鲁教版九年级化学第1单元第1节化学真奇妙共62张PPT

欢迎步入神奇而又充满乐趣的欢迎步入神奇而又充满乐趣的化学殿堂，让我和同学们一起化学殿堂，让我和同学们一起进入化学的奇妙世界吧！进入化学的奇妙世界吧！1 1、衣服从哪里来？、衣服从哪里来？2 2、杯子从哪里来？、杯子从哪里来？追踪溯源追踪溯源1 1、衣服从哪里来？、衣服从哪里来？棉、麻、毛棉、麻、毛线线布布衣服。衣服。石油石油化纤化纤线线布布衣服衣服。2 2、杯子从哪里来？、杯子从哪里来？石油石油塑料塑料杯子杯子 铁矿石铁矿石铁铁杯子杯子 砂子、石灰石、纯碱砂子、石灰石、纯碱玻璃玻璃杯子杯子 泥土泥土陶瓷陶瓷杯子杯子小结小结思考思考对物质进行分类是我们系统认识物质的对物质进行分类是我们系统认识物质的常用方法，常用方法，棉、麻、毛、化纤、塑料、棉、麻、毛、化纤、塑料、铁、玻璃、陶瓷铁、玻璃、陶瓷是我们日常生活中常见是我们日常生活中常见的材料，你能对这些物质进行简单的分的材料，你能对这些物质进行简单的分类吗？类吗？棉、麻、毛棉、麻、毛属于属于天然材料。天然材料。化纤、塑料、铁、玻璃、陶瓷化纤、塑料、铁、玻璃、陶瓷属于属于人造材料人造材料。小结小结天然材料天然材料人造材料人造材料自然界中本来就有的材料自然界中本来就有的材料自然界中本来没有，经过人类加工制造的材料自然界中本来没有，经过人类加工制造的材料一、化学给我们带来了什么？一、化学给我们带来了什么？天然材料天然材料材料材料人造材料人造材料（化学制品）（化学制品）石料石料木材木材棉麻棉麻天然材料天然材料塑料塑料玻玻 璃璃合金合金合成纤维合成纤维古代的足球古代的足球 足球表面仅有足球表面仅有3毫米的合毫米的合成革，就包括了高固化聚成革，就包括了高固化聚氨酯，透明聚氨酯涂层等氨酯，透明聚氨酯涂层等十层的材料有机结合而成，十层的材料有机结合而成，这种材料由许多直径这种材料由许多直径0.1毫毫米的微型气囊组成，可保米的微型气囊组成，可保证足球任何部位反弹相同，证足球任何部位反弹相同，球速更快，运动方向不改球速更快，运动方向不改变。变。2002年日韩世界杯年日韩世界杯 2006年德国世界杯年德国世界杯 请仔细观察教室里的物品请仔细观察教室里的物品(包括学习包括学习用品和衣着穿戴用品和衣着穿戴)，说说哪些是天然材，说说哪些是天然材料，哪些是化学合成材料料，哪些是化学合成材料？用人造材？用人造材料制成的物品占多大比例？料制成的物品占多大比例？火的使用火的使用是人类通过化学变化改造物质的开始是人类通过化学变化改造物质的开始.如今，人们改造物质的手段更加科学、多样，我如今，人们改造物质的手段更加科学、多样，我们衣食住行的各个方面，都离不开化学制品。们衣食住行的各个方面，都离不开化学制品。历史回顾历史回顾人口不断增长，耕地面积不断减少，如何提人口不断增长，耕地面积不断减少，如何提高粮食的产量呢？高粮食的产量呢？“鸟巢鸟巢”(国家体育馆国家体育馆)“水立方水立方”(国家游泳中心国家游泳中心)第十一届全国运动会场馆第十一届全国运动会场馆“西柳西柳”“东荷东荷”1 1、生活中的材料可以分生活中的材料可以分为为 材料和材料和 材料，材料，我们使用的绝大多数物品我们使用的绝大多数物品都是都是 材料材料,都是通过都是通过 变化变化制得的，都属于制得的，都属于 制品。制品。