2022年山东省滨州市阳信县九年级上学期期中化学试卷（含答案）

2022年山东省滨州市阳信县九年级（上）期中化学试卷一、选择题（本题包括16小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题3分，共48分）1. 2022 年 10 月 1 日，北京天安门前举行了盛大的国庆 70 周年阅兵仪式，下列情景中蕴含化学变化的是（）A. 彩旗飘扬B. 礼炮轰鸣C. 歌声嘹亮D. 气球升空【答案】B【解析】【详解】A、有新物质生成的变化是化学变化，无新物质生成的变化是物理变化。彩旗飘扬无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意；B、礼炮轰鸣过程中有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化，此选项符合题意；C、歌声嘹亮无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意；D、气球升空无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意。故选B。【点睛】物理变化与化学变化的判断依据是有无新物质生成，此依据是解答此类题的关键。2. 下列课题属于化学学科研究领域的是A. “新冠肺炎”传播途径的调查B. 我国发射的“嫦娥”系列探月卫星轨道的计算C. 发射“神舟”系列飞船的火箭所需新型燃料的研制与生产D. “神舟”八、九、十号飞船与“天宫一号”目标飞行器(空间站雏形)的对接【答案】C【解析】【详解】A“新冠肺炎”传播途径的调查，属于生物领域，不属于化学研究领域，故A错误；B我国发射的“嫦娥”系列探月卫星轨道的计算，不属于化学研究领域，故B错误；C发射“神舟”系列飞船的火箭所需新型燃料的研制与生产，属于化学研究领域，故C正确；D“神舟”八、九、十号飞船与“天宫一号”目标飞行器(空间站雏形)的对接，不属于化学研究领域，故D错误。故选：C。3. 有一次上课时，小丽觉得很闷，呼吸不畅。是不是教室里二氧化碳的含量高呢？小丽分别收集了250mL教室内、外的气体样本，向其中分别加入10mL澄清石灰水，充分振荡后观察现象。在此过程中，没有应用的科学方法是()A. 猜想B. 实验C. 控制变量D. 归纳【答案】D【解析】【详解】 “是不是教室里二氧化碳的含量高呢？” 这一过程，属于科学探究环节中猜想；“小丽分别收集了250mL教室内、外的气体样本，向其中分别加入10mL澄清石灰水，充分振荡后观察现象” 这一过程，属于科学探究环节中实验和控制变量，在此过程中，没有应用的科学方法是归纳。故选D。4. 水是人类不可缺少的宝贵资源。下列标志是我国“国家节水标志”的是（）A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】地球上的水资源很丰富，但是能够被人类直接利用的水资源相对来说是比较匮乏的，节约用水人人有责。【详解】A、是禁止吸烟标志，故A错；B、禁止鸣笛标志，故B错；C、是循环利用标志，故C错；D、是节约用水的标志，故D正确。故选：D。5. 下列实验操作中，不正确的是A. 检查气密性B. 取用固体C. 倾倒液体D. 加热液体【答案】C【解析】【详解】A、检查装置的气密性，组装好仪器后先将导管伸入水中，然后用手握试管，导管口有气泡冒出，证明装置的气密性好，正确；B、向试管中加入粉末状固体时，应将试管横放，用药匙或纸槽将固体放在试管底，然后将试管竖起，使固体滑到试管底，正确；C、倾倒液体时，试管和试剂瓶要倾斜，试剂瓶口要紧靠试管口，标签要向着手心，瓶盖倒放在桌面上，错误；D、加热试管中的液体时，液体的量不能超过试管容积的三分之一，且要用外焰加热，先均匀加热，后对准药品固定加热。试管口向上倾斜，与桌面呈45角，正确。故选C。6. 下列说法正确的是A. 水是由氢气和氧气组成的B. 水是由氢原子和氧原子构成的C. 每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的D. 每个水分子是由1个氢分子和1个氧原子构成的【答案】C【解析】【详解】A、水是由氢元素和氧元素组成，故A错误；B、水是由水分子构成的，水分子是由氢原子和氧原子构成的，故B错误；C、每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的，故C正确；D、每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的，故D错误。故选C。7. 物质世界丰富多彩。下列说法错误的是A. 道狭草木长，夕露沾我衣一说明空气中含有水蒸气B. 化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化C. 利用化学研发新药品，可为生命健康提供保障D. 