（湖南专）中考政治 教材梳理 第四部分 九年级 第23课时 在人群中挺立复习课件

第第2323课时在人群中挺立课时在人群中挺立考考 点点 聚聚 焦焦考考 点点 聚聚 焦焦考考 点点 拓拓 展展考考 点点 拓拓 展展考考 题题 探探 究究考考 题题 探探 究究知知 识识 体体 系系知知 识识 体体 系系考考 法法 详详 析析考考 法法 详详 析析第第2323课时课时 在人群中挺立在人群中挺立知知 识识 体体 系系考考 点点 聚聚 焦焦考点考点1 1德：立身之本德：立身之本 问题问题解读解读1.“1.“德德”的的价值体现在价值体现在哪里？哪里？德，是成就事业的基石，也是人的精神追求。德德，是成就事业的基石，也是人的精神追求。德，是成功的基石，也是一种修养，更是人格的光，是成功的基石，也是一种修养，更是人格的光彩。纯洁而高尚的品德是一个人的做人之本。我彩。纯洁而高尚的品德是一个人的做人之本。我们要做一个品德高尚的人。们要做一个品德高尚的人。【注意注意】德不是抽象的，而是具体的，爱国、德不是抽象的，而是具体的，爱国、孝敬、诚信、责任、关爱等都是具体的道德品质孝敬、诚信、责任、关爱等都是具体的道德品质，复习本课时，应具体联系第，复习本课时，应具体联系第1 1、2 2、6 6、7 7、1111、1616、1717、1818等课时相关内容。等课时相关内容。第第2323课时课时 在人群中挺立在人群中挺立2.2.失去失去“德德”有哪有哪些危害？些危害？虽然品德高尚的人不一定成名得利，但谎言不虽然品德高尚的人不一定成名得利，但谎言不能挡住真相，欺诈也无法遮掩丑行，在事业征能挡住真相，欺诈也无法遮掩丑行，在事业征途中失掉人格和操守的人，一定不会成就真正途中失掉人格和操守的人，一定不会成就真正伟大的事业。伟大的事业。3.3.获得获得“德德”有何有何益处？益处？一个讲道德的人，不仅能收获内心的充实、锤一个讲道德的人，不仅能收获内心的充实、锤炼人格和提高思想境界，也会享受到真情的温炼人格和提高思想境界，也会享受到真情的温暖和别人的尊重，所以他们能活得更加愉快、暖和别人的尊重，所以他们能活得更加愉快、更有价值。更有价值。【注意注意】问题问题1 1、2 2、3 3从不同角度说明了德的从不同角度说明了德的重要性，也就是德的重要意义。重要性，也就是德的重要意义。第第2323课时课时 在人群中挺立在人群中挺立4.4.中华民族的传统中华民族的传统美德有哪些？美德有哪些？诚实守信、真诚待人、谦恭有礼、报诚实守信、真诚待人、谦恭有礼、报效祖国、团结友善、爱国守法等。效祖国、团结友善、爱国守法等。5.5.社会主义核心价社会主义核心价值观的内容是什么值观的内容是什么？富强、民主、文明、和谐富强、民主、文明、和谐(国家层面国家层面)；自由、平等、公正、法治；自由、平等、公正、法治(社会层社会层面面)；爱国、敬业、诚信、友善；爱国、敬业、诚信、友善(个人个人层面层面)。第第2323课时课时 在人群中挺立在人群中挺立考点考点2 2美德需要勇气铸就生命信条美德需要勇气铸就生命信条 问题问题解读解读1.1.如何铸就美如何铸就美德，做一个品德，做一个品德高尚的人？德高尚的人？要做一个品德高尚的人，就应该不怕吃亏、勇要做一个品德高尚的人，就应该不怕吃亏、勇于坚持、注重细节。于坚持、注重细节。