《短文两篇·蝉·贝壳》上.ppt

上传人:za****8 文档编号:15269093 上传时间:2020-08-06 格式:PPT 页数:29 大小:1.12MB
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谜语,一肚子没学问,开口闭口知道, 瞧瞧这小家伙,实在真是骄傲。 有翅没有毛,飞得没多高;一到大热天,多在树上叫。,谜底:蝉,蝉,小思,散文,作者简介,小思,1939年生,本名卢玮銮(lun),另有笔名明川、卢颿(fn) 。曾任多家中学中文教师,1978年任教于香港大学中文系,1979年起任教于香港中文大学。已出版的作品有路上谈承教小记不迁彤云笺香港文纵日影行丰子恺漫画选绎及合集的七好文集七好新文集三人行等。小思从事文学研究工作,多次出任文学奖评判,参与各种文学活动。,识记拼音 收敛lin 宽恕sh 短暂zn 聒聒gu 淘洗to 脆弱cu 卑微bi 一丝不苟gu 蝉声chn 零落lng 颤动chn 响彻ch,文章开头就描写了蝉,作者觉得蝉的叫声怎样?,知知不休 烦,态度:厌烦,蝉鸣,作者描写的病蝉是怎么样的?,翅收敛了 微微颤动 没有声响 小,态度:轻视,病蝉,作者对蝉的态度始终如一吗?他后来对蝉的态度怎样?,宽恕,作者由厌烦到宽恕到再赞叹的这个过程,采用是是什么写作手法?,先抑后扬,也叫欲扬先抑,指为肯定某人、事、景、物,先用曲解或嘲讽的态度尽力去贬低或否定它的一种构思方法。 先写坏的,后写好的,就好像山峰要用低谷来衬托。 作用:前后形成鲜明对比,使文章更精彩, 给读者留下深刻印象。,作者写蝉,先抑后扬。抑在哪里?扬在何处?,聒噪声使人心烦。(一抑) 病蝉微小和病弱。(二抑) 17年只活一个夏天,令人惊讶。(转折) 蝉为了延续生命,必须好好活着。(赞扬) 通过一抑一扬表达了作者怎样的思想感情?,对蝉生命意义的赞美。,想一想:,文章通过写蝉告诉我们一个什么道理?,?,哪管是90年,90天,都不过要好好的活过。 (文眼),不管生命有多短暂,都要好好地活。 给人振奋精神的感觉。(文章主旨), 卵在树洞生活10个月左右,幼虫在六月七月爬出来。,两个月后,若虫第二次脱皮,成为二龄若虫,一年后,长大 两倍,变成四龄若虫,再过两年,长大两倍,脱皮成为 五龄若虫,在夏天爬出地面。, 产卵后的第6个夏天,羽化成虫,成虫大约只有两个星期的生命。,羽化后五六天,雄蝉以歌声引诱雌蝉前来交配,等待死亡,“斜阳里,想起秋风的颜色,就宽恕了那烦人的聒聒”,怎样理解这句话?,秋风来了,果实成熟了,本是收获的季节,但对于苦苦等待了17年的蝉来说,却意味着生命的结束.生命虽然短暂,蝉却执著地等待,我对它的敬意油然而生.,2、蝉中的“想起秋风颜色”,“秋风颜色”有颜色吗?(从感觉进行分析),我们一般说听见秋风的声音,但作者用了“秋风颜色”,巧妙地在听觉感受之外,增加了独特的视觉感受,很有新意。它赋予秋风一种“颜色”,把属于秋天的一些视觉形象加了进来。,小结:,作者从夏天聒噪的蝉、这样细小事物中,感悟出深刻的道理: 不管生命如何短暂,必须要好好地活着。,蝉,小 思,烦蝉知知不休 思蝉延续生命 恕蝉想起秋风的颜色,抑 扬,不管生命短暂、卑微,都要积极地面对生活 (首尾呼应),贝壳,席慕容,作者作品: 席慕蓉,1943年生于重庆,后随父母由香港迁至台湾。她从小酷爱绘画,1964年到比利时布鲁塞尔皇家艺术学院学习。后在台湾新竹师专美术科任教。多次举办画展,出版画册并获奖。1981年她“从来没有刻意去做过些什么努力”的诗集七里香由台湾大地出版社出版,深得读者喜爱。 她写诗写散文,只是作为累了一天之后的休息,为的是“纪念一段远去的岁月,纪念那个只曾在我心中存在过的小小世界”。生命、时光、乡愁是她作品的内在主题,而对人情、爱情、乡情的细腻独特的审美描摹、委婉倾诉则是吸引读者们的奥秘。主要作品有诗集七里香无怨的青春、散文集有一首歌成长的痕迹生命的滋味三弦同心集写给幸福等。,边读边思考,1、文中的贝壳有什么特点?作者由贝壳引发哪些联想? 明确 2、文章的中心句是哪一句?这句话承接上文的哪句话?表达作者什么感情?明确,贝壳特点:色泽鲜艳,图样复杂。 想到贝壳里曾经的小小柔软生命,想到为了这样一个短暂、细小、脆弱、卑微的生命,上苍是那样用心地营造了它的居所精致的贝壳。 由贝壳想到自己的生命,虽然有限,但总比贝壳里的生命长一点,空间要多一点,因此要好好面对它,好好珍惜它,好好创造它!返回,是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更加精致,更加地一丝不苟呢? 此句上承接着“上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟啊”, 返回,表达要力所能及地把事情做得更精致些、更好些, 让后人为自己的执著、努力而感动的情感。 返回,合作探究,关于“怎样固执而又怎样简单的心”的理解:(联系上下文的内容理解),作者希望自己给这个世界留下一些像贝壳这样的东西来,很小,甚至不起眼,但是是自己精致、仔细、一丝不苟地做的东西或事情。她并不梦想自己成就伟大的功业,只想对自己的生命作出一些精美的回馈。她渴望的不是人们对她赞美和崇拜,而是有人能看懂她执著的爱美的灵魂。所以此处的“固执”“简单”都是作者相对自谦的说法,其实是执著和单纯的意思。,文章主旨,人应该认真的对待自己的生命, 把能做到的事做得更精致、更仔细、更加一丝不苟,为社会、为未来留下些令人珍惜、令人惊叹的东西。,比较阅读:,试比较两篇散文的异同。,都是由一个小小的物引发对生命的感悟; 对于生命的理解,都比较积极、认真; 对于“物”的描写细致入微,笔调清新自然。,相同之处:,比较阅读,写作手法不同:蝉先抑后扬,贝壳直奔主题。 主题不同: 蝉对生命的感悟是不管生命短暂与否,都要积极面对,好好活着。 贝壳则落实到要把自己的能做的事情做得更仔细、更精致、更加一丝不苟。 对生命的态度: 蝉的作者对于生命的态度隐喻在对蝉生命意义的阐发中,没有直接表白。(间接) 贝壳的作者则明确提出了自己要认真做事的想法,表达了要给世人留下值得珍惜和惊叹的东西的愿望。(直接),不同之处:,所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过,青 春 (之一),而你微笑的面容极浅极浅 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪我一读再读 却不得不承认 青春是一本太仓促的书,席 慕 容,阅读摘抄,关于生命的名言,你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。 美富兰克林 人生苦短,若虚度年华,则短暂的人生就太长了。 英莎士比亚 人生最宝贵的是生命,生命属于人只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回忆往事的时候,他不致因虚度年华而悔恨,也不致因碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。 苏奥斯特洛夫斯基,
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