2023届福建省厦门二中高一物理第一学期期末质量跟踪监视试题含解析

2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、关于速度、加速度、合力间的关系，正确的是A.物体的速度越大，则物体的加速度越大，所受合力也越大B.物体的速度为零，则物体的加速度一定为零，所受合力也为零C.物体的速度为零，加速度可能很大，但所受的合力一定为零D.物体的速度很大，加速度可能为零，所受的合力也可能为零2、关于质点和参考系，下列说法中正确的是（）A.研究人造地球卫星绕地球一周的时间时，卫星可以被看成质点B.质点就是体积很小点C.一江春水向东流是以水为参考系来描述江水的运动D.我们常说太阳东升西落，是以太阳为参考系描述地球的运动3、如图所示，一个箱子放在水平地面上，箱内有一固定的竖直杆，在杆上套着一个环箱和杆的质量为M，环的质量为m已知环沿着杆加速下滑，环与杆的摩擦力的大小为f，则此时箱对地面的压力（）A.等于MgB.等于(M+m)gC.等于Mg+fD.等于(M+m)g f4、关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是()A.速度变化得越多，加速度就越大B.速度变化得越快，加速度就越大C.加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D.加速度大小不断变小，速度大小也不断变小5、关于加速度的方向下列说法正确的是A.加速度方向一定和速度方向相同B.加速度方向一定和速度方向相反C.加速度方向一定和合力方向相同D.加速度方向一定和合力方向相反6、将小球A从地面以初速度vA08 m/s竖直上抛，同时将小球B从一高为h2 m的平台上以初速vB06 m/s竖直上抛，忽略空气阻力，g取10 m/s2.当两球同时到达同一高度时，小球B离地高度为()A.1 mB.2 mC.3 mD.4 m7、已知两个分力大小分别为F1 = 5N ， F2=8N，则这两个分力合力的大小可能是A.2NB.3NC.10ND.15N8、关于曲线运动的下列说法中正确的是（）A.做曲线运动的物体，速度一定改变B.做曲线运动的物体，加速度一定改变C.做曲线运动的物体所受的合外力方向与速度的方向可能在同一直线上D.做匀速圆周运动的物体不可能处于平衡状态9、一个物体从静止开始做匀加直线运动的位移时间图象如图所示，以下说法正确的是（）A.物体运动的轨迹是曲线B.物体在前4s的位移大小为8mC.物体运动的加速度大小为1m/s2D.物体到达A点的瞬时速度大小为2m/s10、质量均为m的A、B两个小球之间系一个质量不计的弹簧，放在光滑的台面上A紧靠墙壁，如图所示，今用恒力F将B球向左挤压弹簧，达到平衡时，突然将力F撤去，此瞬间()A.A球的加速度为零B.A球的加速度为C.B球的加速度为D.B球的加速度为11、如图所示，质量为M=1kg的足够长木板B静止在光滑水平面上，现有一质量m=0.5kg的小滑块（可视为质点）以v0=3m/s的初速度从、左端沿木板上表面冲上木板，带动木板一起向前滑动。已知滑块与木板间的动摩擦因数=0.1，重力加速度g取10m/s2。则（ ）A.木板和滑块保持相对静止前木板受到的摩擦力f=1.5NB.木板和滑块保持相对静止前木板的加速度为a=0.5m/s2C.木板和滑块保持相对静止前的木板速度为v=2m/sD.木板和滑块保持相对静止前滑块运动的位移为s=4m12、如图所示，一定质量的物块用轻绳悬挂在空中，其中轻绳与水平线夹角保持不变，轻绳在竖直平面内由水平方向缓慢向上转动（点位置始终保持不变），则在绳由水平转至竖直的过程中，以下说法正确的是（）A.轻绳的张力大小将一直变小B.轻绳的张力大小先变小后变大C.轻绳的张力大小将一直变小D.轻绳的张力大小先变小后变大二填空题(每小题6分，共18分)13、在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，某组同学制定实验方案、选择实验器材且组装完成。在接通电源进行实验之前，实验装置如图甲所示。 (1)关于图甲中的实验装置，下列说法中错误的的是_；A打点计时器应该固定在长木板的最左端B打点计时器不应该使用干电池，应使用交流电源C应该将木板右端垫起合适的高度，平衡小车所受的摩擦力D小车初始应该靠近打点计时器放置(2)保持小车质量不变，改变沙和沙桶质量，该同学根据实验数据作出了加速度与合外力的关系图线如图乙所示，该图线不通过原点的主要原因是_； (3)沙和沙桶质量_小车质量时，才可以认为细绳对小车拉力的大小近似等于沙和沙桶的重力大小；A远大于B远小于C接近D小于(4)另一组同学用正确的方法进行操作，某次实验使用频率50Hz的交流电源，得到的纸带如图丙所示，纸带中相邻计数点间的距离已标出，相邻计数点间还有四个点没有画出。