2023届湖北省第五届高一物理第一学期期末检测模拟试题含解析

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2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、如图,放在水平桌面上的木块处于静止状态,所挂的砝码和托盘的总质量是0.8kg,弹簧秤示数为5N,若轻轻取走盘中0.5kg砝码,将会出现的情况是(g取10m/s2)()A.弹簧秤示数变小B.A将向左运动C.桌面对A的摩擦力变小D.A所受和外力变大2、甲乙两车在平直公路上同时、同向并排出发,其vt图象如图所示则( )A.甲车的加速度小于乙车的加速度B.在t=2s时,乙车在甲车前10mC.t=4s时,甲车的速度是乙车速度的2倍D.两车再次并排行驶的时刻是t=6s3、如图所示,挡板A与B中间有一个重为G的光滑球,开始时A竖直,A、B间成角,则在角缓慢增大到90的过程中()A.若A板固定,则小球对A板的压力不断增大B.若A板固定,则小球对A板的压力先减小后增大C.若B板固定,则小球对A板的压力先减小后增大D.若B板固定,则小球对A板的压力不断减小4、中国制造2025是国家实施强国战略第一个十年行动纲领,智能机器制造是一个重要方向,其中智能机械臂已广泛应用于各种领域如图所示,一机械臂铁夹竖直夹起一个金属小球,小球在空中处于静止状态,铁夹与球接触面保持竖直,则()A.小球没有掉下去,是由于摩擦力大于小球的重力B.若增大铁夹对小球的压力,小球受到的摩擦力变大C.小球受到的摩擦力大小与重力相等D.机械手臂受到摩擦力方向竖直向上5、如图所示,在高尔夫球场上,某人从高出水平地面h的坡顶以速度v0水平击出一球,球落在水平地面上的C点已知斜坡AB与水平面的夹角为,不计空气阻力则下列说法正确的是A.若球落到斜坡上,其速度方向与水平方向的夹角为定值B.若球落到斜坡上,其速度方向与水平方向的夹角不确定C.AC的水平距离为D.小球落在C点时的速度大小为6、一质点沿x轴做直线运动,其vt图像如图所示质点在t0时位于x2 m处,开始沿x轴正向运动当t8 s时,质点在x轴上的位置为( )A.x1mB.x3 mC.x9 mD.x14 m7、如图所示,一细线的一端固定于倾角为45的光滑楔形滑块A的顶端P处,细线的另一端拴一质量为m的小球,重力加速度为g当滑块以加速度a在水平面上做匀加速运动时,小球的受力情况和滑块A的加速度a的大小关系正确的是( )A.若绳对小球恰好没有拉力,则滑块A一定有向右的加速度,且a=gB.若绳对小球恰好没有拉力,则滑块A一定有向左的加速度,且a=gC.若滑块A向左以a=g做匀加速运动时,绳对小球的拉力为D.若滑块A向左以a=g做匀加速运动时,绳对小球的拉力为8、某物体由静止开始做直线运动,物体所受合力F随时间t的变化图象如图所示,下列关于该物体运动情况的说法正确的是A.物体在前8s内始终向同一方向运动B.物体在8 s末离出发点最远C.物体在24 s内做匀减速直线运动D.物体在04 s和在48 s内的运动方向相反9、关于物体的重心,以下说法中正确的是()A.质量均匀分布的、有规则形状的物体的重心在其几何中心B.用线悬挂的物体静止时,细线方向一定通过重心C.一砖块平放、侧放或立放时,其重心在砖内的位置不变D.舞蹈演员在做各种优美动作时,其重心的位置不变10、一兴趣小组做了一次实验,实验时让某同学从桌子上跳下,自由下落H后双脚触地,他顺势弯曲双腿,他的重心又下降了h后停住,利用传感器和计算机显示该同学受到地面的支持力F随时间变化的图象如图所示.根据图象提供的信息,以下判断正确的是A.在0至t2时间内该同学处于失重状态B.t2时刻该同学的加速度为零C.t3时刻该同学的速度达到最大D.在t3至t4时间内该同学处于超重状态11、如果广清永高铁修通,连州至清远有望由过去的3小时车程缩短至35分钟,广清永高铁运营长度为397公里,设计时速达350km/h下列说法正确的是()A.35分钟是指时间B.350km/h指瞬时速度C.397公里指的是位移D.为了精确测量列车完全通过短隧道的时间,列车可看成质点12、如图所示,有一倾角30的斜面体B,质量为M物体A质量为m,弹簧对物体A施加一个始终保持水平的作用力,调整A在B上的位置,A始终能和B保持静止对此过程下列说法正确的是()A.A、B之间的接触面可能是光滑的B.弹簧弹力越大,A、B之间的摩擦力越大C.A、B之间的摩擦力为0时,弹簧弹力为mgD.