【注意注意】学习法：从书本中学习美德，向道学习法：从书本中学习美德，向道德模范学习，见贤思齐；反省法：吾日三省吾德模范学习，见贤思齐；反省法：吾日三省吾身，好的就坚持，不好的就改正；实践法：读身，好的就坚持，不好的就改正；实践法：读万卷书，行万里路万卷书，行万里路古人这些修身方法可继古人这些修身方法可继承发扬。承发扬。第第2323课时课时 在人群中挺立在人群中挺立2.2.什么是什么是人生大德人生大德？人的一生中有一些道德超越了个人，是为了国人的一生中有一些道德超越了个人，是为了国家民族而牺牲自我，甚至为了全人类的利益而家民族而牺牲自我，甚至为了全人类的利益而献身，这是人生之大德，是我们应该终生追求献身，这是人生之大德，是我们应该终生追求的目标。的目标。【注意注意】本考点内容可联系第本考点内容可联系第2 2课时考点课时考点3 3、第第2424课时考点课时考点2 2问题问题1 1来进行复习。来进行复习。第第2323课时课时 在人群中挺立在人群中挺立考考 点点 拓拓 展展1 1 与本课内容相关的名言警句。与本课内容相关的名言警句。应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。德谟克利特德谟克利特道德常常能弥补智慧的缺陷，而智慧却永远弥补不了道德的道德常常能弥补智慧的缺陷，而智慧却永远弥补不了道德的缺陷。缺陷。但丁但丁使人幸福的是德性而非金钱，这是我的经验之谈。使人幸福的是德性而非金钱，这是我的经验之谈。贝多芬贝多芬第第2323课时课时 在人群中挺立在人群中挺立2“2“道德模范道德模范”激励着无数中国人，他们身上的哪些品德激励着无数中国人，他们身上的哪些品德值得我们学习？值得我们学习？我们要向他们学习具有高度的社会责任感，爱岗敬业，孝我们要向他们学习具有高度的社会责任感，爱岗敬业，孝亲敬长，助人为乐，关爱他人，无私奉献，诚实守信，开亲敬长，助人为乐，关爱他人，无私奉献，诚实守信，开拓创新等。拓创新等。第第2323课时课时 在人群中挺立在人群中挺立3 3 德是做人之本，是成就事业的基石。我们在生活中尤其德是做人之本，是成就事业的基石。我们在生活中尤其要培养哪些美德？我们该如何把自己培养成为一个有要培养哪些美德？我们该如何把自己培养成为一个有“德德”之人？之人？(1)(1)在生活中，爱心、责任、诚信、自尊、自信、宽容、公在生活中，爱心、责任、诚信、自尊、自信、宽容、公平都是我们应该培养的美德。平都是我们应该培养的美德。(2)(2)学会自我反省，做到学会自我反省，做到“吾日三省吾身吾日三省吾身”；理性地听；理性地听取和对待他人的批评意见，做到取和对待他人的批评意见，做到“有则改之，无则加勉有则改之，无则加勉”；向榜样人物学习，做到向榜样人物学习，做到“见贤思齐见贤思齐”；多参加爱心活；多参加爱心活动与社会实践活动，在活动中培养自己美好的情感。动与社会实践活动，在活动中培养自己美好的情感。第第2323课时课时 在人群中挺立在人群中挺立B B考考 题题 探探 究究 探究探究1 1践行社会主义核心价值观践行社会主义核心价值观例例1 1 下图分别体现了社会主义核心价值观基本内容的下图分别体现了社会主义核心价值观基本内容的()A A法治法治 民主民主 文明文明 B B民主民主 友善友善 文明文明C C爱国爱国 公平公平 友善友善 D D富强富强 平等平等 文明文明第第2323课时课时 在人群中挺立在人群中挺立【教你解题教你解题】本题考查了社会主义核心价值观的内容。图本题考查了社会主义核心价值观的内容。