由此可求小车的加速度大小是_m/s2，打点D时小车的瞬时速度大小是_m/s。（结果保留三位有效数字）14、在“探究求合力的方法”实验中橡皮条一端固定于A点如图所示：（1）同时使用两只弹簧测力计通过细绳套将橡皮条的另一端拉至O点，分别记录两个拉力的大小和方向，其中一只弹簧测力计的示数如图所示，则其示数为_N.（2）关于本实验，下列说正确的是_；A.实验中两弹簧测力计拉力越大越好B.实验中两个分力间的夹角应调到90C.拉两个细绳套时，拉力应尽量与木板平行D.改用一只弹簧测力计拉橡皮条时，只需确保橡皮条的拉伸长不变（3）某同学通过多次实验得出：力的合成遵循平行四边形定则，图为根据其中一次实验数据画出的两个力F1、F2的图示，请利用平行四边形定则在图中作出这两个力的合力F合，（ ）根据图示可确定合力大小_N。（4）该实验运用的实验方法是_；A.能控制变量法 B.等效替代法 C.理论推导法 D.理想实验法15、为了探究“加速度与力、质量的关系”，现提供如左下图所示实验装置请思考探究思路并回答下列问题：(1)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取的做法是（ ）A将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动B将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动C将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动D将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动(2)某学生在平衡摩擦力时，使得长木板倾角偏大他所得到关系是上图中的哪根图线？图中a是小车的加速度，F是细线作用于小车的拉力答：_；（3）消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后，要用钩码总重力代替小车所受的拉力，此时钩码质量m与小车总质量M之间应满足的关系为_；（4）图为某次实验得到的纸带，已知实验所用电源的频率为50Hz根据纸带可求出小车的加速度大小为_m/s2（结果保留二位有效数字）三计算题(22分)16、（12分）物体A的质量M1kg，静止在光滑水平面上的平板车B的质量为m0.5kg、车长L1m某时刻A以v04m/s向右的初速度滑上木板B的上表面，在A滑上B的同时，给B施加一个水平向右的恒为5N的拉力F。忽略物体A的大小，已知A与B之间的动摩擦因数0.2，取重力加速度g=10m/s2，不计空气阻力。试求：（1）A刚滑上平板车B时，A、B的加速度分别为多大？（2）物体A在平板车B上运动时相对B滑行的最大距离是多大？17、（10分）某同学从楼顶让一石块自由下落，测得石块到达地面的时间是3s，求:(1)楼房的高度；(2)石块落地时的速度。参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、D【解析】A物体的速度越大，则物体的加速度不一定越大，根据F=ma可知所受合力也不一定越大，选项A错误；B物体的速度为零，则物体的加速度不一定为零，根据F=ma可知所受合力也不一定为零，选项B错误；C物体的速度为零，加速度可能很大，根据F=ma可知所受的合力可能很大，选项C错误；D物体的速度很大，加速度可能为零，根据F=ma可知所受的合力也可能为零，选项D正确；故选D.2、A【解析】只有当物体的形状和大小对研究问题没有影响或者影响可以忽略不计时物体才能可做质点，故物体能否看做质点与物体的大小无直接的关系，即体积小的物体不一定能看做质点，如原子核很小，研究原子核内部结构时，原子核不能看成质点；而研究人造地球卫星绕地球一周的时间时，卫星的形状和大小可以忽略不计，卫星可以被看成质点，故A正确，B错误一江春水向东流，是说水相对于地面向东运动，故参考系是地面，故C错误我们常说太阳东升西落，是以地球为参考系描述太阳的运动故D错误故选A【点睛】考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略3、C【解析】环在竖直方向上受重力及箱子的杆给它的竖直向上的摩擦力f，根据牛顿第三定律，环应给杆一个竖直向下的摩擦力f，故箱子竖直方向上受重力Mg、地面对它的支持力N及环给它的摩擦力f，由于箱子处于平衡状态，可得N=f+Mg=f+Mg根据牛顿第三定律，箱子对地面的压力大小等于地面对箱子的弹力，即N=f+MgA.