液态氧气具有助燃性，用作火箭推进燃料【答案】D【解析】【详解】A、空气中露水的出现，说明空气中含有水蒸气，选项正确；B、化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化，选项正确；C、化学变化能够改善人类的生活和维护人体健康，如利用化学研发新药品，可为生命健康提供保障，选项正确；D、氧气没有可燃性，不能用作燃料，选项错误，故选D。8. 用“”和“”表示不同元素的原子，下列微观示意图能表示化合物的是（）A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】A、含在有两种分子，即两种物质，是混合物。B、含一种分子，纯净物。其分子、含有两种原子，所以是化合物。此项正确。C、含一种分子，是纯净物。其分子、含有一种原子，所以是单质。D、含有两种分子，即两种物质，是混合物。【点睛】先从图、找出其分子种类（即物质种类）。如是纯净物再看分子、原子的种类，以区分单质和化合物。9. 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，以下推理完全正确的是（）A. 离子化合物是由阴阳离子构成的，所以阴阳离子构成的化合物是离子化合物B. 同种元素的粒子具有相同的质子数，所以质子数相同的粒子属于同种元素C. 燃烧一般都伴随发光和放热现象，所以有发光和放热现象的变化都是燃烧D. 单质都是由同种元素组成的，所以同种元素组成的物质是单质【答案】A【解析】【详解】A、离子化合物是由阴阳离子构成的，则阴阳离子构成的化合物是离子化合物，故选项推理正确。B、同种元素的粒子质子数一定相同，但质子数相同的粒子不一定是同种元素，如水分子和氖原子，故选项推理错误。C、燃烧伴有发光、放热现象，但有发光、放热现象不一定是燃烧，如灯泡发光、放热，故选项推理错误。D、单质是由同种元素组成的纯净物，单质是由同种元素组成的，但由同种元素组成的物质不一定是单质，也可能是混合物，如氧气和臭氧的混合物、金刚石和石墨的混合物等，故选项推理错误。故选A。10. 小红同学向如图所示盛有冷水的烧杯中加入下列某种固体物质，搅拌后发现烧杯底部塑料片上的水结了冰，她加入的物质是A. 食盐B. 石灰石C. 硝酸铵D. 氢氧化钠【答案】C【解析】【详解】A、食盐溶于水时，溶液温度变化不大，烧杯底部塑料片上的水不会结冰，错误；B、石灰石不溶于水，且温度也没有变化，错误；C、硝酸铵溶于水时吸收热量，使溶液的温度降低，烧杯底部塑料片上的水会结冰，正确； D、氢氧化钠溶解时放出热量，使溶液温度升高，烧杯底部塑料片上的水不会结冰，错误。故选C。点睛：物质溶解于水时有三种表现：溶解时放出热量使溶液温度升高，例如氢氧化钠、浓硫酸；溶解时吸收热量使溶液温度降低，例如硝酸铵；溶解时无明显的热量变化，溶液温度基本保持不变，例如氯化钠、蔗糖。11. 下列关于溶液说法正确的是（）A. 将硫酸钠和汽油放入水中，充分搅拌后都能形成溶液B. 把30%的硝酸钾溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数为15%C. 向20时的蔗糖饱和溶液中加入食盐，食盐不再溶解D. 配制100g10%的氯化钠溶液一般经过计算、称量（或量取）、溶解、装瓶存放等步骤【答案】D【解析】【详解】A、汽油难溶于水，将汽油放入水中，充分搅拌后不能形成溶液，错误；B、溶液具有均一性，把30%的蔗糖溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数仍均为30%，错误； C、一种物质的饱和溶液还能溶解其它的溶质，向20时的蔗糖饱和溶液中加入食盐，食盐能继续溶解，错误；D、配制100gl0%的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解、装瓶存放，正确。故选D。12. 化学是在分子、原子的层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。下图是某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是A. 反应前后分子的个数不变B. 生成物有三种C. 反应前后汞原子和氧原子的个数不变D. 是保持氧气化学性质的最小粒子【答案】C【解析】【分析】将微观示意图转化为化学式，反应前的物质是HgO，反应后的物质是Hg、O2和剩余的HgO。则反应的化学方程式是2HgO2Hg+O2【详解】A、根据化学方程式可知反应前后分子的个数发生了变化，错误；B、生成物是汞和氧气，是两种，错误；C、对于化学反应来说，反应前后原子的种类和数目不会发生改变，正确；D、氧气是由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小微粒，即氧分子，错误。故选C。13. 