外研版新标准英语（一年级起点）四年级上册

外研版新标准英语（一年级起点）四年级上册Module7 Unit1 Did you take Amys doll? 执教教师：泉州师范学院附属小学 陈曼沙执教年级：四年级课型： 会话课一、教材分析本课选自外研版新标准英语(一年级起点)四年级上册第七模块第一单元 Did you take Amys doll。本课主要围绕主人公Amy丢了娃娃展开话题学习，教学主要内容是使用一般疑问句询问是否看见了Amy的玩具娃娃。要求学生能初步了解并使用一般疑问句询问过去发生的行为。二、学生学情分析本课的授课对象是四年级的学生，四年级的学生已经接触了英语三年，大部分学生的英语基础较扎实，具备一定听说读写能力。本课的任务是使用一般疑问句询问过去发生的行为，学生通过前几单元的学习，对过去式时态已经有一定的了解，教师可以通过设计具体的情境,让学生直观的感知与理解,同时设计相对真实的任务活动,使学生学以致用。三、 教学目标1、 语言能力目标（1） 全体学生能理解：doll,matter, lost, found（2） 全体学生能运用： lost, found（3） 全体学生能听懂会说：Did you take Amys doll? Did you see it?（4） 全体学生能运用“ Did you .?”等询问过去的行为2、思维品质目标（1）学生能在预测、学习课文中了解Amy如何丢失物品并找回。（2）学生能在游戏、小组活动中延伸到自己丢失了物品该如何进行询问和找回；并思考如何收拾整理好自己的玩具和物品。3、学习能力目标（1） 学生能在pair work, group work中通过自主学习和合作学习等方式提升学习效率。（2） 学生能在教师的引导下，借助网络等现代信息技术手段理解文本、获取信息的能力。4、文化品格目标（1）学生能在情境中感受take和see的不同用法，比较中国与外国文化之间的差异，培养学生的跨文化语言交际能力。（2）学生通过对比中西方失物招领过程，进一步注意到中外文化异同，拓宽国际视野。四、教学重点、难点1.教学重点：能够运用一般疑问句询问过去发生的行为。2.教学难点：take与see使用情景的理解,以及字母组合ound的发音。五、教学过程：Step1 Warming up1. Greeting2. Say a chant3. Free talkWhat did you do yesterday? Did you?【设计意图】通过说唱绕口令和自由谈话，激发学生学习热情，调动学生学习积极性，并复习与本课相关的已有知识，为新课做好铺垫。Step2 Presentation and Practice1. Watch and find: Whats the matter with Amy? Learnmatter, lost,doll2. Listen and underline: Did you.?Learn the sentences: Did you take/see Amys doll?No, I didnt.Find the differences : take and seePlay a game: Listen to the voice and look for your things.Did you see my.?【设计意图】 学生在文本中感受take和see的不同用法，明白因为Amy与他们之间的关系不同而使用不同的动词，比较中国与外国文化之间的差异，培养学生的跨文化语言交际能力。通过游戏创设情境，操练巩固句型，使学生充分理解和掌握好Did you?这一本课的重点句型。3. Listen and imitate4. Read in roles in groups5. Role playStep3 Production1. Work in groups: Find your things at the Lost and Found2. Write a Lost【设计意图】通过Find your things 这一失物招领活动，实现目标语言从输入到输出的过程，使学生学以致用；并教会他们丢失物品如何找回的方法。最后通过Write a Lost写寻物启示，从听说到读写，培养学生综合语言运用能力。3. Moral educationListen to a song about clean up.【设计意图】通过文本的学习以及收听有关整理收拾东西的歌曲，使学生明白了平时应养成良好的生活习惯，做个生活的有心人，收拾整理好自己的东西！ Step4 Homework1. Imitate the text;2. Find the things you have lost by the ways we have learnt today.板书设计 Module7 Unit1 Did you take Amys doll?Sam, did you take Amys doll? Lingling, did you see Amys doll? No, I didnt.Tom, did you take Amys doll?