弹簧弹力为mg时,A所受摩擦力大小为mg二填空题(每小题6分,共18分)13、为了探究质量一定时加速度与力的关系。一同学设计了如图所示的实验装置。其中M为带滑轮的小车的质量,m为砂和砂桶的质量。(滑轮质量不计)(1)对于上述实验,下列说法正确的是_。A需要用天平测出沙和沙桶的总质量B调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车(未连细线)能沿长木板向下匀速运动C与小车定滑轮相连的轻绳与桌面要平行D小车靠近打点计时器,先接通电源后释放小车(2)该同学在实验中得到如图所示的一条纸带(相邻两计数点间还有两个点没有画出)。已知打点计时器采用的是频率为50 Hz的交流电,根据纸带可求出小车的加速度为_m/s2(结果保留两位有效数字)。(3)该实验,沙和沙桶的总质量m_(选填“需要”或“不需要”)远小于小车的质量M在实验过程中小车的加速度_(选填“大于”“等于”或“小于”)沙和沙桶的加速度。(4)以弹簧测力计的示数F为横坐标,加速度a为纵坐标,画出的aF图象是一条直线,由图象可得出的结论是_图线与横轴的夹角为,求得图线的斜率为k,则小车的质量为_。A.2tan B. C.k D.14、某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,选出了如图所示的一条纸带(每两点间还有4个点没有画出),纸带上方的数字为相邻两个计数点间的距离。打点计时器的电源频率为50Hz。(1)实验中,在开始打点时,应该先_(填“接通电源”或“释放小车”) ;(2)打计数点C时,纸带运动的瞬时速度为_,加速度为_(结果均保留3位有效数字)。15、某同学设计了一个“探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系”的实验,图甲为实验装置简图.(1)该实验应采用_法,在探究加速度a与物体质量m关系时,应保持_不变(选填“砂和砂桶质量”或“小车质量”),同时实验还要求砂和砂桶质量_小车质量(选填“远大于”或“远小于”)图乙为某次实验用打点计时器测得的纸带,已知交流电的频率为50Hz,根据纸带可求出小车的加速度大小为_(保留两位有效数字)(2)在利用打点计时器和小车来做“探究加速度a跟F、m之间关系”的实验时,下列说法中正确的是_A.连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行B.平衡摩擦力时,应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上C.小车释放前应靠近打点计时器,且应先接通电源再释放小车D.平衡摩擦力后,若改变小车和砝码的总质量后需要重新平衡摩擦力(3)某同学在探究加速度与力的关系时,根据测量数据作出的a-F图线,如右图所示,则实验存在的问题是_ 三计算题(22分)16、(12分)平地面上有一固定的磁场斜面,倾角为=37,一质量m=1kg滑块在平行于斜面向上的恒定拉力F作用下从静止开始沿斜面向上做匀加速度直线运动,滑块与斜面间的动摩擦因数=0.5从滑块由静止开始运动时计时,在4s末撤去恒定拉力F,滑块刚好可以滑到斜面顶端,滑块在0到4s内v-t图像如图乙所示,求: (1)滑块前4s的加速度以及前4s内位移的大小;(2)拉力F的大小;(3)滑块经过斜面上距斜面顶点0.2m处所对应的时刻?17、(10分)以16m/s的速度行驶的汽车,制动刹车后做匀减速运动,在4.0s内前进48m求:(1)汽车的加速度;(2)从汽车开始刹车时计时,9.0s内汽车前进的距离参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、C【解析】初态时,对A受力分析有:受到的摩擦力Ff=F1F2=0.8105=3N,说明最大静摩擦力Fmax3N,当将总质量减小到0.3kg时,拉力变为3N,摩擦力,小于最大静摩擦力,所以物体仍静止,弹簧测力计的示数不变,摩擦力变小,故ABD错误,C正确故选C.