人教版七年级上学期生物 专项综合全练（一）

人教版七上生物 专项综合全练（一）1. 洋洋同学想要研究阳光对生态瓶中水草和小虾生长的影响，她做了两个生态瓶，其中一个所处的环境和条件如下图所示。那么，下述各项中，作为她探究实验的第二个生态瓶的是 ABCD2. 下列属于消费者和生产者关系的是 A青蛙捕食昆虫B松鼠吃蘑菇C老鹰捕食小鸡D兔子吃萝卜3. 在草原生态系统的食物网中，对其中某一食物链表示正确的是 A草 兔 狐B光 草 兔C兔 狐 细菌D兔 草 狐4. 如图表示某生态系统中的食物网，下列有关叙述错误的是 A该食物网由 4 条食物链组成B作为一个完整的生态系统，该图中缺少的成分是分解者C如果有毒物质进入该食物网，则体内有毒物质积累最多的是猫头鹰D猫头鹰和蛇既是捕食关系，又是竞争关系5. 瓢虫以蚜虫为食。科研工作者对雾灵山自然保护区的瓢虫和蚜虫数量进行了调查研究，得到如图所示结果，相关叙述错误的是 A图中 a 代表蚜虫，b 代表瓢虫B瓢虫和蚜虫所需能量的最终来源是太阳能C蚜虫获得的能量只有部分传递给瓢虫D瓢虫捕食蚜虫完成了生态系统的物质循环6. 如图，曲线 a 、 b 、 c 与某草原生态系统中可组成一条食物链的三种生物相对应。下列分析正确的是 A若 a 是生产者，则 c 是分解者B这条食物链可以写成 abc C若 b 灭绝，则 c 的数量先上升后下降D该生态系统由 a 、 b 、 c 及非生物环境共同构成7. 某同学对池塘中几种生物消化道内的食物进行分析，其结果见下表，下列说法错误的是 生物种类大鱼小鱼水蚤河蚌消化道内的食物小鱼水蚤小球藻水蚤、小球藻 A小球藻在该生态系统中属于生产者B根据表中的信息，可写出 4 条食物链C河蚌与水蚤之间是捕食和竞争的关系D如果池塘受到重金属污染，则大鱼体内重金属浓度最高8. 如表为某科研人员对、四个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果，据此可推断调节能力最强的生态系统是 物种1物种2物种3物种4物种5物种6物种709000303040200350003004015025010080040301300200000050 ABCD9. 下列关于生态系统的说法正确的是 A生产者、消费者和分解者构成了完整的生态系统B沼泽是典型的淡水生态系统C一块农田中的农作物可看成一个生态系统D过度放牧会破坏草原生态系统10. 别小看湿地，它可是和森林、海洋并列的地球三大生态系统之一。这是因为湿地对各种各样的污染物具有很强的净化和分解作用，在地球生态系统中发挥着巨大的“解毒”功能。下列关于湿地生态系统特点与功能的叙述中，不正确的是 A能调节区域小气候B能净化水质C能蓄洪抗旱D是生物多样性最为丰富的生态系统11. 地球上最大的生态系统是 A海洋生态系统B森林生态系统C生物圈D湿地生态系统12. 下列做法对于保护农田生态系统有利的是 稻田放养蜘蛛 剧毒农药治虫 多施农家肥 捕杀蛇 大面积单一种植 严禁捕捉青蛙ABCD13. 如图是一个封闭的鱼缸，请据图分析回答：(1) 金鱼藻属于该生态系统中的 ，它为鱼等动物提供食物和能量。光、水、河泥属于 部分。(2) 若要构成一个完整的生态系统，图中没画出来的是 者。(3) 该生态系统中所有有机物都来源于生产者的 作用。(4) 该生态系统属于生态系统类型中的 （填“淡水”或“海洋”）生态系统。14. 如图是某池塘生态系统中的一条食物链。图中的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒物质。请回答下列问题：(1) 图中大鱼和小鱼属于该生态系统组成成分中的 者。(2) 该池塘被有毒物质污染，从图中可以看出，大鱼体内有毒物质积累 ，说明有毒物质会沿着 不断积累。(3) 写出图中所示的一条食物链： 。(4) 与森林生态系统相比，该池塘生态系统的自动调节能力较 。15. 建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。图 A 表示兴趣小组的同学在调查某森林公园生态建设情况后绘制的食物网简图，图 B 表示图 A 中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请回答下列问题：(1) 若图 A 表示一个完整的生态系统，还需要补充的成分是 。(2) 该生态系统中能量的源头是 。(3) 若 X 代表该食物网中的某种生物，那么对于食物链：“植物 昆虫 蜘蛛 X 蛇 鹰”，X 既可以代表青蛙，也可以代表 。(4) 该生态系统中，直接以绿色植物为食的是 。(5) 图 B 中的甲对应图 A 中的生物是 。(6) 若一段时间内鼠的数量大量减少，首先会引起植物的数量增加，但不会无限制地增加下去，这是因为生态系统具有一定的 能力。答案1. 【答案】A【解析】题述实验探究的是阳光对生态瓶中水草和小虾生长的影响，对照组与实验组只有阳光一个因素不一样，其余的实验条件都应一样，这样对两组实验结果进行比较，可以得出相应的结论。