《电流的强弱》PPT课件.ppt

第五章 电流和电路,第四节 电流强弱,乐天溪镇九四中小学 刘大胜 制作,水流有强弱之分，而电流是看不见摸不着的，那么你是如何知道电路中有电流的？它是否也和水流一样，有强弱之分呢？ 想一想：流过手电筒的电流和流过汽车前灯的电流强弱一样吗？,问题导入,学习目标,1、 知道电流是表示电流强弱的物理量；知道电流的符号、单位及它们之间的换算关系。 2、 知道电流表的正确使用方法，能将电流表正确的连接在电路中。 3、 能正确的读出电流表的示数。,电流有强弱之分,电流强弱判断： 电流通过导体时会产生各种效应（包括光效应、热效应、磁效应、化学效应等等），我们可以根据所产生效应的大小来判断电流的强弱。但不准确，要准确的知道电路中电流的大小，需要用仪器来测量。,合作探究（一）,阅读课本第110页“怎样表示电流的强弱”，思考以下问题：,1、什么是表示电流强弱的物理量？ 2、通常用什么符号来表示？它的国际单位是什么？简称什么？单位的符号是什么？ 3、常用的单位还有什么？ 4、单位之间的换算关系如何呢？,指导自学,一、电流的强弱,1、电流：表示电流强弱的物理量，符号I,2、单位：安培，符号A,还有毫安(mA)、微安（A）,3、电流单位换算关系： 1A1000mA 1mA1000A,4、下面我们来看一下安培的有关知识：,合作探究（二）,法国物理学家 安培 电滋学的奠基人之一，他生于里昂一个富商家庭，从小博览群书，具有惊人的记忆力和非凡的数学才能。,合作探究（二）,单位换算练习：,例1: 1A= A,1A= mA = A = A,1 A= A,1A= mA = A = A,合作探究（二）,例2：12mA= A= A,例3：通过某台电风扇的电流是400mA,则通过该电风扇的电流合_A,等于_ uA。,0.4,410,5,计算器中的电流 约 100 A 半导体收音机电源的电流 约 50mA 手电筒中的电流 约 200mA 房间灯泡中的电流 约 0.2A 家用电冰箱的电流 约 1A 家用空调的电流 约 5A 雷电电流 可达 200000A,常见的电流,小资料,你还知道其他一些用电器 的电流大小吗？,合作探究（二）,手机：待机1550mA、 开机60300mA、 发射 200400mA,电冰箱 1A,电子表 1.52 A,柜式空调 约为10A,电饭煲 3.24.5A,高压输电 200A,合作探究（二）,阅读课本第111页 “怎样连接电流表”，弄清楚电流表有哪三个特点？,指导自学（二）,怎样知道电路中电流的强弱呢？ 可以用电流表直接测量电路中电流的强弱,电流表的使用,请看我们在实验室中常用的电流表有那些外形特征？,合作探究（三）,甲图为两个量程共用一个 - 接线柱。标着 “0.6” “3” 的为 正 接线柱 乙图为两个量程共用一个 + 接线柱标着 “0.6” “3” 的为 负接线柱,合作探究（三）,甲,乙,电 流 表 的 刻 度 盘,根据量程确定每个大格和每个小格(分度值)所表示的电流值,甲 图,量 程,0-0.6 A,每个大格,分度值,分度值,每个大格,0.02 安,0.2 安,0.1 安,1 安,乙 图,0-3 A,量 程,合作探究（三）,测量通过小灯 泡的电流时 电流表的接法,要测量某一部分电路中的电流，必须把电流表串联在这部分电路里，电流从+极流进，从- 极流出，不能反向流。,测量L1支路 中电流时， 电流表的接法,测量L2支路 中电流时, 电流表的接法,合作探究（三）,电流表的连接,不能超过电流表的测量范围，超过了会损坏电流表。绝对不允许不经过用电器而把电流表直接接到电源的两极上，否则！电流表将很快烧坏,合作探究（三）,总结以上内容可知电流表在使用时应遵守如下几条规则： 第一、电流必须从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出电流表。 第二、所测电流不要超过电流表的量程。 （注意：如果预先不知道所测电流的大小，要用“试触法”试触选择合适的量程） 第三、电流表必须和被测用电器串联。 警告！ 任何情况下都不能使电流表直接连到电源的两极上。,合作探究（三）,例题4 用电流表测出L2的电流，下面各图中正确是,A,+,-,L1,L2,L1,A,L2,+,-,L1,A,+,-,L2,A,-,+,L1,L2,A,B,请说出各图的出错原因是什么？ A中测量的是L1和L2并联后的总电流。没有与被测用电器L2串联。 C电流表连在电路中时，一方面没有与L2串联测不出通过L2的电流，另一方面电流表直截与电源相连，容易使电流表烧坏。 D中电流表的正负接线柱接反了。（所以答案是B）。,合作探究（三）,C,D,指导自学（三） 阅读课本第112页，弄懂： 怎样在电流表上读数？ 电流表的指针向右偏得越多，表示流过它的电流越大。 要正确、快速的读出电流表上的读数要做到如下几点： （1）明确电流表的量程。即电流表的接线柱连的是00.6A还是03A的量程。 （2）确定电流表的分度值。如果用00.6A的量程,每个小格代表0.02A;如果用03A的量程,每个小格代表0.1A。 （3）接通电路后，看看表针向右总共偏过了多少个小格，这样就能快速、准确的知道电流多少了。,合作探究（四）,下面我们练习一下电流表的读数,例5：小明同学在练习用电流表测电流的实验中，记录了测量结果是2.1A，同桌的小锋发现他的测量结果与小明的测量结果相差较大，于是寻找电路原因，终于发现小明是以0.6A的来量程测量,而问题出在读数时却按3A的量程读数,则小明的实际测量值应为（ ） A、2.1A B、0.42A C、2.12A D、0.6A,B,合作探究（四）,1、电流和电流的单位 A 2、电流表的使用,检查指针是否指零 1“十”、“一”接线性的接法要正确（使电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出） 2.被测电流不要超过电流表的量程 3、电流表应串联在被测电路中 4、绝对不允许将电流表直接接到电源的两极上,知识梳理,当堂演练,1、电流是表示（ ）的物理量，通常用字母（ ）代表，它的单位是（ ），简称（ ），符号是（ ）。,电流强弱,I,安培,安,A,2、7.5A=（ ）mA 5mA=（ ）A 50mA=（ ）A 20000 A=（ ）mA 6.2A=（ ） A 100 A=（ ）A,100 A= 50mA= 200mA= 5A= 200000A=,mA= A = A= mA = mA =,A A A A A,3、单位换算：,当堂演练,3、电路中电流可以用（ ）测量，在使用时电流必须从（ ）流进去，从（ ）流出来。如果表中电流方向相反，表针就会向（ ）边偏转，这样不但（ ）有时还会（ ）,电流表,正接线柱,负接线柱,左,无法读数,损坏电流表,4、电流表必须和被测电器（ ），接线时注意选择合适的（ ），在任何情况下都不能使电流表直接连到（ ）,串联,量程,电源两极,当堂演练,5、电流表刻度盘上的A表示？表针如图所示，你能读出相应的电流吗？为什么？,答：A表示电流的单位是安培。,接量程0-0.6A时，读数为0.36A,接量程0-3A时，读数为1.8A,当堂演练,课后反思,本课时在实物实验演示的基础上，通过合作探究，学生大多掌握了电流的意义、单位换算、电流表的读数以及在电路中的连接方法，目标达成较好。 不足的是，还有部分学生，连接电流表出错，主要表现在极性接反；并联在电路中。在后续学习中，要强化训练。,