等于Mg，与结论不相符，选项A错误；B.等于(M+m)g，与结论不相符，选项B错误；C.等于Mg+f，与结论相符，选项C正确；D.等于(M+m)g f，与结论不相符，选项D错误4、B【解析】速度变化得越多，加速度不一定就越大，还与时间有关，选项A错误；加速度是速度的变化率，速度变化得越快，加速度就越大，选项B正确；加速度方向保持不变，速度方向不一定也保持不变，例如做匀减速运动的物体，速度减到零后反向运动，选项C错误；若加速度和速度同向，则当加速度大小不断变小时，速度不断变大，选项D错误；故选B.5、C【解析】加速度方向总与合力方向相同，不一定与动力或阻力方向相同或相反与速度方向也不一定相同【详解】A、B项：加速度的方向与速度的方向不一定相同物体做加速直线运动时，两者方向相同；作减速直线运动，两者方向相反，而在曲线运动中，加速度方向与速度方向不在同一直线上，故A、B错误；C、D项：由牛顿第二定律可知，加速度方向总与合力方向相同，故C正确，D错误故选C【点睛】本题考查对速度方向、动力方向和阻力方向、合力方向与加速度方向关系的理解，可根据牛顿第二定律理解，要抓住速度与加速度两者方向无关6、C【解析】取A、B为研究对象，向上为正方向，由等时性和同位性及竖直上抛运动的公式：h=v0t-gt2得：vA0tgt2h+vB0tgt2；即：8t-gt2=2+6t-gt2；解上式得：t=1s；由h=v0t-gt2得：h=8t-gt2=81-1012=3m；A离开地面的高度为3m，所以B离地面的高度也是3m，故选C点睛：该题考查竖直上抛运动的规律，解决本题的关键知道竖直上抛运动的公式：h=v0t-gt2，同时要注意竖直上抛运动是往返运动7、BC【解析】两个分力F1，F2大小分别为5N和8N，它们的合力范围为3NF合13N这两个分力的合力的大小可能是3N和10N，故选BC.点睛：本题考查确定两个分力的合力范围的能力对于两个分力F1，F2的合力大小在两力之差与两力之和之间8、AD【解析】A物体既然做曲线运动，那么它的速度方向肯定是不断变化的，所以速度一定在变化，A正确；BC曲线运动的条件是合外力与速度不共线，与合外力是否为恒力无关，所以加速度不一定改变，BC错误；D匀速圆周运动的物体速度是变化的，有向心加速度，不可能处于平衡状态，D正确。故选AD。9、BC【解析】位移-时间图象不是物体运动轨迹，位移等于纵坐标的变化量，根据匀变速直线运动的位移公式求加速度，再由速度公式求物体到达A点的瞬时速度大小【详解】A位移-时间图象不是物体运动的轨迹，位移-时间图象只能表示直线运动的规律，物体从静止开始做匀加直线运动故A错误；B物体在前4s的位移大小为x=x2-x1=8m-0=8m，故B正确；C物体从静止开始做匀加直线运动，则，得，故C正确；D物体到达A点的瞬时速度大小为 v=at=14m/s=4m/s故D错误故选BC【点睛】本题解题的关键要掌握匀变速直线运动的位移时间和速度时间公式，并能熟练运用要知道物体通过的位移等于纵坐标的变化量10、AC【解析】先分析将力F撤去前弹簧的弹力大小，再分析将力F撤去的瞬间两球所受的合力，根据牛顿第二定律求解加速度【详解】力F撤去前弹簧的弹力大小为F将力F撤去的瞬间，弹簧的弹力没有变化，则A的受力情况没有变化，合力为零，B的合力大小等于F，根据牛顿第二定律得到A球的加速度为零，B球的加速度为【点睛】瞬时问题是牛顿定律应用典型的问题，一般先分析状态变化前弹簧的弹力，再研究状态变化瞬间物体的受力情况，求解加速度，要抓住弹簧的弹力不能突变的特点11、BD【解析】A木板所受的摩擦力为滑动摩擦力，大小为：f=mg=0.10.510N=0.5N方向向右，选项A错误；B由牛顿第二定律，对滑块有：mg=ma得：a=g=1m/s2 以木板为研究对象，根据牛顿第二定律有：mg=Ma可得出木板的加速度为：a=0.5m/s2选项B正确；C设经过时间t，滑块和长木板达到共同速度v，则满足：对滑块：v=v0-at 对长木板：v=at由以上两式得：t=2sv=1m/s选项C错误；D木板和滑块保持相对静止前滑块运动的位移为选项D正确；故选BD。