对国家出路的早期探索2

对国家出路的早期探索主主 要要 内内 容容国际国内环境的变化国际国内环境的变化 1.191.19世纪下半叶，资本帝国主义的入侵造世纪下半叶，资本帝国主义的入侵造成中国空前的民族危机和社会危机。成中国空前的民族危机和社会危机。2.2.资本主义由自由竞争发展到垄断即帝国资本主义由自由竞争发展到垄断即帝国主义时代。主义时代。3.3.中国半殖民地半封建社会的逐步形成。中国半殖民地半封建社会的逐步形成。第二章第二章 对国家出路的早期探索对国家出路的早期探索中国各阶级相继登上历史舞台中国各阶级相继登上历史舞台 3.3.新兴资产阶级维新派发起戊戌变法运动，新兴资产阶级维新派发起戊戌变法运动，企图救亡图存。企图救亡图存。1.1.农民阶级发动太平天国战争，企图用武装农民阶级发动太平天国战争，企图用武装斗争和农民改革方案改造社会。斗争和农民改革方案改造社会。2.2.地主阶级洋务派官僚进行洋务运动地主阶级洋务派官僚进行洋务运动,企图企图向西方学习军事技术来挽救封建统治危机和富国向西方学习军事技术来挽救封建统治危机和富国强兵。强兵。第二章第二章 对国家出路的早期探索对国家出路的早期探索第二章第二章 对国家出路的早期探索对国家出路的早期探索第二章第二章 对国家出路的早期探索对国家出路的早期探索第二章第二章 对国家出路的早期探索对国家出路的早期探索第二章第二章 对国家出路的早期探索对国家出路的早期探索第二章第二章 对国家出路的早期探索对国家出路的早期探索第二章第二章 对国家出路的早期探索对国家出路的早期探索 土地分配问题：废除封建土地所有制，按人口和年龄平土地分配问题：废除封建土地所有制，按人口和年龄平均分配土地均分配土地,“凡天下田，天下人同耕凡天下田，天下人同耕”、“无处不均匀，无无处不均匀，无人不饱暖人不饱暖”。分配方式：以户为单位，不分男女，按人口和年龄平均分配方式：以户为单位，不分男女，按人口和年龄平均分配。将土地按产量的多少，分为九等，然后好坏搭配分配分配。将土地按产量的多少，分为九等，然后好坏搭配分配各户，并提出了丰荒相通，以丰赈荒的调剂方法。各户，并提出了丰荒相通，以丰赈荒的调剂方法。产品分配问题：实行圣库制度，每户留足口粮，其余归产品分配问题：实行圣库制度，每户留足口粮，其余归圣库。圣库。原则：原则：“天下人人不受私，物物归上主天下人人不受私，物物归上主”。方法：每户留足口粮，其余归圣库。方法：每户留足口粮，其余归圣库。第二章第二章 对国家出路的早期探索对国家出路的早期探索第二章第二章 对国家出路的早期探索对国家出路的早期探索 第二章第二章 对国家出路的早期探索对国家出路的早期探索第二章第二章 对国家出路的早期探索对国家出路的早期探索资政新篇资政新篇的内容及评价的内容及评价 政治：政治：经济：经济：文教：文教：外交：外交：资政新篇资政新篇是一个具有资本主义色彩的方案。但限于当时是一个具有资本主义色彩的方案。但限于当时的历史条件，无法付诸实施。的历史条件，无法付诸实施。第二章第二章 对国家出路的早期探索对国家出路的早期探索太平天国农民战争的历史意义太平天国农民战争的历史意义 1.1.沉重地打击了清王朝封建统治者，加速了清王朝的衰败沉重地打击了清王朝封建统治者，加速了清王朝的衰败过程。打击封建政权、封建土地制度、封建思想文化。过程。打击封建政权、封建土地制度、封建思想文化。2.2.有力的打击了外国侵略势力。不承认不平等条约，痛击有力的打击了外国侵略势力。不承认不平等条约，痛击外国侵略者。外国侵略者。3.3.提出了反映农民土地要求的纲领提出了反映农民土地要求的纲领天朝天亩制度天朝天亩制度并探并探索向西方学习，第一次提出中国资本主义近代化方案索向西方学习，第一次提出中国资本主义近代化方案资政资政新篇新篇。4.4.具有世界意义。打击西方殖民势力，推动亚洲民族解放具有世界意义。打击西方殖民势力，推动亚洲民族解放运动。运动。