项羽之死2014 (2)

我站在烈烈风中我站在烈烈风中 恨不能荡尽绵绵恨不能荡尽绵绵心痛心痛 望苍天望苍天 四方云动四方云动 剑在手剑在手 问天下谁是英雄问天下谁是英雄 人世间有百媚千人世间有百媚千抹抹 我独爱爱你那一我独爱爱你那一种种 伤心处别时路有伤心处别时路有谁不同谁不同 多少年恩爱匆匆多少年恩爱匆匆葬送葬送 我心中你最忠我心中你最忠 悲欢共生死同悲欢共生死同 你用柔情刻骨你用柔情刻骨 换我毫情天纵换我毫情天纵 我心中你最忠我心中你最忠 我的泪向天冲我的泪向天冲 来世也当称雄来世也当称雄 归去斜阳正浓归去斜阳正浓 我心中你最忠我心中你最忠 悲欢共生死同悲欢共生死同 你用柔情刻骨你用柔情刻骨 换我毫情天纵换我毫情天纵 我心中你最忠我心中你最忠 我的泪向天冲我的泪向天冲 来世也当称雄来世也当称雄 归去斜阳正浓归去斜阳正浓学习目标学习目标1、通过解读故事情节，分析人物形象、把握人物性格特征。2、归纳项羽楚汉争霸中失败的原因是什么。3、用审美的眼光重新审视历史人物、品味文学 家笔下的经典人物形象。认真阅读文章第一自然段，找出垓下之围这部分包含了那两个连续事件？四面楚歌 慷慨悲歌读后思考，回答读后思考，回答”探究、讨论探究、讨论”项羽在四面楚歌和慷慨悲歌时，有哪些动作、行为？表现了项羽什么思想性格？惊起饮歌泣多情善感 项羽悲歌泣下，仅仅是一个人在悲吗，课文当中写道“左右皆泣，莫能仰视”，这个场面说明了什么？左右随从对项羽的怜悯，不忍心看到他哭泣，写出了项羽绝境时的凄惨状况。从侧面烘托了一个末路英雄的悲凉。读后思考，回答读后思考，回答”探究、讨论探究、讨论”研读文章第二段这一段包含了哪些详细的情节片段？直夜溃围绐陷大泽被困东城决意快战项羽从垓下突围成功后，怎么又会被困东城？被农夫欺骗，误入沼泽，结果被汉军追上，所以只好带兵逃到东城县。农夫为什么要欺骗他？从中说明了什么？丧失人心。说明他从来不习惯骗人，也从来不相信别人敢欺骗他的直率、粗犷的性格。读后思考，回答读后思考，回答”探究、讨论探究、讨论”这里能不能将“愿为诸君快战”改为“愿为诸君决战”，并说明理由？快战：痛快的战斗。决战：双方一次胜负大战。项羽已知自己必死无疑，快站表明自己最后的战斗并不是为了战争的结果，而是为了痛快淋漓的展示自己的勇猛无敌。面对死亡，项羽没有退缩，愿意与汉军拼死快战，其目的又是什么，这反映了他怎么样的性格？并不是为了战争的结果，仅仅是想再次证明自己的作战本领。充分暴露了他近于匹夫之勇的勇武。读后思考，回答读后思考，回答”探究、讨论探究、讨论”研研读读第第三三段段 第三段：东城决战（三次行动）：第三段：东城决战（三次行动）：第一次：第一次：项羽项羽 汉军汉军第二次：第二次：项羽项羽 赤泉侯赤泉侯第三次：第三次：项羽项羽大呼、驰下、斩将大呼、驰下、斩将皆披靡皆披靡嗔目叱之嗔目叱之人马俱惊，辟易数里人马俱惊，辟易数里驰，斩汉一都尉，杀数十百人；驰，斩汉一都尉，杀数十百人；亡两骑亡两骑 (渲染了项羽势不可挡的气势，特别是“遂”写出了项羽斩将轻而易举。)(通过对比，项羽摄人心魄的虎虎生威跃然纸上)(此对比，渲染了项王的勇猛无敌。)这三次行动，刻画了项羽怎样的形象？骁勇善战的武将形象。三次行动之后，项羽有一段和部下的对话，有什么作用吗？证明自己的失败是“天之亡我，非战之罪也”。可见其性格中的勇猛和自负。项羽多次对自己的部下这样说道：此天之亡我，非战之罪也。他把自己的灭亡归咎于上天，归咎于命运，难道事实真像他说的那样吗？他的自尊自大，寡谋少智、个人英雄主义注定了他的失败。读后思考，回答读后思考，回答”探究、讨论探究、讨论”研习文章第四段乌江自刎包含了几个场面？乌江拒渡赠马亭长赐头故人 项羽本想渡乌江，但他真正来到乌江岸边，看到拢船等待的亭长，他又否定自己的决定，项羽一番发自肺腑的话表现了他怎样的性格？知耻重义 有人说项羽失天下的最后时刻所心疼的只有宝马、美人、你同意这种看法吗？赐马给亭长又表现了项羽什么样的性格？心底仁善 背楚投汉的吕马童，想杀项羽，而项羽却慷慨赐头，这一对比又表现了项羽怎样的性格？视死如归的豪侠性格小结：本段作者运用了动作、语言、对比等表现手法表现了项羽的知耻重义、心地仁善、视死如归。故事故事人物形象人物形象语言语言写法写法垓下垓下之围之围多愁多愁善感善感惊、起、饮、歌、惊、起、饮、歌、泣泣动作、语言动作、语言映衬映衬东城东城快战快战勇猛勇猛自负自负天之亡我，天之亡我，非战之罪！非战之罪！“遂遂”动作、语言动作、语言场面场面乌江乌江自刎自刎知耻知耻重义重义笑答笑答“吾为若德吾为若德”“遂自刎遂自刎”神态、动作神态、动作语言、对比语言、对比 一、杜牧诗云：胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿，江东子弟多才俊，卷土重来未可知。认为项羽不该拒渡自刎。