某+2价金属的氧化物中金属元素与氧元素的质量比为5：2，求该金属的相对原子质量是（ ）A. 24B. 65C. 40D. 64【答案】C【解析】【详解】根据金属的化合价为+2价，假设金属元素符号为M则化学式为MO，根据金属的氧化物中金属元素与氧元素的质量比为5：2列式计算。设该金属的相对原子质量为x，则 解得x=40。A、根据计算结果该金属的相对原子质量是40，不是24，选项A错误；B、根据计算结果该金属的相对原子质量是40，不是65，选项B错误；C、根据计算结果该金属的相对原子质量是40，选项C正确；D、根据计算结果该金属的相对原子质量是40，不是64，选项D错误。故选C。14. 做好环境消毒是预防流感的有效措施，过氧乙酸（CH3COOOH）是常用的消毒剂之 一。下列有关过氧乙酸的说法不正确的是（ ）A. 过氧乙酸分子中含有碳原子B. 过氧乙酸由碳、氢、氧三种元素组成C. 过氧乙酸的相对分子质量为 76D. 19%的过氧乙酸溶液中氧元素的质量分数为 12%【答案】D【解析】【详解】A、过氧乙酸分子中含有碳原子、氢原子、氧原子，正确；B、过氧乙酸的化学式为CH3COOOH，由化学式可知它是由碳元素、氢元素和氧元素三种元素组成，正确；C、过氧乙酸的相对分子质量为=76，正确；D、设溶液的质量为100g，100g过氧乙酸溶液中含有过氧乙酸的质量为19g，19g过氧乙酸中氧元素的质量为：，100g过氧乙酸溶液中水的质量为81g，81g水中氧元素的质量为；,故100g过氧乙酸溶液中含有氧元素的质量为72g+12g=84g，故氧元素的质量分数为：84g84%，错误。故选D。15. 化学概念在逻辑上可能存在如图所示关系，对下列概念说法正确的是A. 化合反应与分解反应属于包含关系B. 氧化反应与化合反应属于交叉关系C. 单质与化合物属于交叉关系D. 化合物与氧化物属于并列关系【答案】B【解析】【分析】A、根据四大基本反应类型考虑；B、根据化合反应与氧化反应的概念，进行分析判断；C、根据单质与化合物的概念，进行分析判断。D、根据化合物和氧化物的概念，进行分析判断。详解】A、基本反应类型包括分解反应、化合反应、置换反应、复分解反应，都属于并列关系，故A错；B、氧化反应与化合反应属于交叉关系，有些化合反应属于氧化反应，如碳在氧气中燃烧，故B正确；C、由同种元素组成的纯净物是单质，由不同种元素组成的纯净物是化合物，单质与化合物属于并列关系，故C错；D、由不同种元素组成的纯净物是化合物，氧化物是由两种元素组成，一种元素是氧元素的化合物，所以化合物包含着氧化物，故D错。故选：B。16. 物质的鉴别、除杂和检验是重要的实验技能。下列实验方法正确的是（）选项实验目的实验方法A鉴别木炭粉和二氧化锰观察颜色B鉴别食盐和蔗糖闻气味C检验二氧化碳通入澄清石灰水中D除去空气中的氧气，得到较纯净的氮气通过灼热的木炭A. AB. BC. CD. D【答案】C【解析】【详解】A、木炭粉和二氧化锰都是黑色固体，通过观察颜色不能区分两种物质，该选项方法不正确；B、食盐和蔗糖都没有气味，通过闻气味不能区分两种物质，该选项方法不正确；C、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，该选项方法正确；D、木炭燃烧生成二氧化碳，除去氧气带入二氧化碳，该选项方法不正确。故选C。二、填空与简答（本题包括6小题，共30分）17. 用化学用语填空：（1）碳元素_；（2）2个氮原子_；（3）氯离子_；（4）标出三氧化二铁中铁元素的化合价_。【答案】 (1). C (2). 2N (3). Cl (4). 【解析】【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是元素、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其他位置加上适当的计量数来完整地表达其意义。【详解】（1）元素符号表示一种元素，故碳元素为：C；（2）元素符号表示这种元素的一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氮原子表示为：2N；（3）离子的表示方法是：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个单位电荷时，1要省略，氯离子带一个单位负电荷，故氯离子表示为：Cl；（4）元素化合价的表示方法是：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式中该元素符号的正上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，三氧化二铁中铁元素的化合价为+3，故三氧化二铁中铁元素的化合价表示为：。18. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。