2. 【答案】D【解析】兔子是消费者，萝卜是生产者，兔子吃萝卜属于消费者和生产者之间的捕食关系。3. 【答案】A【解析】食物链反映的是不同生物之间吃与被吃的关系，食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者 初级消费者 次级消费者 注意起点是生产者，箭头由被捕食者指向捕食者。4. 【答案】B【解析】作为一个完整的生态系统，该图中缺少的成分是分解者和非生物部分，B错误。5. 【答案】D【解析】瓢虫捕食蚜虫只是完成了生态系统的物质循环的一部分，D错误。6. 【答案】C【解析】据曲线图可知：a 是生产者，b 和 c 都是消费者，A错误。分析曲线图可得知 b 和 c 的关系，先增加者先减少，后增加者后减少；c 是被捕食者，b 是捕食者，所以 a 、 b 、 c 可构成的食物链是 acb，B错误。若 b 灭绝，c 由于缺少天敌而数量迅速增加，随着 c 的数量增加，a 的数量会减少，导致 c 因缺乏食物而数量减少，C正确。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者，该生态系统由 a 、 b 、 c 分解者及非生物部分共同构成，D错误。7. 【答案】B【解析】据表中信息可写出的食物链有 3 条：小球藻 河蚌；小球澡 水蚤 小鱼 大鱼；小球藻 水蚤 河蚌，B错误。8. 【答案】C【解析】生态系统的成分越复杂，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节能力就越强，由题表可知，调节能力最强的生态系统是。9. 【答案】D【解析】生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，A错误。沼泽是典型的湿地生态系统，B错误。一块农田中的农作物是植物，属于生产者，不能看成一个生态系统，C错误。生态系统的自动调节能力有一定限度，当外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏，如过度放牧会破坏草原生态系统，D正确。10. 【答案】D【解析】湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱等作用，能调节区域小气候，有“地球之肾”之称。森林生态系统是生物多样性最为丰富的生态系统，D不正确。11. 【答案】C【解析】生物圈是地球上所有的生物与其生存环境的总和，是地球上最大的生态系统。12. 【答案】D【解析】稻田放养蜘蛛可以防治水稻虫害，有利于水稻的生长；剧毒农药治虫虽然可以杀死害虫，但是增加了稻米化学农药残毒，还污染环境；多施农家肥有利于保护农田；捕杀蛇，会使老鼠数量增加，农作物产量降低，也会降低农田生态系统的稳定性；大面积单一种植，使生物种类减少，自动调节能力降低，容易暴发病虫害；严禁捕捉青蛙，有利于保护农田。13. 【答案】(1) 生产者；非生物(2) 分解(3) 光合(4) 淡水【解析】(1) 金鱼藻是绿色植物，能进行光合作用制造有机物，属于生产者；一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括水、空气、阳光、温度等。(2) 题图中金鱼藻属于生产者，鱼属于消费者，光、水、河泥属于非生物部分，若要构成一个完整的生态系统，图中没画出来的是分解者。(3) 该生态系统中的绿色植物能进行光合作用制造有机物。(4) 该生态系统属于淡水生态系统。14. 【答案】(1) 消费(2) 最多；食物链(3) 水生植物 水蚤 蜻蜓的幼虫 小鱼 大鱼(4) 弱【解析】(1) 题图中大鱼和小鱼是动物，属于生态系统中的消费者。(2) 该池塘被有毒物质污染，从图中可以看出，大鱼体内有毒物质积累最多，说明有毒物质会沿着食物链不断积累。(3) 图中所示的一条食物链：水生植物 水蚤 蜻蜓的幼虫 小鱼 大鱼。(4) 森林生态系统比该池塘生态系统的生物种类多，营养结构复杂，因此森林生态系统的自动调节能力强，该池塘生态系统的自动调节能力较弱。15. 【答案】(1) 非生物部分和分解者(2) 植物固定的太阳能(3) 食虫鸟(4) 昆虫、鼠(5) 鹰(6) 自动调节【解析】(1) 若图 A 表示一个完整的生态系统，还需要补充非生物部分和分解者。(2) 在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。(3) 若 X 代表图 A 食物网中的某种生物，则食物链“植物 昆虫 蜘蛛 X 蛇 鹰”中，X 既可以代表青蛙，也可以代表食虫鸟。(4) 由图 A 可知，直接以绿色植物为食的动物是鼠、昆虫。(5) 图 B 中的甲体内有毒物质最多，对应图 A 中的生物是鹰。(6) 一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这是因为生态系统具有一定的自动调节能力。