李清照也写到：霸气震神州，凌云志未酬。乌江夜若渡，两汉不姓刘。大家认为项羽该不该渡江呢？或者他渡过江东之后，会不会楚汉争霸又是另外一种结局呢？从这篇文章里，我们可以看出司马迁对项羽是从这篇文章里，我们可以看出司马迁对项羽是一种什么样的态度？司马迁为什么会有这样一种一种什么样的态度？司马迁为什么会有这样一种态度？态度？对其英雄气的钦佩。表明了作者的生对其英雄气的钦佩。表明了作者的生死观：生要生得光明磊落，死也要死得气死观：生要生得光明磊落，死也要死得气壮山河。壮山河。读后思考，回答读后思考，回答”探究、讨论探究、讨论”司马迁对项羽的评价：司马迁对项羽的评价：自矜功伐，奋其私智而不自矜功伐，奋其私智而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下，五年卒师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下，五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寤而不自责，过矣。亡其国，身死东城，尚不觉寤而不自责，过矣。乃引天亡我，非用兵之罪也，岂不谬哉！乃引天亡我，非用兵之罪也，岂不谬哉！自夸功劳，逞个人才智，却不效彷古人，自自夸功劳，逞个人才智，却不效彷古人，自以为霸王之业已成，想凭借武力来征服和治以为霸王之业已成，想凭借武力来征服和治理天下，经过五年战争，终于使自己国家灭理天下，经过五年战争，终于使自己国家灭亡了，自身死在东城，却仍然不觉悟，更不亡了，自身死在东城，却仍然不觉悟，更不责备自己，那就错了。竟然称说责备自己，那就错了。竟然称说“上天要灭上天要灭亡我，不是我用兵的过错亡我，不是我用兵的过错”，难道不荒谬吗？，难道不荒谬吗？刘邦对项羽的评价刘邦对项羽的评价 夫运筹帷帐之中，决胜千里之外，吾不如子房夫运筹帷帐之中，决胜千里之外，吾不如子房（即张良）。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮（即张良）。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。选自选自史记史记高祖本纪高祖本纪 韩信对项羽的评价 “项王见人恭敬慈爱，言语呕呕(x)，人有疾病，涕泣分食饮，至使人有功当封爵者，印刓(wn)敝，忍不能予，此所谓妇人之仁(处事姑息优柔，不识大体)也。”然而“所过无不残灭者，天下多怨，百姓不亲附，特劫于威强耳。名虽为霸，实失天下心。”注：呕呕：和悦的样子注：呕呕：和悦的样子印印刓刓敝：把印信捏在手中，棱角都被摸圆敝：把印信捏在手中，棱角都被摸圆了。了。项王自叙七十余战，项羽最得意之战：项王自叙七十余战，项羽最得意之战：项羽召黥项羽召黥(q qngng)布、蒲将军计曰：布、蒲将军计曰：“秦吏卒尚众，秦吏卒尚众，其心不服，至关中不听，事必危，不如击杀之其心不服，至关中不听，事必危，不如击杀之.于是楚军夜击于是楚军夜击,坑秦卒二十余万人新安城南。坑秦卒二十余万人新安城南。-项羽本纪项羽本纪 项羽遂西，屠杀咸阳秦宫室，所过无不残破。项羽遂西，屠杀咸阳秦宫室，所过无不残破。秦人大失望，然恐，不敢不服耳。秦人大失望，然恐，不敢不服耳。-高祖本纪高祖本纪残忍暴戾残忍暴戾于是楚军夜击于是楚军夜击,坑秦卒二十余万人新安城南坑秦卒二十余万人新安城南所过无不残破所过无不残破你认为项羽失败的原因真是“天之亡我”吗？你认为是什么造成项羽失败？性格缺陷性格缺陷：优柔寡断，匹夫之勇：优柔寡断，匹夫之勇 政治错误政治错误：不懂笼络人心，残暴凶狠：不懂笼络人心，残暴凶狠 军事失败军事失败：分封天下，养虎为患：分封天下，养虎为患 命运的捉弄命运的捉弄：鸿门宴会，田父指路：鸿门宴会，田父指路 红颜祸水红颜祸水：儿女情长，沉迷女色：儿女情长，沉迷女色 楚义帝熊心，战国时楚怀王熊槐之孙，楚亡后，隐匿民间为人牧羊。项梁起事后，采纳范增的建议，自称武信君并立熊心为楚怀王，以从民望。项梁在定陶败死，熊心以宋义为上将军，项羽为次将，率兵救赵。又令刘邦西向略地入关。与诸将约，先入关中者为王。项羽矫杀宋义，钜鹿大败章邯，之被迫以项羽为上将军。刘邦先入关中，项羽使人还报熊心。熊心答复：照原约办，项羽因此怨恨熊心，于是佯尊熊心为义帝，徙于长沙郴县，而暗中令英布等人将其弑杀。1.水能载舟，也能覆舟，失人心者不能得天下水能载舟，也能覆舟，失人心者不能得天下 2.要善纳良言，遇事要斩钉截铁，当断则断。要善纳良言，遇事要斩钉截铁，当断则断。3.3.要深思熟虑，不可只凭匹夫之勇，要深思熟虑，不可只凭匹夫之勇，4.4.要善于任用人才，不可过分自负要善于任用人才，不可过分自负5.5.生命珍贵，不可轻易放弃奋斗。生命珍贵，不可轻易放弃奋斗。项羽的悲剧对我们有哪些警示？项羽的悲剧对我们有哪些警示？