（1）物质的组成构成关系如图1所示，图中表示的是_，表示的是_；（2）图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图硫原子的结构示意图中x的数值是_，氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的_相同，氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的_不同。【答案】 (1). 原子 (2). 分子 (3). 6 (4). 最外层电子数 (5). 质子数或核电荷数【解析】【详解】（1）铜属于金属，是由原子构成的，水是由水分子构成；故填：原子；分子；（2）根据原子中“原子序数核内质子数核外电子数”，则162+8+x，解得x6；故填：6；氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的最外层电子数相同；故填：最外层电子数；根据元素是指具有相同质子数或核电荷数的一类原子的总称可知，氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的质子数或核电荷数不相同；故填：质子数或核电荷数。19. 下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于混合物的是_，属于纯净物的是_，属于化合物的是_，属于氧化物的是_(均填容器下的代号)。【答案】 (1). BCE (2). AD (3). D (4). D【解析】【详解】氧气和臭氧、二氧化碳和一氧化碳、过氧化氢和水等都是由两种或两种以上物质组成的混合物；氧气和液氧均是由氧元素组成的纯净物；冰水共存物是由两种元素组成的化合物，属于纯净物，而且其中一种元素是氧元素，还属于氧化物。故属于混合物的是：BCE，属于纯净物的是：AD；属于化合物的是：D，属于氧化物的是：D。20. 生活中处处蕴含着化学知识，请解释：（1）温度计有多种，常用的体温计有水银温度计，温度升高，水银柱会上升，从微观角度来解释是_；（2）校园紫荆花开时，会闻到香味，请从分子的角度解释该现象_；（3）水是重要的资源，硬水给生活带来诸多不便，生活中用_来区分硬水和软水，生活中用_的方法来降低水的硬度；（4）新冠疫情以来在公众场合要求佩戴口罩，佩戴口罩预防病毒的原理相当于化学实验中的_操作；（5）活性炭口罩能有效阻隔空气中的甲醛等有害气体，其功能比普通口罩强大，原因是活性炭具有_性，该过程属于_（选择“物理”或“化学”填空）变化过程。【答案】 (1). 温度升高，汞原子之间间隔变大 (2). 分子总在不断地运动 (3). 肥皂水 (4). 煮沸 (5). 过滤 (6). 吸附 (7). 物理【解析】【详解】（1）水银是金属汞，是由原子直接构成的物质；温度升高，汞原子之间间隔变大；故答案为：温度升高，汞原子之间间隔变大；（2）校园紫荆花开时，会闻到香味，是因为分子总在不断地运动；故答案为：分子总在不断地运动；（3）区分硬水和软水的方法是：向水中加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：在生活中是加热煮沸，在实验室中是蒸馏；故答案为：肥皂水；煮沸；（4）佩戴口罩预防病毒的原理相当于化学实验中的过滤操作；故答案为：过滤；（5）活性炭具有吸附性，该过程没有新物质生成属于物理变化；故答案为：吸附；物理。21. 空气是一种宝贵的自然资源。(1)如图是空气中一些气体的用途：其中属于氧气用途是_(填图中字母序号，下同)。属于氮气用途的是_，说明氮气具有的性质是_。稀有气体的用途除了上图中的用途外还可以用作_(写出一种即可)。(2)利用物质沸点不同可以实现混合物的分离，根据下表数据判断。物质H2N2O2NH3沸点/252.8195.8183.033.35工业上制取氧气，控制温度在195.8T_时，可以将液态空气中的氮气与氧气分离开。【答案】 (1). AC (2). B (3). 稳定性 (4). 保护气 (5). 183【解析】【详解】（1）氧气可供给呼吸、支持燃烧，故选AC。氮气可用于食物防腐，氮气的化学性质稳定，故选B。稀有气体可用作电光源，还可以作保护气。（2）液氮的沸点低，先变成氮气逸出，然后升温使液氧变成氧气逸出，剩余液氢。22. 水是生命之源，没有水就没有生命。（1）如图1为电解水的实验，a试管中收集到的气体为_，此反应的符号表达式为_；（2）如图2为自来水厂净水过程的主要操作流程：试剂A的名称是_；在实验室中X操作用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_；自来水厂的净水过程_（填“能”或“不能”）将硬水软化成软水。【答案】 (1). 氢气 (2). H2OH2+O2 (3). 活性炭 (4). 漏斗 (5). 