点睛:对A受力分析可得出A受到的静摩擦力,根据静摩擦力与最大静摩擦力的关系可得出最大静摩擦力;再根据变化之后的受力情况可判断A的状态及读数的变化2、B【解析】v-t图象的斜率表示加速度,根据图象斜率的大小可分析甲乙两车的加速度大小;根据速度图象的面积表示位移来求解此题【详解】A、根据v-t图象的斜率表示加速度,斜率绝对值越大,加速度越大,则知甲车的加速度大于乙车的加速度,故A错误.B、根据v-t图象的面积代表走过的位移,从图像上可以看出:2s内乙的位移大于甲的位移,且面积的差值为 ,故B对;C、利用图像求出 ,则4s时 ; ,故C错D、在6s内 ; ,故D错;故选B3、D【解析】AB若A板固定,将小球的重力按效果进行分解如图,在角增大,转动至水平方向时,对A板的压力的方向保持不变,对B板压力的方向顺时针转动,如图从1到2到3的位置,可见小球对A板的压力一直减小,故AB错误;CD若B板固定,小球受重力、B对球的弹力F1和A板对球弹力F2,将F1与F2合成为F,如图小球一直处于平衡状态,三个力中的任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线,故F1和F2合成的合力F一定与重力等值、反向、共线。从图中可以看出,当A板绕O点逆时针缓慢地增大至90的过程中,F2越来越小,则小球对A板的压力不断减小,故C错误,D正确。故选D。4、C【解析】对小球受力分析,根据平衡条件进对竖直方向上进行分析从而确定摩擦力的大小和方向;【详解】AC、对小球受力分析可知,小球受重力、两侧铁夹的弹力以及摩擦力作用,根据平衡条件可知,小球在竖直方向上受到的摩擦力与重力大小相等,方向相反,故A错误,C正确;B、增大铁夹对小球的压力,小球受到的摩擦力仍等于重力,大小不变,故B错误;D、小球受到的摩擦力方向竖直方向上,根据牛顿第三定律知机械手臂受到的摩擦力方向竖直向下,故D错误【点睛】本题考查摩擦力的性质,要注意小球在竖直方向上受到静摩擦力作用,注意静摩擦力的大小与正压力大小无关5、A【解析】AB、若球落到斜面上,由平抛运动规律有,设速度与水平方向的夹角为,由平抛运动规律有,比较得=定值,故A正确, B错误;C、球从A运动到C做平抛运动,竖直方向有,水平方向有,故C错误;D、根据动能定理有,解得,故D错误;故选A【点睛】平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动,根据高度求出运动的时间,根据速度时间关系求解水平位移,根据动能定理求解C点的速度大小6、A【解析】根据v-t图象的“面积”大小等于位移大小,图象在时间轴上方“面积”表示的位移为正,图象在时间轴下方“面积”表示的位移为负,可得,0-8s内质点通过的位移为:由于质点在t=0时位于x=-2m处,故当t=8s时,质点在x轴上的位置为x=1m。Ax1m,与结论相符,选项A正确;Bx3 m,与结论不相符,选项B错误;Cx9 m,与结论不相符,选项C错误;Dx14 m,与结论不相符,选项D错误;故选A。7、AC【解析】根据牛顿第二定律求出拉力为零时小球的加速度,当滑块A向左以a=g做匀加速运动时小球恰好没有脱离斜面飘起,再根据求解第二定律列式求解拉力的大小;【详解】A、若绳对小球恰好没有拉力,则对小球进行受力分析如图所示:根据牛顿第二定律可知:,则,方向水平向右,故选项A正确,B错误;C、当滑块A向左以a=g做匀加速运动时,则小球的合力为:,方向水平向左,则对小球进行受力分析如图所示:则此时小球与斜面之间恰好没有弹力,则由图可知绳的拉力为:,故选项C正确,D错误【点睛】解决本题的关键知道小球脱离斜面时的临界情况,结合牛顿第二定律进行求解8、CD【解析】02s内,受向右的推力F0,向右做匀加速运动,2s末力F0反向,加速度反向,因此物体向右做减速运动,根据对称性可知,4s末速度减小到零,然后再向左做加速运动,6s末达到最大值,68 s内,又向左做减速运动因此前4s向右运动后4s向左运动,A错误,D正确;4s末距离出发点最远,B错误;24 s内做匀减速直线运动,C正确。9、ABC【解析】AD质量均匀分布的、有规则形状的物体的重心在其几何中心,形状与质量分布改变,重心位置就会发生改变,故A正确,D错误;B用线悬挂的物体静止时,细线的拉力与物体的重力等大反向,即细线方向一定通过重心,选项B正确;C一砖块平放、侧放或立放时,其重心在砖内的位置不变,选项C正确;故选ABC。10、ABD【解析】A.在0到t2时间内,支持力的大小小于重力,加速度大小向下,所以该同学处于失重状态故A正确;B.在t2时刻,支持力的大小等于重力,加速度为0,故B正确;C.在0至t2时间内该同学加速度大小向下,t2时刻该同学速度达到最大,故C错误;D.根据牛顿第二定律得在t3到t4时间内,支持力的大小大于重力,加速度方向向上,所以该同学处于超重状态,故D正确11、AB【解析】物体能否看成质点由物体的大小形状是否可忽略决定,注意区分位移和路程,从形状的直和曲、矢量和标量区分,时间指的是一段,时刻指的是一个点.