第二章第二章 对国家出路的早期探索对国家出路的早期探索太平天国失败的原因和教训太平天国失败的原因和教训 客观原因：中外反动势力勾结共同镇压。清客观原因：中外反动势力勾结共同镇压。清军、地方团练、湘军、淮军、洋枪队、外国军军、地方团练、湘军、淮军、洋枪队、外国军队。队。“借师助剿借师助剿”。主观原因：农民阶级的局限性和弱点。主观原因：农民阶级的局限性和弱点。1.1.政权日益封建化和腐化。政权日益封建化和腐化。2.2.领导人思想蜕化，争权夺利、自相残杀。领导人思想蜕化，争权夺利、自相残杀。3.3.革命纲领的局限性和政策策略的失误。革命纲领的局限性和政策策略的失误。4.4.宗教的消极作用。宗教的消极作用。第二章第二章 对国家出路的早期探索对国家出路的早期探索 李鸿章李鸿章左宗棠左宗棠张之洞张之洞奕奕 曾国藩曾国藩洋洋 务务 派派 阵阵 营营 的的 构构 成成第二章第二章 对国家出路的早期探索对国家出路的早期探索洋洋 务务 派派 的的 指指 导导 思思 想想 “以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术。以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术。”冯桂芬冯桂芬校邠庐抗议校邠庐抗议 “中学为体，西学为用中学为体，西学为用”。所谓所谓“中学中学”，特指，特指“中国的文武制度中国的文武制度”，也就是封建制，也就是封建制度；度；“西学西学”特指西方的船坚炮利和其它先进科学技术，主要特指西方的船坚炮利和其它先进科学技术，主要的是所谓的是所谓“长技长技”。“中体西用中体西用”，就是以中国封建伦理纲常所维护的统治秩，就是以中国封建伦理纲常所维护的统治秩序为主体，用西方的近代工业和技术为辅助，并以前者来支配序为主体，用西方的近代工业和技术为辅助，并以前者来支配后者。后者。“始则师而法之，继则比而齐之，终则驾而上之，自强之始则师而法之，继则比而齐之，终则驾而上之，自强之道，实在乎是。道，实在乎是。”第二章第二章 对国家出路的早期探索对国家出路的早期探索第二章第二章 对国家出路的早期探索对国家出路的早期探索18651865年李鸿章创办的江南制造总局年李鸿章创办的江南制造总局18651865年李鸿章创办的金陵机器局年李鸿章创办的金陵机器局18661866年左宗棠创办的福州船政局年左宗棠创办的福州船政局现在叫做马尾造船股份有限公司现在叫做马尾造船股份有限公司 18721872年李鸿章创办的轮船招商局年李鸿章创办的轮船招商局机机 器器 织织 布布 局局 翻译西方技术，书籍翻译西方技术，书籍翻翻 译译 馆馆翻译出版的科技书籍翻译出版的科技书籍 第三节变变 法法 救救 亡亡 1.1.向皇帝上书。向皇帝上书。18951895年年“公车上书公车上书”。2.2.著书立说。康有为著书立说。康有为新学伪经考新学伪经考、孔子改制考孔子改制考；梁启超梁启超变法通议变法通议；谭嗣同；谭嗣同仁学仁学；严复翻译了赫胥黎；严复翻译了赫胥黎的的天演论天演论等。等。3.3.介绍外国变法的经验教训。康有为介绍外国变法的经验教训。康有为日本变政考日本变政考、俄彼得变政记俄彼得变政记、波兰分灭记波兰分灭记等。等。4.4.办学会。强学会、南学会、保国会等。办学会。强学会、南学会、保国会等。5.5.设学堂。康；广州万木草堂；梁；长沙时务学堂等。设学堂。康；广州万木草堂；梁；长沙时务学堂等。6.6.办报纸。梁启超的办报纸。梁启超的时务报时务报；严复的；严复的国闻报国闻报、湘报湘报等。等。北京强学会遗址北京强学会遗址瓜分狂潮开始瓜分狂潮开始民族危机加深民族危机加深保国会成立保国会成立定国是诏定国是诏百日维新百日维新戊戌政变戊戌政变变法失败变法失败继续救亡继续救亡中国历史上第一次思想解放潮流中国历史上第一次思想解放潮流袁世凯（袁世凯（1859185919161916）戊戌变法期间，出卖了维新派。）戊戌变法期间，出卖了维新派。