不能【解析】【详解】（1）a试管中的气体体积较大，所以该气体是氢气，水在通电的条件下分解为氢气和氧气，符号表达式为：H2OH2+O2；（2）活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和异味；操作X是分离液体与难溶性固体的方法，即过滤操作，所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗；自来水厂的净水过程不能除去水中的可溶性杂质，所以不能将硬水软化成软水；三、实验与探究（本题包括2小题，共12分）23. 小华同学配制 50g 溶质质量分数为 20%的 NaCl 溶液，操作流程如图：（1）小华同学应称取氯化钠的质量是_。（2）指出图中的一处错误：_。 （3）在用托盘天平称取食盐的过程中，发现指针已偏向分度盘左侧，他接下来的操作是_（4）在用量简量取水的过程中，当液面接近刻度线时，他的操作如图所示，其中规范的是_(填序号) 。如果小华配制的氯化钠溶液的溶质质量分数小于 20%，造成此误差的可能原因有_(填序号)。A 称量前天平没有调平B 称量纸上残留少量食盐C 向烧杯中加水时，有少量水溅出烧杯【答案】 (1). 10g (2). 瓶塞正放在桌面上 (3). 在左盘上减少氯化钠，直至天平平衡 (4). B (5). AB【解析】【详解】（1）氯化钠溶液的质量为50g，溶质的质量分数为20%，则氯化钠的质量为：50g20%=10g。故答案为：10g；（2）取药品时，瓶塞要倒放在桌面上，防止污染。故答案为：瓶塞正放在桌面上；（3）天平指针向左盘倾斜，说明氯化钠的质量大于10g，此时应该减少氯化钠直至天平平衡。故答案为：在左盘上减少氯化钠，直至天平平衡；（4）量取液体读数时，视线应该与凹液面处的最低点保持相平。故答案为：B；（5）A、称量前没有调平天平，可能导致称量的氯化钠的实际质量小于10g，则溶液的溶质质量分数偏小。A正确；B、称量纸上残留氯化钠，则转移到烧杯中氯化钠的实际质量小于10g，则溶液的溶质质量分数偏小。B正确；C、向烧杯中添加水时，少量的水溅出，则溶剂的质量减少，溶液的质量减少，则溶质的质量分数增大。C错误。故答案为：AB。24. 请根据如图回答问题：（1）图A中玻璃仪器的名称是_（任写一种）；（2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取并收集氧气，应选择上述装置中的_（填序号），该反应的符号表达式为_，该反应的基本反应类型是_；（3）查阅资料：相同条件下，氨气的密度比空气小，且易溶于水；加热氢化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气，根据所查资料，制取氨气应选择的发生装置是_，收集装置是_。【答案】 (1). 试管（或酒精灯） (2). BC或BE； (3). (4). 分解反应 (5). A (6). D【解析】【分析】（1）考查实验室常用仪器名称；（2）根据反应物状态和反应条件，选择发生装置，根据气体密度与水中溶解度选择收集装置；过氧化氢在二氧化锰催化作用下反应生成水和氧气，据此书写符号表达式；根据反应特点总结反应类型；（3）根据反应物状态和反应条件，选择发生装置，根据气体密度与水中溶解度选择收集装置。【详解】（1）试管和酒精灯都是玻璃仪器；故答案为：试管（或酒精灯）。（2）反应物为固液混合物，不需要加热，故选B为发生装置，氧气不易溶于水，可用排水法收集，密度比空气大，可以用向上排空气法收集，故选BC或BE；过氧化氢在二氧化锰催化作用下反应生成水和氧气，书写符号表达式不需要配平和气体符号，所以为；反应符合一变多的特点，所以为分解反应；故答案为：BC或BE；分解反应。（3）反应物为固体且需要加热，故选A为发生装置；氨气极易溶于水，不能用排水法收集，密度比空气小，可以用向下排空气法收集，可选D为收集装置；故答案为：A；D。四、分析与计算（本题包括1小题，共10分）25. 苹果中富含苹果酸，具有增强消化，降低有害胆固醇等作用，苹果酸的分子式 为 C4H6O5 请计算：(1)苹果酸的相对分子质量是_(2)苹果酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是_(最简整数比)(3)13.4g 苹果酸中含 C 元素质量_克?(写出计算过程,答案精确到 0.1)【答案】（1）134；（2）24:3:40；（3）4.8【解析】【详解】解：（1）苹果酸相对分子质量是124+16+165=134；（2）苹果酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是（124）：（16）：（165）=24：3：40；（3）13.4g苹果酸中含C元素质量为：13.4g100%=4.8g。答：（1）苹果酸的相对分子质量是134；（2）苹果酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是24：3：40；（3）13.4g苹果酸中含C元素质量为4.8g。