天然天然人造人造人造人造化学化学化学化学2 2、有机合成材料的出现、有机合成材料的出现是材料发展史上的一次重是材料发展史上的一次重大突破，下列物质属于合大突破，下列物质属于合成材料的是（成材料的是（）A A、棉花、棉花 B B、羊毛、羊毛 C C、蚕丝、蚕丝 D D、尼龙、尼龙D3 3、某衣服标签上标明：、某衣服标签上标明：“面面料成分：料成分：67%67%棉，棉，33%33%涤纶涤纶”说说明该衣服的面料（明该衣服的面料（）A A 全由天然材料制成全由天然材料制成 B B 全由人造材料制成全由人造材料制成C C 由人造材料和天然材料制成由人造材料和天然材料制成 D D 无法判断无法判断C4 4、材料与人类生活紧密相、材料与人类生活紧密相连，下列物品与所用材料关连，下列物品与所用材料关系不正确的是（系不正确的是（）A A、羊绒衫、羊绒衫-天然纤维天然纤维 B B、汽车轮胎、汽车轮胎-塑料塑料 C C、食品袋、食品袋-塑料塑料 D D、不锈钢餐具、不锈钢餐具-铁合金铁合金 B橡胶橡胶 刘谦的魔术固然神奇，其实，生活中真刘谦的魔术固然神奇，其实，生活中真正的魔术师是化学，它能把石油变成美正的魔术师是化学，它能把石油变成美丽的衣服，或把石油变成塑料，它能把丽的衣服，或把石油变成塑料，它能把葡萄酿成美酒，把木柴变成灰烬。葡萄酿成美酒，把木柴变成灰烬。化学这种变魔术似的变化我们称之为化学这种变魔术似的变化我们称之为化化学变化学变化，它的典型特征是有新的物质生，它的典型特征是有新的物质生成。成。但有些变化看起来变了，实际上物质本但有些变化看起来变了，实际上物质本身并没有变化，我们把它称之为身并没有变化，我们把它称之为物理变物理变化化。生成新物质生成新物质没有生成新物质没有生成新物质化学变化化学变化物理变化物理变化变化变化受热熔化受热熔化燃烧燃烧物理变化物理变化化学变化化学变化将细铁丝在氧气中点燃可将细铁丝在氧气中点燃可以看到如下现象：以看到如下现象：剧烈燃烧剧烈燃烧火星四射火星四射生成黑色固体生成黑色固体放出大量放出大量热，其中最能说明这是化热，其中最能说明这是化学变化的现象是（学变化的现象是（）A A、B B、C C、D D、C 下列成语中，一定包含有化下列成语中，一定包含有化学变化的是（学变化的是（）A 木已成舟木已成舟 B 花香四溢花香四溢 C 蜡炬成灰蜡炬成灰 D 滴水成冰滴水成冰C下列变化是物理变化还是化学变化？下列变化是物理变化还是化学变化？1 1、酒精燃烧；酒精挥发、酒精燃烧；酒精挥发2 2、矿石粉碎；铁矿石炼铁、矿石粉碎；铁矿石炼铁3 3、石蜡熔化；蜡烛燃烧、石蜡熔化；蜡烛燃烧4 4、电灯发光；蔗糖溶解到水中、电灯发光；蔗糖溶解到水中5 5、食物变质；咬碎食物、食物变质；咬碎食物6 6、钢铁生锈；铁片制成铁桶、钢铁生锈；铁片制成铁桶7 7、烤焦食品、烤焦食品 ；植物的光合作用；植物的光合作用8 8、凉水烧成热水；水结冰、凉水烧成热水；水结冰 9 9、木材加工成木器；木材燃烧取暖、木材加工成木器；木材燃烧取暖下列变化是物理变化还是化学变化？下列变化是物理变化还是化学变化？1 1、酒精燃烧酒精燃烧；酒精挥发；酒精挥发2 2、矿石粉碎；、矿石粉碎；铁矿石炼铁铁矿石炼铁3 3、石蜡熔化；、石蜡熔化；蜡烛燃烧蜡烛燃烧4 4、电灯发光；蔗糖溶解到水中、电灯发光；蔗糖溶解到水中5 5、食物变质食物变质；咬碎食物；咬碎食物6 6、钢铁生锈；钢铁生锈；铁片制成铁桶铁片制成铁桶7 7、烤焦食品烤焦食品 ；植物的光合作用；植物的光合作用8 8、凉水烧成热水；水结冰、凉水烧成热水；水结冰 9 9、木材加工成木器；、木材加工成木器；木材燃烧取暖木材燃烧取暖观察 化学变化 化学变化中常伴随一些现象，如何化学变化中常伴随一些现象，如何观察反应的现象？