。他 的床铺放在临门的地方 ,每逢我出去，他总是慢慢跟在后面，从容不迫，意在笔先，驾轻就熟, 若无其事。比起那些初学乍练的来，显得高明老练得多了。他也从不用言词和行动伤害我，只 是于无形无声中，表示是受人之命，不得不如此而已。因此，我对他也没有反感。当我临近“解放,我的老伴就在附近医院去世了。我请了两位老朋友，帮着草草办了丧事， 没有掉一滴眼泪。虽然她跟着我，过了整整四十年，可以说是恩爱夫妻，并一同经历了千辛万 苦。不久，我搬回了原来住的地方，告别了那间小屋 .有一天 ,忽然听人说 ,三马因为两个哥哥 回来了，不愿和两个疯人住在一起，自己偷偷住进了我留下的那一小间空房。被管房的知道了， 带一群人硬逼他出来 ,他恳求了半天，还是不行，又挨了打，就从口袋里掏出一瓶敌敌畏，当 场喝下去死掉了。听到这个消息，我的干枯已久的眼眶，突然充满了泪水。一九八二年一月二日晨起改讫(选自孙犁尺泽集，有删改)1。文中写妻子的死，自己“没有掉一滴眼泪”，可是听到三马自杀的消息，“我的干枯已久 的眼眶,突然充满了泪水 ，这是不是不合常情？请探究其原因。答：_ 答案 对于妻子的死，作者有一定的心理准备，而三马的死，消息来得突然，作者难以接受. 妻子年老久病，在非人的政治环境中，“死未尝不是一种解脱 ，三马正当青春，因为父亲的 缘故，遭受了诸多不公正的待遇，他的死尤为无辜.妻子的死,死于运动即将过去之时，让人 痛惜，欲哭无泪;三马死于“我解放”之后 ,还在发生这样的悲剧,让人叹息。（其他言之成理亦3（全国）2018 版高考语文大一轮复习 现代文阅读 第三章 文学类文本阅读-小说阅读 考点精练五 探究主题、标题、人物、情节可）2。本文题为“三马”，但直接写“三马”的文字并不多，相反“我和老伴的遭遇”以及“三 马一家人的遭遇”着墨较多，请结合全文探究作者这样安排的理由 .答：_ 答案 作者与三马的直接接触并不多，故而选材上受到了限制 ,只是突出三马年轻能干、心 地善良、聪明伶俐；“我和老伴”越是受人冷落,甚至遭受敌意 ,越是能从侧面突出三马的善 良、正直、单纯；父兄的遭遇，交代了三马也承受着巨大的精神压力，从而表现其坚强，也 为其命运的悲凉埋下了伏笔 .阅读下面的文字，完成文后题目。老闷班琳丽老闷是个义士.名声传得很远，香远益清，像莲 .老闷跟老蔫对门。两家的女人好比两家的鸡鸭串门，出大门,进对门,方便得很。男人们又 都不爱说话，她们便同病相怜似的，觉得投缘，也就好得跟亲姐妹一样。聚在一块儿免不了牢 骚，叨唠最多的 ,当然是她们的爷们儿，说摊上这样的活哑巴，比树叶还稠的日子就像咸饭不 咸,淡饭不淡，没滋味透了 .其实老闷跟老蔫不同，老蔫没活，因为他蔫；老闷没话，则是因为他有话不说 .老闷像个 舞者，好的是肢体语言，乐意将话附着在行动上表达。那次他的二小子虎子偷了李寡妇家一兜酸杏，被李寡妇骂骂咧咧找上门来 ,好一番数落 .等 李寡妇颠着小脚走后，老闷将儿子扔进粪堆的青杏疙瘩一个个捡了回来，拿手捧了往儿子面前 一放,手指着“赃物”，眼瞪着儿子.他儿子就乖乖地一个一个拿了往肚里吞，小脸跟眼睛挤一 块儿了，挤出好多的泪珠儿，和着酸口水，流了一肚皮。老闷不说,或者说他那肢体语言已告诉儿子：小子,“青疙瘩”吞多了，你脑瓜里跟种庄稼 似的，自会长出道理。还有一次，邻庄上一个愣头青拎着砍刀来庄上骂街，庄上的人没伸头的。恰好老闷从城里 送货回来，赶上了，他东西朝地上一丢，紧前两步，铁塔似的在小青年面前站成“八”字，瞪 圆眼睛,指指自己的左脸。那愣小子被老闷的眼神激怒了，举起砍刀照着老闷脸上砍去.再看老 闷，还是铁塔一样站着，那小子却木头桩子似的，横地上了。老闷的颧骨跟凸额头上因此贯穿 着一条长长的刀疤.4（全国）2018 版高考语文大一轮复习 现代文阅读 第三章 文学类文本阅读-小说阅读 考点精练五 探究主题、标题、人物、情节老闷是个生意人，常跟老闷合作的有个陈老板，这人做事巧诈、世故。他欺老闷是乡里巴 人，眼力短，路子窄，就经常在老闷的货物上采取地毯式寻“刺”,借机压价。老闷的交易有 一条底线，在他的成本与同等货物市场价格的中间画着 .生意嘛，讲究双赢。我不多赚，绝不 亏本；你不多占,绝不吃亏。一天下午，陈老板将货物验了四个多钟头 , 价格一压再压 . 老闷烦了 , 他突地站起身 , 一挥 手，示意跟车的几个人装车走人。陈老板慌了，拉他到背静处，说他老母亲要换眼角膜，手术 费十几万，他一时手紧，才出此下策，实在没别的办法。老闷的神情缓了，但坚定地举出四个指头，那是这一车货的触底价。陈老板把四万现金交 到老闷手上，挥手谢客。没想到老闷一把抓住陈老板挥过来的手，将刚刚过到自己名下的四捆 “老人头”啪的一声拍到上面，转身走出门去 .