12、AD【解析】对O点受力分析，受重力和两个拉力，如图所示。三个力平衡，根据矢量三角形可知：OB绳子的拉力先减小后增加，OA绳子的拉力一直减小，AB根据图像可知：OA绳子的拉力一直减小，故A正确；B错误；CD根据图像可知：OB绳子的拉力先减小后增加，故C错误，D正确；故选AD二填空题(每小题6分，共18分)13、 .A .平衡摩擦力不足或没有平衡摩擦力 .B .0.818 .0.561【解析】(1)1AD打点计时器应该固定在长木板没有定滑轮的右端，即小车初始应该靠近打点计时器放置，故A错误，D正确；B打点计时器不应该使用干电池，应使用交流电源，B正确；C应该将木板右端垫起合适的高度，平衡小车所受的摩擦力，故C正确；故选A。(2)2由图象乙知，当F=0时，a0，说明该同学平衡摩擦力不足或没有平衡摩擦力。(3)3本题实验认为细绳对小车拉力的大小近似等于沙和沙桶的重力大小，需要满足沙和沙桶质量小于小车质。(4)45相邻两计数点之间还有四个点未画出，故相邻两个计数点之间的时间间隔为T=50.02s=0.1s；由公式x2-x1=aT2及逐差法求加速度中间时刻的速度等于该时间段的平均速度，所以小车在D点的速度为14、 .3.6 .C . .3.5N .B【解析】(1)1弹簧秤的最小精度为0.2N，故弹簧秤指针的读数为3.6N；(2)2A实验中两弹簧测力计拉力不是越大越好，方便作图即可，故A错误；B在实验中两个分力的夹角大小适当，且二力的大小要适量大些，这样有利于减小实验中偶然误差的影响，不需要夹角等于90，故B错误；C拉橡皮条时，橡皮条、细绳和弹簧秤平行贴近木板，使得结点所受的几个力在同一平面内，故C正确；D为了保证效果相同，改用一只弹簧测力计拉橡皮条时，自由端仍要拉到O点，故D错误。故选C。(3)34根据力的平行四边形定则画出图象如下所示：根据图象可知，合力大小为F合=3.5N。(4)5合力与分力是等效替代的关系，所以本实验采用的等效替代法，故ACD错误，B正确。15、 .C .C .mM .3.2【解析】(1)1将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动，以使小车的重力沿斜面分力和摩擦力抵消，那么小车的合力就是绳子的拉力故选C(2)2把长木板一端垫得过高，使得倾角偏大，会导致重力沿斜面向下的分力偏大，摩擦力偏小，而且重力沿斜面向下的分力大于摩擦力，这样在没有绳子的拉力作用下，小车就会产生加速度故选C(3)3根据牛顿第二定律得：对m：mgF拉=ma对M：F拉=Ma解得：当mM时，即当钩码的总重力要远小于小车的重力，绳子的拉力近似等于钩码的总重力(4)4从图中可以发现：相邻的计数点时间间隔为0.04s，利用匀变速直线运动的推论x=at2，则有：a=【点睛】实验问题需要结合物理规律去解决实验中的第2题考查的是力学问题，把长木板的一端垫得过高，使得倾角偏大，会导致重力沿斜面向下的分力增大，摩擦力减小等现象，这些我们都要从学过的力学知识中解决纸带的处理是运用匀变速直线运动的两个推论去完成的三计算题(22分)16、（1）2m/s2；14m/s2；（2）0.5m【解析】根据“A以v04m/s向右的初速度滑上木板B和拉力F拉动B”可知，本题考查动力学的板块模型，根据牛顿第二定律和运动学公式，运用加速度作为运动和力的桥梁进行分段求解列式计算。【详解】（1）A所受摩擦力方向向左，B所受摩擦力方向向右，对AMg=MaA对BF+Mg=maB解得aA=2m/s2，aB=14m/s2（2）设当A、B达到共同速度v时的时间为t，则v0-aAt=aBt=v解得t=0.25s物体A相对地的位移xA=m平板车B相对地的位移xB=mx=xA-xB=0.5mL=1m当A、B达到共同速度v之后，B对A的静摩擦力能够提供一起加速时A所需的加速度，则AB将一起向右加速运动，所以物体A在平板车B上运动时相对B滑行的最大距离x=0.5m【点睛】首先分析物体A和车的运动情况：A相对于地做匀减速运动，车相对于地做匀加速运动。开始阶段，A的速度大于车的速度，则A相对于车向右滑行，当两者速度相等后，A相对于车静止，则当两者速度相等时，物体A在小车上运动时相对小车滑行的最大距离。由牛顿第二定律和运动学公式结合，以及速度相等的条件，分别求出A与车相对于地的位移，两者之差等于A在小车上运动时相对小车滑行的最大距离。17、（1）h=45m ； （2）v=30m/s【解析】（1）根据得楼房的高度（2）根据得石块落地时的速度