观察反应的现象？1、眼看、眼看-状态，颜色，光，火焰等。状态，颜色，光，火焰等。2、鼻子闻、鼻子闻-气味。气味。3、皮肤感觉、皮肤感觉-吸热，放热。吸热，放热。4、耳、耳-听声音。听声音。实验一：点燃镁条，观察现象。实验一：点燃镁条，观察现象。剧烈燃烧，发出耀眼的剧烈燃烧，发出耀眼的白光白光，放出大量的放出大量的热热，生成一种生成一种白色固体白色固体。实验二：在试管里加入少量实验二：在试管里加入少量氢氧化钠氢氧化钠溶液溶液，加几滴无色，加几滴无色酚酞试液酚酞试液，观察，观察现象现象溶液由无色变为红色溶液由无色变为红色实验三：将一颗锌粒放入试管，加入实验三：将一颗锌粒放入试管，加入1L2L稀盐酸，观察现象稀盐酸，观察现象锌粒表面产生大量气泡锌粒表面产生大量气泡锌粒逐渐消失锌粒逐渐消失,放出的热放出的热实验四：取实验四：取3L4L硫酸铜溶液于硫酸铜溶液于一试管中，用滴管滴加一试管中，用滴管滴加45滴氢氧化滴氢氧化钠溶液，观察现象钠溶液，观察现象生成蓝色沉淀生成蓝色沉淀变化前变化前变化时变化时变化后变化后反应物反应物的的颜色颜色状态、状态、气味气味产生剧烈的发光和放产生剧烈的发光和放热现象热现象，（光的颜色），（光的颜色）溶液颜色的变化溶液颜色的变化，产生气体产生气体，生成沉淀生成沉淀（颜色）等（颜色）等生成物生成物的的颜色颜色状态、状态、气味气味小结：观察实验现象的顺序：小结：观察实验现象的顺序：还要注意：用什么仪器、还要注意：用什么仪器、在什么条件下进行变化在什么条件下进行变化 化学变化中常伴随发光、放热、颜色变化、化学变化中常伴随发光、放热、颜色变化、放出气体、生成沉淀等现象，放出气体、生成沉淀等现象，通常通常我们可以通我们可以通过这些现象判断是否发生了化学反应。过这些现象判断是否发生了化学反应。思考：思考：是不是只要有这些现象发生，就一定发生了化是不是只要有这些现象发生，就一定发生了化学变化呢？请举例分析。学变化呢？请举例分析。这些现象只能帮助我们分析是否有新物质生成，这些现象只能帮助我们分析是否有新物质生成，不能作为判断的依据。如灯泡通电发光发热，不能作为判断的依据。如灯泡通电发光发热，泥水静置泥沉淀，水变澄清，加热水沸腾产生泥水静置泥沉淀，水变澄清，加热水沸腾产生大量气泡，都是物理变化。大量气泡，都是物理变化。有些化学变化无可观察现象。有些化学变化无可观察现象。化学变化不但化学变化不但生成新物质生成新物质而且还会伴随着而且还会伴随着能量的能量的变化变化。这种能量变化通常表现为热能、光能和电。这种能量变化通常表现为热能、光能和电能的放出或吸收。能的放出或吸收。绿色植物则是通过化学反应（光合作用）绿色植物则是通过化学反应（光合作用）将太阳能储存起来。将太阳能储存起来。其实，我们的身体就像一个其实，我们的身体就像一个复杂的复杂的“化学工厂化学工厂”，食物、，食物、氧气、水等原料每时每刻都氧气、水等原料每时每刻都在进行着化学反应，为我们在进行着化学反应，为我们的生命活动提供能量。的生命活动提供能量。通过本节课的学习，你认通过本节课的学习，你认为为人类开展化学研究的基本人类开展化学研究的基本目的目的是什么？是什么？利用利用化学反应化学反应得到得到有用有用的物质的物质或或获取能量获取能量是人类开是人类开展化学研究的基本目的。展化学研究的基本目的。物质构成的奥秘物质构成的奥秘这说明有一些看不到的粒子挥发到空气中进入到了人们的鼻孔。一滴水约含有1021个水分子，如果能有一种仪器能把水分子放大到一定程度，你会看到如图所示的结构。