图一中，民主选举体现出核心价值观中的一中，民主选举体现出核心价值观中的“民主民主”；图二中，；图二中，公交车让座体现了价值观中的公交车让座体现了价值观中的“友善友善”；图三中，排队出行，；图三中，排队出行，体现了核心价值观中的体现了核心价值观中的“文明文明”，故选，故选B B。【答案答案】B B第第2323课时课时 在人群中挺立在人群中挺立A A探究探究2 2助人为乐是美德助人为乐是美德例例2 2 针对漫画针对漫画扶？不扶？扶？不扶？，同学们展开了激烈的辩论。有的，同学们展开了激烈的辩论。有的同学认为：应该扶起老人。下面说法不能支持这一观点的是同学认为：应该扶起老人。下面说法不能支持这一观点的是()A A小丽：小丽：“扶起老人可能会付出代价，但必定会有所回报。扶起老人可能会付出代价，但必定会有所回报。”B B小翠：小翠：“扶起老人是真善美的行为。扶起老人是真善美的行为。”C C小强：小强：“扶起老人有利于弘扬社会正气。扶起老人有利于弘扬社会正气。”D D小明：小明：“扶起老人是尊老扶弱的表现。扶起老人是尊老扶弱的表现。”第第2323课时课时 在人群中挺立在人群中挺立【教你解题教你解题】本题以社会热点话题本题以社会热点话题“老人跌倒后该不该扶老人跌倒后该不该扶”为背景材料，考查学生对关爱他人，承担社会责任，做一个为背景材料，考查学生对关爱他人，承担社会责任，做一个有道德、有正义感的人等知识的理解运用能力。根据题干的有道德、有正义感的人等知识的理解运用能力。根据题干的限定性要求分析选项，限定性要求分析选项，A A小丽的观点明显错误，小丽的观点明显错误，B B、C C、D D观点观点正确。正确。【答案答案】A A第第2323课时课时 在人群中挺立在人群中挺立例题例题 观察下列漫画，根据所学知识回答问题。观察下列漫画，根据所学知识回答问题。(1)(1)漫画反映了什么现象？漫画反映了什么现象？(2)(2)说一说我们应该怎样做一个文明的旅游者。说一说我们应该怎样做一个文明的旅游者。第第2323课时课时 在人群中挺立在人群中挺立考考 法法 详详 析析答题策略答题策略1 1辨性质辨性质这是一道漫画情景分析题，具有极强的综合性。这是一道漫画情景分析题，具有极强的综合性。2 2找方法找方法第第(1)(1)问，道德方面的问，道德方面的“什么现象什么现象”一般是指某种道德一般是指某种道德的缺失。第一幅漫画反映的是乱丢乱扔垃圾的现象，第的缺失。第一幅漫画反映的是乱丢乱扔垃圾的现象，第二幅漫画反映的是不爱护树木和公共环境的现象。二幅漫画反映的是不爱护树木和公共环境的现象。第第(2)(2)问如何做一个文明的旅游者，可以从爱护环境、问如何做一个文明的旅游者，可以从爱护环境、爱护文物、遵守公共秩序、尊重当地的风俗习惯等多方爱护文物、遵守公共秩序、尊重当地的风俗习惯等多方面作答。面作答。第第2323课时课时 在人群中挺立在人群中挺立3 3写答案写答案(1)(1)漫画反映了社会生活中存在一些乱丢乱扔垃圾、不爱护漫画反映了社会生活中存在一些乱丢乱扔垃圾、不爱护公共环境、缺乏社会公德的不文明现象。公共环境、缺乏社会公德的不文明现象。(2)(2)不乱丢乱扔垃圾，讲究卫生，爱护环境；爱护公共财物不乱丢乱扔垃圾，讲究卫生，爱护环境；爱护公共财物和保护景点的文物；自觉遵守公共秩序，服从景区的管理，和保护景点的文物；自觉遵守公共秩序，服从景区的管理，自觉遵守各种管理制度；尊重当地的风俗习惯和宗教信仰；自觉遵守各种管理制度；尊重当地的风俗习惯和宗教信仰；等等。等等。第第2323课时课时 在人群中挺立在人群中挺立