陈老板诧异了许久。他过后懂老闷了，刚才叫 交易，现在叫帮忙。本质不同，心情不同。事后不久 ,陈老板就提着重礼登老闷的门了，执意 要拜老闷为大哥,并许诺老闷的货物一律免检。老闷做事，义字当头。大人不蒙，小孩不骗 ,权富不攀，贫贱不欺。义士 !村主任“闻香到”死后 ,村里再没人敢接任，怕呗，他家里还有“五只虎呢。最后村民推 举老闷，一是老闷有领大伙儿致富的能力和资本，二是老闷不怕“五虎”，是“五虎”怯 他.“好！”老闷说，此后便上台了，扎扎实实领乡亲们致富。老闷给各家张罗生意,就像给儿 子张罗婚事.他老婆嘴一撇:“傻种，没听说狼多肉少的理儿，不怕人家争份儿？”他眼一瞪， 脸上是佯吓:娘们儿家，懂球？老闷古道热肠的行为，许是表达这样的一段话：狼多肉少,也可 能是另一种情况,狼多了，地界大了，猎物也多，天宽地阔。后来，有记者想把老闷推成美丽乡村建设路上的领军人物。老闷给来送信的乡通讯员只一 个连挥两下的手势。那通讯员闹了个红脸,对着老闷的后影一连说：“你看你老闷,你看你这个 老闷！”有人说老闷那手势的意思是：别来这一套。还有人说，老闷的意思是：跟着学就是。老闷就是这样一个让人费琢磨的人，可琢磨透了，也许就像有人说的 ,老闷是个火炉，可 以供你烧饭，也可以让你取暖。 (有删改）3.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的两项是 ( )A。小说开头写老闷跟老蔫两家的女人聚在一块儿像亲姐妹一样，叨唠自己的丈夫，流露出她 们对自己丈夫的厌恶.5（全国）2018 版高考语文大一轮复习 现代文阅读 第三章 文学类文本阅读-小说阅读 考点精练五 探究主题、标题、人物、情节B。老闷教训偷李寡妇家酸杏的二小子虎子 ,将扔到粪堆里的酸杏捡回来，让儿子一个一个吞下， 这种教训儿子的行为表现了其残暴的一面。C。老闷面对前来滋事的愣头青，不躲不避，用为人的气势灭其邪性，这件事表现了老闷的正 义感，照应文章开头的“老闷是个义士”。D.村主任去世之后 ,没人敢接任，老闷得村民推举担当重任，给各家张罗生意，就像张罗自家 生意一般用心，全然没有私欲杂念。E.小说语言自然流畅，长短句错落，既多用口语 ,又有一种诗性表达，如“老闷是个义士。名 声传得很远，香远益清，像莲”。答案 AB解析 A 项“流露出她们对自己丈夫的厌恶”错误，她们只是对自己丈夫话少发牢骚，并无“厌 恶”之情。B 项“表现了其残暴的一面”错误 ,教训儿子的情节只是为了说明老闷乐意将话附着 在行动上表达。4.小说是如何描写老闷这一形象的？请简要分析。答:_ 答案 正面描写与侧面描写相结合。小说中老闷教训儿子、镇住愣头青、帮助陈老板、出任 村主任带领村民致富等情节是正面描写 ;开头写老闷和老蔫两家的女人对丈夫的唠叨以及结尾 他人对老闷的评价是侧面描写。正面描写和侧面描写相结合，多角度展现老闷的形象 . 对比描写.小说开头将老闷和老蔫进行了对比，两人同样不爱说话,但老蔫是没话，老闷是有 话不说,突出了老闷乐意将话附着在行动上表达的形象特点 .解析根据题干中的“如何描写”可知，解题时首先需要指出描写方法 ,描写人物的方法一般有正面描写和侧面描写等。通读全文可知，文章中间写的几件事情是对老闷的正面描写 ;第二 段和结尾部分的内容是对老闷的侧面描写 .同时，文章开头将老闷和老蔫进行了对比,这也是描 写老闷的方法。然后结合文章内容分析描写方法的效果 ,如老闷与老蔫的对比突出了老闷乐意 将话附着在行动上表达的特点等。5.小说结尾写道：“老闷是个火炉，可以供你烧饭，也可以让你取暖.这句话有何作用？“老 闷这一人物有何现实意义 ?请谈谈你的看法 .（对点训练题)答：_答案作用 :以“老闷是个火炉，可以供你烧饭，也可以让你取暖”结尾，铿锵有力，画龙点睛，既突出老闷古道热肠的品性，又突出了小说的主旨，高度赞扬了老闷这种权富不攀、贫贱6（全国）2018 版高考语文大一轮复习 现代文阅读 第三章 文学类文本阅读-小说阅读 考点精练五 探究主题、标题、人物、情节不欺、古道热肠的品性。现实意义：在现实生活中，古道热肠的人是一种引领和榜样,会起到表率的作用.和谐美好的生 活，需要这种正能量.像老闷这种品性的人，大到国家民族、社会集体，小到家庭，都需要。解析解答此题，首先应指出以此结尾的作用。这句话形象地点出了老闷为人的品性。“老闷是个火炉 说明老闷是一个热心肠的人，“可以供你烧饭，也可以让你取暖”说明老闷在困难 时可以给你帮助，如慷慨帮助有困难的陈老板，带领乡亲们致富。从文章主旨的角度来说 ,高 度赞美了老闷权富不攀、贫贱不欺、古道热肠的品性。然后结合现实生活谈谈老闷这一人物的 现实意义即可。7