2021版中考语文冲刺模拟试卷

2021版中考语文冲刺模拟试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 句子默写 (共1题；共6分)1. （6分） (2019九下萧山月考) 古诗文默写。 （1） _，山雨欲来风满楼。 （2） 欲为圣明除弊事，_。 （3） _，天与云与山与水，上下一白。 （4） 岳阳楼记中表现作者关心国家大事的句子是_，_。 （5） 大伯历尽世事艰难，满腔愁苦却无从说起，就像辛弃疾在丑奴儿书博山道中壁所说的那样_，_。 二、 名著阅读 (共1题；共12分)2. （12分） (2018七上启东月考) 名著阅读。行者连忙接了贬书道：“师父，不消发誓，老孙去罢。”他将书摺了，留在袖中，却又软款道：“师父，我也是跟你一场，又蒙菩萨指教，今日半途而废，不曾成得功果，你请坐，受我一拜，我也去得放心。”师傅转回身不睬，口里唧唧哝哝道：“我是个好和尚，不受你歹人的礼！”行者见他不睬，又使个身外法，把脑后毫毛拔了三根，吹口仙气，叫：“变！”即变了三个行者，连本身四个，四面围住师父下拜。（1） 上面这段文字出自哪本名著？作者是谁？ （2） 文段中的“行者”因为带领群猴找到安身立命的处所，被群猴尊为_，拜师学艺时师傅给他取名_，被玉帝招安后封了个_（官名），最后因为去西天取经立下汗马功劳被封为_。 （3） 上面这段文字出自西游记中的哪个故事？ （4） 鲁迅评价西游记语“神魔皆有人情，精魅亦通世故”。那么，你从这段文字中读出了什么“人情世故”？ 三、 综合性学习 (共1题；共13分)3. （13分） 语文综合性学习。为满足贫困学生求知的渴望，让更多的孩子多读书、读好书，安徽电视台第一时间栏目组策划了向贫困地区学校捐赠爱心图书的“映山红行动”。作为初三的学生，我们也可以把过去读过的课外书籍捐献出来。交通闭塞、偏远落后的山村小学里，还有孩子们那渴望的眼神。遥远的路途，难走的山路并没能阻止住孩子们求知的欲望。然而捉襟见肘的教育资源却让他们很难看到教科书以外的书籍、接收不了更好的教育。A我们可以随心所欲地在知识的海洋里飞翔，这对于那些渴求知识却因贫困读不上几本好书的孩子来说简直是一种奢望！B为了让他们能够成为国家的有用之材；为了让更多的学子继续升学深造；为了让山区学子能够开阔眼界、丰富他们各方面的课外知识，希望大家热情地伸出援助之手，积极地投入到捐书赠书活动中来。一本书不算少，百册书不算多。请整理自己的书架，把那些凝聚着人类知识，曾给予你丰富营养的书籍作为一份珍贵的礼物送给需要它的孩子吧！（1） 这份捐赠图书活动的倡议书中，有几处地方语言不够顺畅，请你给予修改。A句有一个词语使用不当，应该将改为；B句画线部分语序应调整为：（2） 如果你是这次活动的组织者，你认为在班级里应做哪些工作？请写出步骤。（3） 捐赠活动拟在一所山村小学进行，要求你代表捐赠者作简短致辞，你的致辞该怎样写？（不少于50字）（4） 某山村小学的大门上有一副对联，上联是“居深山胸怀奋飞志”，请你补写出下联。居深山胸怀奋飞志，。四、 现代文阅读 (共2题；共38分)4. （21分） 阅读背影选段，回答问题。到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉得他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！（1） 选文中两次使用“踌躇”“终于”，有什么作用？ （2） 文段中作者两次提及自己“聪明”，其中的意思是什么？ （3） 请体会画线句对父亲的语言描写所蕴含的情味。 （4） 用自己的话概括选段的主要内容。 5. （17分） 阅读下面文段，然后回答问题。我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的（ ）而生活，也不愿意都如别人的（ ）而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。我想到希望，忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。我在蒙胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。（1） 请在文中括号内填上合适的词语。（2） 结合社会和人生，清就选文中划横线的句子谈谈你的看法。五、 对比阅读 (共1题；共12分)6. （12分） 阅读课内文言文送东阳马生序，回答问题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（1） 下列句中文言虚词“以”的用法与例句相同的一项是（ ）例句：无从致书以观A . 以是人多以书假余B . 计日以还C . 以衾拥覆（2） 解释下列句中划线的词语绝：天下独绝（ ）百叫无绝（ ）好：好鸟相鸣（ ） 好读书（ ）至：礼愈至（ ）至舍（ ）而：久而乃和（ ）足肤皲裂而不知（ ）（3） 翻译下面的句子。故余虽愚，卒获有所闻。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（4） 对文中画线句子翻译正确的一项是（ ）A . 我家穷，无法买书来看，每天向有书的人家去借，借来就亲自抄写，计算好了日子归还。B . 我家穷，没有办法买书来读，常向有书的人家去借，借来就亲手抄写，计算着日子按时归还。C . 我家穷，没有地方买书来读，常向有书的人家去借，借来就用笔抄写目录，计算好日子归还。D . 我家穷，没有办法找到书来读，每天假装向有书的人家去借，借来就用笔记下来，计算着什么日子归还。（5） 对上段中“舍”“腰”“略”“知”解释正确的是（ ）A . 房子 腰间 丝毫 感觉B . 房子 腰上挂着 稍微 知道C . 房子 腰上挂着 丝毫 感觉D . 房子 腰上挂着 丝毫 知道（6） “日再食”的正确译文是（ ）A . 每天的第二顿B . 每天给两顿饭吃C . 每天吃第二顿的时候六、 作文 (共1题；共5分)7. （5分） (2018秀洲模拟) 看了漫画引发你怎样的联想与思考？你是否也曾有过类似的生活体验？根据漫画内容、寓意，写一篇文章。要求：角度自定，文体自选，题目自拟；可以大胆想象编写漫画故事，可以描述自己或身边的故事，也可针对社会现象发表议论；字数不少于600字；不得套作，不得抄袭，文中不得出现真实的人名、地名、校名。书写：根据相关内容书写评定，要求书写规范、工整，卷面整洁。第 6 页 共 6 页参考答案一、 句子默写 (共1题；共6分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、二、 名著阅读 (共1题；共12分)2-1、2-2、2-3、2-4、三、 综合性学习 (共1题；共13分)3-1、3-2、3-3、3-4、四、 现代文阅读 (共2题；共38分)4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、五、 对比阅读 (共1题；共12分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、六、 作文 (共1题；共5分)7-1、