【详解】A35分钟是用的时间的长度,是指时间间隔,故A正确;B设计时速达350km/h,是某时刻的速度,指瞬时速度,故B正确;C397公里指的是经过的路线的长度,是指路程,故C错误;D研究列车完全通过短隧道的时间,动车的长度不能忽略,不可看成质点,故D错误;故选AB.【点睛】本题关键是要明确质点、位移与路程、平均速度、瞬时速度的概念,同时要明确这些概念的适用范围.12、CD【解析】设弹簧弹力为F,当时,即时,A所受摩擦力为0;若,A受到的摩擦力沿斜面向下;若,A受到的摩擦力沿斜面向上,可见AB错误C正确;当时,A所受摩擦力大小为,方向沿斜面向下,D正确二填空题(每小题6分,共18分)13、 .BD .1.3 .不需要 .小于 .小车质量不变时,加速度与合外力成正比 .D【解析】(1)1A本题拉力可以由弹簧测力计测出,不需要用天平测出砂和砂桶的质量,也就不需要使小桶(包括砂)的质量远小于车的总质量,故A错误;B该题是弹簧测力计测出拉力,从而表示小车受到的合外力,调节长木板的倾角,以平衡摩擦力;轻推小车后,使小车(未连细线)能沿长木板向下匀速运动,这是平衡摩擦力的具体操作,故B正确;C轻绳与木板要平行,不是与桌面平行,故C错误;D打点计时器使用时,都是先接通电源,待打点稳定后再释放纸带,故D正确。故选BD。(2)2由于两计数点间还有二个点没有画出,故相邻计数点的时间间隔为,由可得:(3)34 由于拉力可以从弹簧秤读出,所以不需要满足,由于沙和桶的位移是小车的2倍,则沙和桶的加速度小于小车的加速度;(4)56由得由此可以得出的结论为:小车质量不变时,加速度与合外力成正比;对图来说,图象的斜率得对于斜率,不能根据求解,所以不能根据求小车的质量。故ABC错误,D正确。故选D。14、 (1).接通电源 (2).1.03m/s (3).2.10m/s2【解析】(1)1在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,为了使打点更稳定,同时为了提高纸带的利用率,在纸带上能打出更多的点,在操作中要先接通电源然后释放小车(2)2变速直线运动中,中间时刻的速度等于该过程中的平均速度,因此C点的瞬时速度为3由逐差法可得加速度为15、 (1).控制变量法 (2).砂和沙桶 (3).远小于 (4).3.2 (5).AC (6).平衡摩擦力时木板倾角过大或平衡摩擦力过度【解析】(1)123该实验应采用控制变量法,在探究加速度a与物体质量m关系时,应保持砂和砂桶质量不变,同时实验还要求砂和砂桶质量远小于小车质量4小车的加速度大小为;(2)5连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行,以减小实验的误差,选项A正确;平衡摩擦力时,应不挂砝码盘及盘内砝码,只让小车拖着纸带在木板上匀速运动,选项B错误;小车释放前应靠近打点计时器,且应先接通电源再释放小车,选项C正确;平衡摩擦力后,若改变小车和砝码的总质量后不需要重新平衡摩擦力,选项D错误;故选AC.(3)6由图像可知,当F=0时,小车就已经加速运动,故造成此现象的原因是平衡摩擦力时木板倾角过大或平衡摩擦力过度。三计算题(22分)16、 (1)8m (2)11N (3) 和【解析】由vt图像求出滑块前的加速度以及前内位移的大小,滑块在拉力作用下,由牛顿第二定律求出拉力F的大小,滑块先做匀加速直线运动,撤去力F后做匀减速运动,在沿斜面向下做匀加速运动,根据牛顿第二定律和运动学公式求出【详解】(1)由图可知:加速度大小位移的大小即为图线与时间轴围成的面积:(2)滑块在拉力作用下,受力分析如图:Y轴上,由平衡方程X轴上,由牛顿第二定律得到:(3)滑块先以做匀加速直线运动,撤去力F后,滑块受力如图所示:X轴上,由牛顿第二定律:,得到以匀减速到0过程,位移距顶端处位置在减速前进的处由匀变速位移公式:解得:或(已反向运动,舍弃)得到:所对应的时刻为滑块减速到0时间为此后滑块会下滑,摩擦力反向,设滑块加速度为由牛顿第二定律:解得:设加速运动的时间为,得到:所对应的时刻为:即滑块经过斜面上距斜面顶点处所对应的时刻分别为和17、(1)2m/s2,方向向后(2)64m【解析】设初速度的方向为正方向(1)由位移公式,有解得加速度方向向后(2)刹车的总时间为由位移公式即5s内汽车前进的距离为
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